português BR » letão | 59 [cinquenta e nove] | Nos correios

59 [piecdesmit deviņi] Pastā

Onde é o correio mais próximo?	Kur ir tuvākā pasta nodaļa?
É longe até o correio mais próximo?	Vai līdz tuvākajai pasta nodaļai ir tālu?
Onde é a caixa de correio mais próxima?	Kur ir tuvākā pastkastīte?
Eu preciso de alguns selos.	Man vajag pāris pastmarku.
Para um postal e uma carta.	Pastkartei un vēstulei.
Quanto é o selo para os Estados Unidos?	Cik maksā pasta sūtījums uz Ameriku?
Quanto pesa o pacote?	Cik smaga ir paka?
Posso mandá-lo por correio aéreo?	Vai es varu to nosūtīt ar aviopastu?
Quanto tempo leva para chegar?	Pēc cik ilga laika tā pienāks?
Onde posso telefonar?	Kur es varu piezvanīt?
Onde é a cabine telefónica mais próxima?	Kur ir tuvākā telefona kabīne?
Tem cartões de telefone?	Vai Jums ir telekartes?
Tem uma lista telefónica?	Vai Jums ir telefona grāmata?
Você sabe o indicativo para a Áustria?	Vai Jūs zināt Austrijas kodu?
Um momento, vou ver.	Acumirkli, es paskatīšos.
A linha está sempre ocupada.	Līnija ir aizņemta.
Que número você discou?	Kādu numuru jūs izvēlējāties?
Primeiro tem que discar zero!	Jums vispirms jāizvēlas nulle.

A língua materna será sempre a língua mais importante

A nossa língua materna é a primeira língua que aprendemos. Isto acontece de forma inconsciente, sem que nos apercebamos disso. A maioria das pessoas tem apenas uma única língua materna. Todas as outras línguas são aprendidas como línguas estrangeiras. É claro que também existem pessoas que crescem rodeadas de várias línguas. Ainda que elas falem essas línguas com um domínio diferente. Muitas vezes, as línguas são também utilizadas de forma diferente. Uma das línguas é falada no local de trabalho, por exemplo. A outra, por seu lado, é utilizada em casa. A capacidade de falarmos uma língua pode depender de vários fatores. Se a aprendermos enquanto ainda formos crianças, o nosso domínio será então muito maior. As áreas cerebrais da linguagem trabalham de uma forma mais efetiva durante esses anos. Também é importante que usemos uma determinada língua com regularidade. Quanto mais a usamos, melhor a falamos. Os pesquisadores acreditam que nunca se consegue dominar igualmente as duas línguas. Uma das línguas é sempre a língua dominante. Há experiências que parecem confirmar esta hipótese. Durante um experiência, foram testados diferentes indivíduos. Uma parte dos indivíduos que participaram no estudo falavam duas línguas fluentemente. Eram falantes de chinês como a língua materna e de inglês como a segunda língua. A outra metade dos falantes só falava inglês como sua língua materna. Os indivíduos envolvidos na experiência tinham que resolver exercícios simples em inglês. Enquanto isso, a sua atividade cerebral foi medida. E foram evidenciadas diferenças nos cérebros destes indivíduos! No caso dos bilíngues, havia apenas uma região do cérebro particularmente ativa. Por outro lado, no cérebro dos monolíngues não foi registada nenhuma atividade na mesma região. Ambos os grupos conseguiram resolver os exercícios rapidamente e bem. Apesar disso, os chineses continuaram a traduzir tudo para a sua língua materna...