português PT » francês | 37 [trinta e sete] | No caminho

37 [trente-sept] En route

Ele vai de mota.	Il va en moto.
Ele vai de bicicleta.	Il va à bicyclette.
Ele vai a pé.	Il va à pied.
Ele vai de navio.	Il va en bateau.
Ele vai de barco.	Il va en barque.
Ele nada.	Il nage.
É perigoso aqui?	Est-ce que c’est dangereux ici ?
É perigoso andar à boleia sozinho?	Est-ce que c’est dangereux de faire seul de l’auto-stop ?
É perigoso passear à noite?	Est-ce que c’est dangereux de se promener la nuit ?
Enganámo-nos no caminho.	Nous nous sommes trompés de chemin.
Estamos no caminho errado.	Nous sommes sur le mauvais chemin.
Temos de voltar.	Nous devons faire demi-tour.
Onde é que se pode estacionar aqui?	Où peut-on se garer ?
Há um parque de estacionamento aqui?	Y a-t-il un parking ici ?
Quanto tempo é que se pode estacionar aqui?	Combien de temps peut-on se garer ici ?
Você esquia?	Faites-vous du ski ?
Você vai subir com o teleférico ?	Est-ce que tu montes avec le téléski ?
Podem-se alugar esquis aqui?	Est-ce qu’on peut louer des skis ici ?

Bebés com talento para as línguas

Mesmo antes de começarem a falar, os bebés já sabem muito sobre as línguas. Isto ficou comprovado em várias experiências. Estas experiências na área do desenvolvimento infantil foram desenvolvidas em laboratórios especiais para os bebés. Estudou-se, assim, o modo como as crianças aprendem a falar. Os bebés são, obviamente, mais inteligentes do que se pensava. Com apenas seis meses eles já possuem muitas capacidades linguísticas. Eles conseguem, por exemplo, reconhecer a sua língua materna. Os bebés franceses e os bebés alemães reagem de maneira diferente a determinados sons. Diferentes padrões de entoação produzem um comportamento diferente. De modo que, os bebés conseguem sentir a acentuação da sua língua. Até mesmo as crianças pequenas conseguem já memorizar várias palavras. O pais são muito importantes no processo de desenvolvimento linguístico dos seus filhos. Porque os bebés precisam de interagir, logo após o seu nascimento. Eles querem comunicar com a mamã e o papá. Esta interação deve ser acompanhada de emoções positivas. Os pais não devem estar estressados quando falam com os seus filhos. Também não é bom quando os pais falam muito pouco com eles. Quer o stresse, quer o silêncio podem trazer consequências negativas para os bebés. O seu desenvolvimento linguístico pode ser prejudicado. Em qualquer dos casos, a aprendizagem começa para os bebés quando estes ainda se encontram na barriga da mãe! Ainda antes de nascerem, eles já reagem à fala. Eles conseguem perceber com exatidão os sinais acústicos. Logo após o nascimento, voltam a reconhecer estes sinais. Mesmo aqueles que ainda não nasceram, já conseguem aprender os ritmos das línguas. Já conseguem ouvir a voz da mãe quando ainda se encontram na sua barriga. Então, já se pode falar com os bebés quando ainda estão na barriga da mãe. Ainda que não devamos exagerar... Ele terá muito tempo para praticar depois do nascimento!