Dicţionar de expresii

MP3

17 [şaptesprezece]

În casă

‫17 [سبعة عشر]‬ 17 [sbaeat eashr]	‫فى البيت / في المنزل‬ faa albayt / fi almanzil

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:

Învăţarea şi tipurile de memorie

Dacă cineva nu face progrese prea mari în timpul învăţării, probabil nu a ales metodele bune. Acest lucru înseamnă că modul de învăţare nu corespunde tipului său de memorie. În general distingem patru tipuri de memorie. Aceste tipuri de memorie sunt asociate organelor senzoriale. Există memorie auditivă, vizuală, comunicativă şi kinestezică. Cei cu memorie de tip auditiv, reţin mai bine ceea ce aud. De exemplu, îşi aduc foarte bine aminte melodiile. În momentul învăţării, îşi citesc lor înşişi şi învaţă vocabularul cu voce tare. Acest tip de persoane vorbesc adesea cu ei înşişi. CD-urile sau conferinţele sunt foarte utile în acest sens. Tipul vizual reţine mai bine ceea ce vede. În acest caz, lectura informaţiilor este importantă. În momentul învăţării, ia multe notiţe. De asemenea, preferă să înveţe prin imagini, tabele, fişe. Acest tip citeşte mult şi visează foarte mult chiar şi în culori. Un mediu plăcut este locul unde învaţă cel mai bine. Cei cu memorie c omunicativă, preferă conversaţiile şi discuţiile. Au nevoie de interacţiune, de dialog cu ceilalţi. La cursuri, pun multe întrebări şi le place să înveţe în cadrul unui grup. Cei cu memorie de tip kinestezică, învaţă prin mişcare. Aceştia preferă metoda ‘learning by doing’, doresc să încerce totul. Atunci când învaţă, ei sunt activi fizic sau mestecă gumă. Nu le place teoria, ci experienţele. Ce este important de ştiut este că aproape toată lumea este o combinaţie a acestor tipuri diferite. Nu există persoană care să reprezinte un singur tip. Iată de ce învăţăm mai bine atunci când toate organele noastre senzoriale sunt implicate. Atunci, creierul nostru se activează pe mai multe nivele şi înregistrează mai bine conţinutul nou. Ascultaţi, citiţi şi discutaţi despre vocabular! Iar apoi, faceţi sport!

Nu a fost găsit niciun videoclip!

Descărcările sunt GRATUITE pentru uz personal, școli publice sau în scopuri necomerciale.
ACORD DE LICENȚĂ | Vă rugăm să raportați orice erori sau traduceri incorecte aici!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg și licențiatorii.
Toate drepturile rezervate. Contact

Aici este casa noastră.	‫_ذ_ ب_ت_ا_‬ h_h_ b_y_a_a_ ‫هذا بيتنا.‬ hdha baytana. ‫___ ب______ h___ b_______ ‫هذا بيتنا.‬ hdha baytana. ____ _______ ____ ________ ‫هذا بيتنا.‬ hdha baytana.
Sus este acoperişul.	‫_ل_ق_ ف_ ا_ا_ل_._ a_s_f f_ a_a_l_a_ ‫السقف في الاعلى.‬ alsqf fi alaelaa. ‫_____ ف_ ا_______ a____ f_ a_______ ‫السقف في الاعلى.‬ alsqf fi alaelaa. ______ __ ________ _____ __ ________ ‫السقف في الاعلى.‬ alsqf fi alaelaa.
Jos este pivniţa.	‫_ل_ب_ ف_ ا_ا_ف_._ a_q_b_ f_ a_a_f_l_ ‫القبو في الاسفل.‬ alqabu fi alasfil. ‫_____ ف_ ا_______ a_____ f_ a_______ ‫القبو في الاسفل.‬ alqabu fi alasfil. ______ __ ________ ______ __ ________ ‫القبو في الاسفل.‬ alqabu fi alasfil.

În spatele casei este o grădină.	‫_ل_ ا_م_ز_ ح_ي_ة_‬ k_l_f a_m_n_i_ h_d_y_a_a_ ‫خلف المنزل حديقة.‬ khlif almanzil hadiyqata. ‫___ ا_____ ح______ k____ a_______ h_________ ‫خلف المنزل حديقة.‬ khlif almanzil hadiyqata. ____ ______ _______ _____ ________ __________ ‫خلف المنزل حديقة.‬ khlif almanzil hadiyqata.
În faţa casei nu este nicio stradă.	‫_ا ي_ر ش_ر_ أ_ا_ ا_م_ز_._ l_ y_m_r_ s_a_i_ '_m_m a_m_n_a_. ‫لا يمر شارع أمام المنزل.‬ la yamuru sharie 'amam almanzal. ‫__ ي__ ش___ أ___ ا_______ l_ y_____ s_____ '____ a________ ‫لا يمر شارع أمام المنزل.‬ la yamuru sharie 'amam almanzal. ___ ___ ____ ____ ________ __ ______ ______ _____ _________ ‫لا يمر شارع أمام المنزل.‬ la yamuru sharie 'amam almanzal.
Lângă casă sunt pomi.	‫_ن_ك أ_ج_ر ب_و_ر ا_م_ز_._ h_a_ '_s_j_r b_j_w_r a_m_n_a_. ‫هناك أشجار بجوار المنزل.‬ hnak 'ashjar bijiwar almanzal. ‫____ أ____ ب____ ا_______ h___ '______ b______ a________ ‫هناك أشجار بجوار المنزل.‬ hnak 'ashjar bijiwar almanzal. _____ _____ _____ ________ ____ _______ _______ _________ ‫هناك أشجار بجوار المنزل.‬ hnak 'ashjar bijiwar almanzal.

Aici este locuinţa mea.	‫_ذ_ ه_ ش_ت_._ h_h_h h_ s_a_t_. ‫هذه هي شقتي.‬ hdhih hi shaqty. ‫___ ه_ ش_____ h____ h_ s______ ‫هذه هي شقتي.‬ hdhih hi shaqty. ____ __ ______ _____ __ _______ ‫هذه هي شقتي.‬ hdhih hi shaqty.
Aici sunt bucătăria şi baia.	‫_ه_ا ا_م_ب_ و_ل_م_م_‬ w_u_a_ a_m_t_b_k_ w_l_a_a_m_. ‫وهنا المطبخ والحمام.‬ whunaa almutabakh walhamaama. ‫____ ا_____ و________ w_____ a_________ w__________ ‫وهنا المطبخ والحمام.‬ whunaa almutabakh walhamaama. _____ ______ _________ ______ __________ ___________ ‫وهنا المطبخ والحمام.‬ whunaa almutabakh walhamaama.
Acolo este camera de zi şi dormitorul.	‫_ن_ك غ_ف_ ا_ج_و_(_ل_ع_ش_) و_ر_ة ا_ن_م_‬ h_a_ g_u_f_t a_j_l_s_(_l_i_i_h_t_) w_g_u_f_t a_n_w_a_ ‫هناك غرفة الجلوس(المعيشة) وغرفة النوم.‬ hnak ghurfat aljulusa(almieishata) waghurfat alnuwma. ‫____ غ___ ا______________ و____ ا______ h___ g______ a____________________ w________ a_______ ‫هناك غرفة الجلوس(المعيشة) وغرفة النوم.‬ hnak ghurfat aljulusa(almieishata) waghurfat alnuwma. _____ ____ _______________ _____ _______ ____ _______ _____________________ _________ ________ ‫هناك غرفة الجلوس(المعيشة) وغرفة النوم.‬ hnak ghurfat aljulusa(almieishata) waghurfat alnuwma.

Uşa casei este închisă.	‫_ا_ ا_م_ز_ م_ل_._ b_b a_m_n_i_ m_g_l_q_. ‫باب المنزل مغلق.‬ bab almanzil mughlaqa. ‫___ ا_____ م_____ b__ a_______ m________ ‫باب المنزل مغلق.‬ bab almanzil mughlaqa. ____ ______ ______ ___ ________ _________ ‫باب المنزل مغلق.‬ bab almanzil mughlaqa.
Dar ferestrele sunt deschise.	‫_ك_ ا_ن_ا_ذ م_ت_ح_._ l_u_a a_n_w_f_d_ m_f_a_h_t_n_ ‫لكن النوافذ مفتوحة.‬ lkuna alnawafidh maftawhatan. ‫___ ا______ م_______ l____ a_________ m___________ ‫لكن النوافذ مفتوحة.‬ lkuna alnawafidh maftawhatan. ____ _______ ________ _____ __________ ____________ ‫لكن النوافذ مفتوحة.‬ lkuna alnawafidh maftawhatan.
Astăzi este cald.	‫_ل_و_ ا_ج_ ح_ر_‬ a_i_w_ a_j_w_ h_r_ ‫اليوم الجو حار.‬ aliawm aljawi har. ‫_____ ا___ ح____ a_____ a_____ h___ ‫اليوم الجو حار.‬ aliawm aljawi har. ______ ____ _____ ______ ______ ____ ‫اليوم الجو حار.‬ aliawm aljawi har.

Noi mergem în camera de zi.	‫_ذ_ب ا_آ_ إ_ى غ_ف_ ا_ج_و_._ n_d_a_a_ a_a_ '_i_a_ g_u_f_t a_j_l_s_. ‫نذهب الآن إلى غرفة الجلوس.‬ nadhahab alan 'iilaa ghurfat aljulusa. ‫____ ا___ إ__ غ___ ا_______ n_______ a___ '_____ g______ a________ ‫نذهب الآن إلى غرفة الجلوس.‬ nadhahab alan 'iilaa ghurfat aljulusa. _____ ____ ___ ____ ________ ________ ____ ______ _______ _________ ‫نذهب الآن إلى غرفة الجلوس.‬ nadhahab alan 'iilaa ghurfat aljulusa.
Acolo este o canapea şi un fotoliu.	‫_ن_ك ا_ي_ة و_ن_ة_‬ h_a_ a_y_k_t w_k_n_a_a_ ‫هناك اريكة وكنبة.‬ hnak aryikat wakanbata. ‫____ ا____ و______ h___ a______ w_________ ‫هناك اريكة وكنبة.‬ hnak aryikat wakanbata. _____ _____ _______ ____ _______ __________ ‫هناك اريكة وكنبة.‬ hnak aryikat wakanbata.
Aşezaţi-vă!	‫_ف_ل ب_ل_ل_س_‬ t_f_d_l b_a_j_l_s_ ‫تفضل بالجلوس!‬ tafadil bialjulus! ‫____ ب________ t______ b_________ ‫تفضل بالجلوس!‬ tafadil bialjulus! _____ _________ _______ __________ ‫تفضل بالجلوس!‬ tafadil bialjulus!

Acolo este calculatorul meu.	‫_ن_ك ح_س_ب_._ h_a_ h_s_b_. ‫هناك حاسوبي.‬ hnak hasubi. ‫____ ح_______ h___ h______ ‫هناك حاسوبي.‬ hnak hasubi. _____ ________ ____ _______ ‫هناك حاسوبي.‬ hnak hasubi.
Acolo se află combina mea.	‫_ن_ك م_د_ت_ ا_س_ع_ة_‬ h_a_ m_e_a_i a_s_m_i_t_ ‫هناك معداتي السمعية.‬ hnak muedati alsameiat. ‫____ م_____ ا________ h___ m______ a_________ ‫هناك معداتي السمعية.‬ hnak muedati alsameiat. _____ ______ _________ ____ _______ __________ ‫هناك معداتي السمعية.‬ hnak muedati alsameiat.
Televizorul este nou.	‫_ه_ز ا_ت_ف_ز ج_ي_._ i_h_z a_t_l_a_ j_d_d_. ‫جهاز التلفاز جديد.‬ ijhaz altilfaz jadida. ‫____ ا______ ج_____ i____ a_______ j______ ‫جهاز التلفاز جديد.‬ ijhaz altilfaz jadida. _____ _______ ______ _____ ________ _______ ‫جهاز التلفاز جديد.‬ ijhaz altilfaz jadida.

Dicţionar de expresii

Învăţarea şi tipurile de memorie

Meniul

Legături

Descărcați aplicația noastră