português BR » romeno | 88 [oitenta e oito] | Passado dos verbos modais 2

88 [optzeci şi opt] Trecutul cu verbe modale 2

O meu filho não queria brincar com a boneca.	Fiul meu nu a vrut să se joace cu păpuşa.
A minha filha não queria jogar bola.	Fiica mea nu a vrut să joace fotbal cu mine.
A minha mulher não queria jogar xadrez comigo.	Soţia mea nu a vrut să joace şah cu mine.
Os meus filhos não queriam passear.	Copiii mei nu au vrut să se plimbe.
Eles não queriam arrumar o quarto.	Nu au vrut să strângă în cameră.
Eles não queriam ir para a cama.	Nu au vrut să meargă în pat.
Ele não podia comer gelado.	Nu a avut voie să mănânce îngheţată.
Ele não podia comer chocolate.	Nu a avut voie să mănânce ciocolată.
Ele não podia comer bombons.	Nu a avut voie să mănânce bomboane.
Eu podia desejar qualquer coisa.	Am avut voie să-mi doresc ceva.
Eu podia comprar um vestido.	Am avut voie să-mi cumpăr o rochie.
Eu podia tirar um chocolate.	Am avut voie să-mi iau o pralină.
Você podia fumar no avião?	Ai avut voie să fumezi în avion?
Você podia beber cerveja no hospital?	Ai avut voie să bei bere în spital?
Você podia levar o cão para o hotel?	Ai avut voie să iei câinele cu tine în hotel?
Nas férias as crianças podiam ficar na rua até tarde.	În vacanţe copiii aveau voie să stea mult afară.
Eles podiam jogar muito tempo no pátio.	Aveau voie să se joace mult în curte.
Elas podiam ficar acordadas até tarde.	Aveau voie să stea treji până târziu.

Os bebês conseguem aprender as regras gramaticais

As crianças crescem rapidamente. E também aprendem rapidamente. Ainda não foi pesquisado o modo como as crianças aprendem. Os processos de aprendizagem acontecem automaticamente. As crianças não se apercebem de que estão aprendendo. Apesar disto, todos os dias aprendem mais coisas. Isto torna-se igualmente visível na sua linguagem. Nos primeiros meses, os bebês só conseguem gritar. Com alguns meses, conseguem produzir palavras simples. Palavras que se transformam em frases. A partir de um dado momento, as crianças começam a falar na sua língua materna. Infelizmente, o mesmo não acontece com os adultos. Para aprenderem, precisam de livros e de outro tipo de material. Só assim é que conseguem aprender as regras da gramática. Em contrapartida, os bebês aprendem a gramática com apenas 4 meses. Alguns pesquisadores ensinaram as regras gramaticais de outras línguas a bebês alemães. Além disso, recitaram-lhes frases em italiano. Estas frases continham determinadas estruturas sintáticas. Os bebês ouviram as frases corretas durante um quarto de hora. Em seguida, foi-lhes recitado outras frases. Mas desta vez algumas das frases não estavam corretas. Enquanto os bebês ouviam as frases, foram medidas as suas ondas cerebrais. Para que, assim, os pesquisadores conseguissem perceber como o cérebro reagia a estas frases. Ao ouvirem estas frases, os bebês evidenciaram uma atividade diferente. Apesar de só terem aprendido as frases recentemente, os erros eram registados. É claro que os bebês não compreendem porque é que algumas frases são falsas. Eles seguem apenas os padrões acústicos. O que é suficiente para que, pelo menos, as crianças aprendam uma língua...