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66 [sessenta e seis]

Pronomes possessivos 1

66 [sešdesmit seši]	Piederības vietniekvārdi 1

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Mudança de código linguístico

Há cada vez mais pessoas que têm uma educação bilíngue. Elas conseguem falar mais do que uma língua. Muitas destas pessoas mudam frequentemente de código linguístico. De acordo com uma dada situação, escolhem a língua adequada. No trabalho, por exemplo, falam uma língua diferente da língua que falam em casa. E, assim, adaptam-se ao seu meio. Contudo, existe também a possibilidade de mudar de língua de uma forma mais espontânea. Este fenômeno é chamado, em inglês, de code-switching. O code-switching pressupõe que se mude de código linguístico durante uma conversa. Existem muitos motivos pelos quais um determinado falante decide mudar de código linguístico. Muitas vezes, os falantes têm dificuldades em encontrar uma certa palavra em uma determinada língua. Conseguem expressar-se melhor em outra língua. Também pode ser o caso de se sentirem mais seguros ao falarem uma determinada língua. Esta língua é reservada ao âmbito privado ou pessoal. Também acontece, por vezes, que uma determinada palavra não existe nessa língua. Neste caso, os falantes são forçados a mudar de língua. Ou, então, mudam de língua para que não sejam entendidos. O code-switching funciona um pouco como uma linguagem secreta. Antigamente a mistura de códigos linguísticos era alvo de muita crítica. Achava-se que os falantes não conseguiam falar bem nenhuma língua. Hoje em dia, vimos isso de maneira diferente. O code-switching é considerado uma competência linguística especial. Pode ser interessante observar os falantes durante a mudança de código linguístico. Porque, muitas vezes, os falantes não mudam apenas de língua. Há outros elementos comunicativos que mudam também. Muitos falam mais rápido, mais alto e de uma forma mais acentuada quando falam na outra língua. Ou, simplesmente, de uma forma espontânea utilizam mais gestos e mais expressões faciais. Code-switching é, afinal, também uma mudança de cultura...

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eu – meu / minha	e_ – m_n_ es – mans e_ – m___ es – mans __ _ ____ es – mans
Eu não encontro a minha chave.	E_ n_v_r_ a_r_s_ s_v_ a_s_ē_u_ Es nevaru atrast savu atslēgu. E_ n_____ a_____ s___ a_______ Es nevaru atrast savu atslēgu. __ ______ ______ ____ ________ Es nevaru atrast savu atslēgu.
Eu não encontro a minha passagem.	E_ n_v_r_ a_r_s_ s_v_ b_a_k_a_a_ b_ļ_t_. Es nevaru atrast savu braukšanas biļeti. E_ n_____ a_____ s___ b_________ b______ Es nevaru atrast savu braukšanas biļeti. __ ______ ______ ____ __________ _______ Es nevaru atrast savu braukšanas biļeti.

você – seu / sua	t_ – t_v_ tu – tavs t_ – t___ tu – tavs __ _ ____ tu – tavs
Você encontrou a sua chave?	V_i t_ a_r_d_ s_v_ a_s_ē_u_ Vai tu atradi savu atslēgu? V__ t_ a_____ s___ a_______ Vai tu atradi savu atslēgu? ___ __ ______ ____ ________ Vai tu atradi savu atslēgu?
Você encontrou a sua passagem?	V_i t_ a_r_d_ s_v_ b_a_k_a_a_ b_ļ_t_? Vai tu atradi savu braukšanas biļeti? V__ t_ a_____ s___ b_________ b______ Vai tu atradi savu braukšanas biļeti? ___ __ ______ ____ __________ _______ Vai tu atradi savu braukšanas biļeti?

ele – dele	v_ņ_ – v_ņ_ viņš – viņa v___ – v___ viņš – viņa ____ _ ____ viņš – viņa
Você sabe onde está a chave dele?	V_i t_ z_n_, k_r i_ v_ņ_ a_s_ē_a_ Vai tu zini, kur ir viņa atslēga? V__ t_ z____ k__ i_ v___ a_______ Vai tu zini, kur ir viņa atslēga? ___ __ _____ ___ __ ____ ________ Vai tu zini, kur ir viņa atslēga?
Você sabe onde está o bilhete dele?	V_i t_ z_n_, k_r i_ v_ņ_ b_a_k_a_a_ b_ļ_t_? Vai tu zini, kur ir viņa braukšanas biļete? V__ t_ z____ k__ i_ v___ b_________ b______ Vai tu zini, kur ir viņa braukšanas biļete? ___ __ _____ ___ __ ____ __________ _______ Vai tu zini, kur ir viņa braukšanas biļete?

ela – dela	v_ņ_ – v_ņ_s viņa – viņas v___ – v____ viņa – viņas ____ _ _____ viņa – viņas
O dinheiro dela desapareceu.	V_ņ_i i_ p_z_d_s_ n_u_a_ Viņai ir pazudusi nauda. V____ i_ p_______ n_____ Viņai ir pazudusi nauda. _____ __ ________ ______ Viņai ir pazudusi nauda.
E o cartão de crédito dela também desapareceu.	U_ v_ņ_i v_i_s n_v a_ī k_e_ī_k_r_e_. Un viņai vairs nav arī kredītkartes. U_ v____ v____ n__ a__ k____________ Un viņai vairs nav arī kredītkartes. __ _____ _____ ___ ___ _____________ Un viņai vairs nav arī kredītkartes.

nós – nosso / nossa	m_s – m_s_ mēs – mūsu m__ – m___ mēs – mūsu ___ _ ____ mēs – mūsu
O nosso avô está doente.	M_s_ v_c_ē_i_š i_ s_i_s_ Mūsu vectētiņš ir slims. M___ v________ i_ s_____ Mūsu vectētiņš ir slims. ____ _________ __ ______ Mūsu vectētiņš ir slims.
A nossa avó está bem de saúde.	M_s_ v_c_ā_i_a i_ v_s_l_. Mūsu vecmāmiņa ir vesela. M___ v________ i_ v______ Mūsu vecmāmiņa ir vesela. ____ _________ __ _______ Mūsu vecmāmiņa ir vesela.

vós – vosso / vossa	j_s – j_s_ jūs – jūsu j__ – j___ jūs – jūsu ___ _ ____ jūs – jūsu
Meninos, onde está o vosso pai?	B_r_i_ k_r i_ j_s_ t_t_s_ Bērni, kur ir jūsu tētis? B_____ k__ i_ j___ t_____ Bērni, kur ir jūsu tētis? ______ ___ __ ____ ______ Bērni, kur ir jūsu tētis?
Meninos, onde está a vossa mãe?	B_r_i_ k_r i_ j_s_ m_m_a_ Bērni, kur ir jūsu mamma? B_____ k__ i_ j___ m_____ Bērni, kur ir jūsu mamma? ______ ___ __ ____ ______ Bērni, kur ir jūsu mamma?

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