português PT » húngaro | 36 [trinta e seis] | Transporte público

36 [harminchat] Tömegközlekedés

Onde é que é a paragem do autocarro?	Hol van a buszmegálló?
Qual é o autocarro que vai para o centro?	Melyik busz megy a központba?
Qual é a linha que eu tenho de apanhar?	Melyik vonalat kell válasszam?
Tenho de mudar?	Át kell szállnom?
Onde é que tenho de mudar?	Hol kell átszállnom?
Quanto é que custa um bilhete?	Mennyibe kerül egy jegy?
São quantas paragens até ao centro?	Hány megálló van a központig?
Tem que sair aqui.	Itt kell ki- / leszállnia.
Tem que sair por trás.	Hátul kell ki- / leszállnia.
O próximo metro vem em 5 minutos.	A következő metró 5 perc múlva jön.
O próximo eléctrico vem em 10 minutos.	A következő villamos 10 perc múlva jön.
O próximo autocarro vem em 15 minutos.	A következő busz 15 perc múlva jön.
Quando é que é o último metro?	Mikor megy az utolsó metró?
Quando é que é o último elétrico?	Mikor megy az utolsó villamos?
Quando é que é o último autocarro?	Mikor megy az utolsó busz?
Tem um bilhete?	Van jegye?
Um bilhete? – Não, não tenho.	Jegyem? – Nem, nincs nekem.
Então tem que pagar uma multa.	Akkor büntetést kell fizetnie.

Génios linguísticos

A maioria das pessoas fica feliz quando consegue falar uma língua estrangeira. No entanto, existem pessoas que dominam mais de 70 línguas. Elas conseguem falar fluentemente e escrever corretamente em todas essas línguas. Poderíamos dizer que estas pessoas são hiperpoliglotas. O fenómeno do multilinguismo é conhecidos há séculos. Há muitos relatos de pessoas com esse talento. Todavia, a origem deste talento ainda se encontra em fase de investigação. Neste âmbito científico existem diferentes teorias. Alguns acreditam que o cérebro dos poliglotas está estruturado de uma forma diversa. Esta diferença é especialmente visível na área de Broca. É nesta região do cérebro que ocorre a produção da fala. No caso dos poliglotas, o tecido celular desta região é diferente. É possível, pois, que eles processem melhor as informações. No entanto, para confirmar esta teoria faltam ainda mais estudos. Ou talvez quem sabe se o elemento decisivo não seja apenas uma motivação especial. As crianças aprendem as línguas das outras crianças a uma velocidade incrível. Isto acontece porque elas desejam integrar-se durante as brincadeiras. Elas desejam pertencer ao grupo e comunicar com as outras crianças. O seu sucesso de aprendizagem depende, pois, da vontade de se integrarem. Uma outra teoria sugere que o cérebro cresce com a aprendizagem. Assim, a aprendizagem torna-se mais fácil quanto mais aprendermos. Também se torna mais fácil aprender as línguas que são mais parecidas entre si. Quem fala dinamarquês, aprende pois rapidamente sueco ou norueguês. Todavia, ainda existem muitas perguntas sem resposta. O que é certo é que a inteligência não desempenha nenhum papel relevante. Há muitas pessoas que falam muitas línguas, mesmo não sendo muito inteligentes. Até mesmo o grande génio linguístico precisa de muita disciplina. Isto acaba por nos consolar um pouco, não acham?