română » georgiană | 36 [treizeci şi şase] | Transport public local

36 [ოცდათექვსმეტი] საზოგადოებრივი ტრანსპორტი

36 [otsdatekvsmet'i] sazogadoebrivi t'ransp'ort'i

Unde este staţia de autobuz?	სად არის ავტობუსის გაჩერება?; sad aris avt'obusis gachereba?
Care autobuz merge în centru?	რომელი ავტობუსი მიდის ცენტრში?; romeli avt'obusi midis tsent'rshi?
Ce rută trebuie să urmez ?	რომელი ხაზით უნდა ვიმგზავრო?; romeli khazit unda vimgzavro?
Trebuie să schimb autobuzul?	უნდა გადავჯდე?; unda gadavjde?
Unde trebuie să schimb autobuzul?	სად უნდა გადავჯდე?; sad unda gadavjde?
Cât costă un bilet de călătorie?	რა ღირს ერთი ბილეთი?; ra ghirs erti bileti?
Câte staţii sunt până în centru?	რამდენი გაჩერებაა ცენტრამდე?; ramdeni gacherebaa tsent'ramde?
Trebuie să coborâţi aici.	აქ უნდა ჩაბრძანდეთ.; ak unda chabrdzandet.
Trebuie să coborâţi prin spate.	უკნიდან უნდა ჩაბრძანდეთ.; uk'nidan unda chabrdzandet.
Următorul metrou vine în 5 minute.	მეტროს შემდეგი მატარებელი 5 წუთში მოვა.; met'ros shemdegi mat'arebeli 5 ts'utshi mova.
Următorul tramvai vine în 10 minute.	შემდეგი ტრამვაი 10 წუთში მოვა.; shemdegi t'ramvai 10 ts'utshi mova.
Următorul autobuz vine în 15 minute.	შემდეგი ავტობუსი 15 წუთში მოვა.; shemdegi avt'obusi 15 ts'utshi mova.
Când pleacă ultimul metrou?	როდის გადის მეტროს ბოლო მატარებელი?; rodis gadis met'ros bolo mat'arebeli?
Când pleacă ultimul tramvai?	როდის გადის ბოლო ტრამვაი?; rodis gadis bolo t'ramvai?
Când pleacă ultimul autobuz?	როდის გადის ბოლო ავტობუსი?; rodis gadis bolo avt'obusi?
Aveţi un bilet de călătorie?	გაქვთ ბილეთი?; gakvt bileti?
Un bilet de călătorie? – Nu, nu am.	ბილეთი? -არა, არ მაქვს.; bileti? -ara, ar makvs.
Atunci trebuie să plătiţi o amendă.	მაშინ ჯარიმა უნდა გადაიხადოთ!; mashin jarima unda gadaikhadot!

Geniile limbilor

Majoritatea oamenilor sunt fericiţi atunci când vorbesc o singură limbă străină. Dar există şi persoane care stăpânesc peste 70 de limbi. Aceste persoane vorbesc aceste limbi în mod coerent şi le scriu corect. Am putea spune că sunt hiperpoligloţi. Fenomenul multilingvismului este cunoscut de secole. Există mai multe rapoarte asupra unor oameni cu un astfel de talent. Încă nu a fost bine cercetat de unde provine această abilitate. Există diverse teorii ştiinţifice cu privire la acest lucru. Unii cred că creierul persoanelor multilingve este structurat diferit. Această diferență se observă mai ales în Centrul Broca. Vorbirea se formează în această parte a creierului. Celulele din această zonă sunt construite diferit la persoanele poliglote. Este posibil ca acesta să fie motivul pentru care ele procesează mai bine informaţiile. Cu toate acestea, nu există studii suplimentare pentru a confirma această teorie. Poate că ceea ce este decisiv este doar o motivație de excepţie. Copiii învață foarte repede limbi străine de la alți copii. Acest lucru se datorează faptului că ei vor să se integreze în joc. Ei doresc să devină o parte a grupului și de a comunica cu ceilalți. Acestea fiind spuse, succesul lor de învățare depinde de voința lor de a fi integraţi. O altă teorie presupune faptul că materia cerebrală se dezvoltă prin învățare. Astfel, cu cât învăţăm mai mult, cu atât învăţatul devine mai uşor. Limbile care sunt asemănătoare sunt mai uşor de învăţat. Deci, o persoană care vorbește daneză învață să vorbească suedeză sau norvegiană mai repede. Multe întrebări sunt încă fără răspuns. Ce este sigur, însă, este că inteligența nu joacă un rol în acest sens. Unii oameni vorbesc mai multe limbi, în ciuda inteligenței scăzute. Dar chiar și cel mai mare geniu lingvistic are nevoie de multă disciplină. Acest lucru este un pic mai reconfortant, nu?