română » indoneziană | 14 [paisprezece] | Culori

14 [empat belas] Warna

Zăpada este albă.	Salju berwarna putih.
Soarele este galben.	Matahari berwarna kuning.
Portocala este portocalie.	Buah jeruk berwarna oranye.
Cireaşa este roşie.	Buah ceri berwarna merah.
Cerul este albastru.	Langit berwarna biru.
Iarba este verde.	Rumput berwarna hijau.
Pământul este maro.	Tanah berwarna cokelat.
Norul este gri.	Awan berwarna abu-abu.
Cauciucurile sunt negre.	Ban berwarna hitam.
Ce culoare are zăpada? Albă.	Apa warna salju? Putih.
Ce culoare are soarele? Galbenă.	Apa warna matahari? Kuning.
Ce culoare are portocala? Portocalie.	Apa warna jeruk? Oranye.
Ce culoare are cireaşa? Roşie.	Apa warna buah ceri? Merah.
Ce culoare are cerul? Albastră.	Apa warna langit? Biru.
Ce culoare are iarba? Verde.	Apa warna rumput? Hijau.
Ce culoare are pământul? Maro.	Apa warna tanah? Cokelat.
Ce culoare are norul? Gri.	Apa warna awan? Abu-abu.
Ce culoare au cauciucurile? Neagră.	Apa warna ban? Hitam.

Învăţarea şi sentimentele

Atunci când ajungem să comunicăm într-o limbă străină, suntem foarte fericiţi. Suntem mândri de noi înşine de progresul făcut. Dar, atunci când eşuăm, suntem frustraţi sau decepţionaţi. Diferite sentimente sunt astfel legate procesului de învăţare. Dar noi studii au ajuns la concluzii interesante. Ele arată că sentimentele joacă un rol în momentul învăţării. Deoarece emoţiile influenţează reuşita procesului de învăţare. Pentru creierul nostru, învăţarea este mereu o problemă de rezolvat. Iar creierul doreşte să rezolve această problemă. Reuşita sa depinde de sentimentele noastre. Dacă credem că putem rezolva această problemă, avem încredere în noi înşine. Această stabilitate emoţională ne ajută să învăţăm. Gândirea pozitivă ne stimulează capacitatea intelectuală. În schimb, învăţarea în condiţii de stres nu funcţionează la fel de bine. Îndoielile sau grijile împiedică buna reuşită. Învăţăm foarte greu atunci când ne este teamă. În acest caz, creierul nu poate memora corect noi informaţii. Iată de ce este important să fim motivaţi atunci când învăţăm. Sentimentele influenţează învăţarea. Dar şi învăţarea ne influenţează sentimentele! Aceleaşi structuri cerebrale care procesează faptele, procesează şi sentimentele. Astfel, învăţarea te poate face fericit, iar cel ce este fericit învaţă mai bine! Desigur, învăţarea nu este mereu plăcută, ea poate fi şi dificilă. Din acest motiv, trebuie să ne stabilim scopuri modeste. Astfel, nu ne vom copleşi creierul. Şi vom garanta concretizarea aşteptărilor noastre. Reuşita noastră este deci o recompensă care ne motivează din nou. În concluzie: învăţaţi şi zâmbiţi!