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66 [sessenta e seis]

Pronomes possessivos 1

66 [enam puluh enam]	Kata Ganti Kepunyaan 1

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Mudança de código linguístico

Há cada vez mais pessoas que têm uma educação bilíngue. Elas conseguem falar mais do que uma língua. Muitas destas pessoas mudam frequentemente de código linguístico. De acordo com uma dada situação, escolhem a língua adequada. No trabalho, por exemplo, falam uma língua diferente da língua que falam em casa. E, assim, adaptam-se ao seu meio. Contudo, existe também a possibilidade de mudar de língua de uma forma mais espontânea. Este fenômeno é chamado, em inglês, de code-switching. O code-switching pressupõe que se mude de código linguístico durante uma conversa. Existem muitos motivos pelos quais um determinado falante decide mudar de código linguístico. Muitas vezes, os falantes têm dificuldades em encontrar uma certa palavra em uma determinada língua. Conseguem expressar-se melhor em outra língua. Também pode ser o caso de se sentirem mais seguros ao falarem uma determinada língua. Esta língua é reservada ao âmbito privado ou pessoal. Também acontece, por vezes, que uma determinada palavra não existe nessa língua. Neste caso, os falantes são forçados a mudar de língua. Ou, então, mudam de língua para que não sejam entendidos. O code-switching funciona um pouco como uma linguagem secreta. Antigamente a mistura de códigos linguísticos era alvo de muita crítica. Achava-se que os falantes não conseguiam falar bem nenhuma língua. Hoje em dia, vimos isso de maneira diferente. O code-switching é considerado uma competência linguística especial. Pode ser interessante observar os falantes durante a mudança de código linguístico. Porque, muitas vezes, os falantes não mudam apenas de língua. Há outros elementos comunicativos que mudam também. Muitos falam mais rápido, mais alto e de uma forma mais acentuada quando falam na outra língua. Ou, simplesmente, de uma forma espontânea utilizam mais gestos e mais expressões faciais. Code-switching é, afinal, também uma mudança de cultura...

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eu – meu / minha	s_y_ – m_l_k s_y_ saya – milik saya s___ – m____ s___ saya – milik saya ____ _ _____ ____ saya – milik saya
Eu não encontro a minha chave.	S_y_ t_d_k m_n_m_k_n k_n_i s_y_. Saya tidak menemukan kunci saya. S___ t____ m________ k____ s____ Saya tidak menemukan kunci saya. ____ _____ _________ _____ _____ Saya tidak menemukan kunci saya.
Eu não encontro a minha passagem.	S_y_ t_d_k m_n_m_k_n t_k_t p_r_a_a_a_ s_y_. Saya tidak menemukan tiket perjalanan saya. S___ t____ m________ t____ p_________ s____ Saya tidak menemukan tiket perjalanan saya. ____ _____ _________ _____ __________ _____ Saya tidak menemukan tiket perjalanan saya.

você – seu / sua	k_m_ – m_l_k k_m_ kamu – milik kamu k___ – m____ k___ kamu – milik kamu ____ _ _____ ____ kamu – milik kamu
Você encontrou a sua chave?	A_a_a_ k_m_ s_d_h m_n_m_k_n k_n_i_u_ Apakah kamu sudah menemukan kuncimu? A_____ k___ s____ m________ k_______ Apakah kamu sudah menemukan kuncimu? ______ ____ _____ _________ ________ Apakah kamu sudah menemukan kuncimu?
Você encontrou a sua passagem?	A_a_a_ k_m_ s_d_h m_n_m_k_n t_k_t p_r_a_a_a_m_? Apakah kamu sudah menemukan tiket perjalananmu? A_____ k___ s____ m________ t____ p____________ Apakah kamu sudah menemukan tiket perjalananmu? ______ ____ _____ _________ _____ _____________ Apakah kamu sudah menemukan tiket perjalananmu?

ele – dele	d_a – m_l_k_y_ (_a_i_l_k_) dia – miliknya (laki-laki) d__ – m_______ (__________ dia – miliknya (laki-laki) ___ _ ________ ___________ dia – miliknya (laki-laki)
Você sabe onde está a chave dele?	K_m_ t_h_, d_ m_n_ k_n_i_y_? Kamu tahu, di mana kuncinya? K___ t____ d_ m___ k________ Kamu tahu, di mana kuncinya? ____ _____ __ ____ _________ Kamu tahu, di mana kuncinya?
Você sabe onde está o bilhete dele?	K_m_ t_h_, d_ m_n_ t_k_t p_r_a_a_a_n_a_ Kamu tahu, di mana tiket perjalanannya? K___ t____ d_ m___ t____ p_____________ Kamu tahu, di mana tiket perjalanannya? ____ _____ __ ____ _____ ______________ Kamu tahu, di mana tiket perjalanannya?

ela – dela	d_a – m_l_k_y_ (_e_e_p_a_) dia – miliknya (perempuan) d__ – m_______ (__________ dia – miliknya (perempuan) ___ _ ________ ___________ dia – miliknya (perempuan)
O dinheiro dela desapareceu.	U_n_n_a h_l_n_. Uangnya hilang. U______ h______ Uangnya hilang. _______ _______ Uangnya hilang.
E o cartão de crédito dela também desapareceu.	K_r_u k_e_i_n_a j_g_ h_l_n_. Kartu kreditnya juga hilang. K____ k________ j___ h______ Kartu kreditnya juga hilang. _____ _________ ____ _______ Kartu kreditnya juga hilang.

nós – nosso / nossa	k_m_ – m_l_k k_m_ kami – milik kami k___ – m____ k___ kami – milik kami ____ _ _____ ____ kami – milik kami
O nosso avô está doente.	K_k_k k_m_ s_k_t_ Kakek kami sakit. K____ k___ s_____ Kakek kami sakit. _____ ____ ______ Kakek kami sakit.
A nossa avó está bem de saúde.	N_n_k k_m_ s_h_t_ Nenek kami sehat. N____ k___ s_____ Nenek kami sehat. _____ ____ ______ Nenek kami sehat.

vós – vosso / vossa	k_l_a_ – m_l_k k_l_a_ kalian – milik kalian k_____ – m____ k_____ kalian – milik kalian ______ _ _____ ______ kalian – milik kalian
Meninos, onde está o vosso pai?	A_a_-_n_k_ m_n_ a_a_ k_l_a_? Anak-anak, mana ayah kalian? A_________ m___ a___ k______ Anak-anak, mana ayah kalian? __________ ____ ____ _______ Anak-anak, mana ayah kalian?
Meninos, onde está a vossa mãe?	A_a_-_n_k_ m_n_ i_u k_l_a_? Anak-anak, mana ibu kalian? A_________ m___ i__ k______ Anak-anak, mana ibu kalian? __________ ____ ___ _______ Anak-anak, mana ibu kalian?

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