română » finlandeză | 25 [douăzeci şi cinci] | În oraş

25 [kaksikymmentäviisi] Kaupungissa

Vreau să merg la gară.	Tahdon rautatieasemalle.
Vreau să merg la aeroport.	Tahdon lentokentälle.
Vreau să merg în centrul oraşului.	Tahdon keskustaan.
Cum ajung la gară?	Miten pääsen rautatieasemalle?
Cum ajung la aeroport?	Miten pääsen lentokentälle?
Cum ajung în centrul oraşului?	Miten pääsen keskustaan?
Am nevoie de un taxi.	Tarvitsen taksin.
Am nevoie de o hartă.	Tarvitsen kaupungin kartan.
Am nevoie de un hotel.	Tarvitsen hotellin.
Vreau să închiriez o maşină.	Tahtoisin vuokrata auton.
Aici este cartea mea de credit.	Tässä on luottokorttini.
Aici este permisul meu auto.	Tässä on ajokorttini.
Ce este de văzut în oraş?	Mitä nähtävyyksiä kaupungissa on?
Mergeţi în centrul istoric.	Menkää vanhaankaupunkiin.
Faceţi un tur al oraşului.	Tehkää kiertoajelu.
Mergeţi în port.	Menkää satamaan.
Faceţi un tur al portului.	Tehkää satamakierros.
Ce obiective turistice mai există?	Mitä nähtävyyksiä sen lisäksi vielä löytyy?

Importanţa pauzelor pentru o bună reuşită

Pentru a învăţa cu succes, trebuie să faceţi pauză din când în când! Noile studii ştiinţifice au arătat acest lucru. Cercetătorii au studiat fazele procesului de învăţare. S-au simulat diferite situaţii de învăţare în acest sens. Reţinem informaţii mai bine atunci când sunt structurate pe secţiuni mici. Aşadar, nu trebuie să învăţăm niciodată prea mult dintr-o dată. Trebuie să facem pauze între diferite unităţi. Reuşita învăţării noastre depinde şi de procesele biochimice. Aceste procese se desfăşoară în creierul nostru. Ele ne definesc ritmul optim de a învăţa. Atunci când memorăm lucruri noi, creierul secretă substanţe deosebite. Aceste substanţe ne influenţează activitatea celulelor cerebrale. Două enzime diferite joacă un rol important. Acestea sunt eliberate în timpul învăţării de noi informaţii. Dar ele nu sunt eliberate împreună. Efectul lor se manifestă la distanţă. Învăţăm mai bine atunci când cele două enzime sunt prezente în acelaşi timp. Iar acest succes creşte considerabil atunci când facem pauze mai dese. Este deci necesar să variem durata diferitelor faze ale învăţării. Durata pauzelor ar trebuie să varieze şi ea. Ideale ar fi, pentru început, pauzele de zece minute. Apoi o pauză de cinci minute. Mai târziu, ar trebui făcută o pauză de 30 de minute. În pauze, informaţiile noi se imprimă bine în creier. În timpul pauzelor, trebuie părăsit locul de muncă. Ar fi bine să faceţi mişcare în timpul pauzelor. Aşadar, faceţi o scurtă plimbare între sesiunile de studiu! Şi să nu vă pară rău, pentru că învăţaţi în acest timp!