Słownik frazeologiczny

MP3

75 [siedemdziesiąt pięć]

uzasadnić coś 1

75 [şaptezeci şi cinci]	a „argumenta” ceva 1

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Gesty pomagają w nauce słownictwa

Kiedy uczymy się słówek, nasz mózg ma wiele pracy. Musi zapamiętać każde słowo. Można jednak pomóc mu podczas nauki. Odbywa się to za pomocą gestów. Gesty pomagają naszej pamięci. Słowa lepiej można zapamiętać, jeśli używa się przy tym gestów. Badania udowodniły to jednoznacznie. Naukowcy dali osobom badanym słówka do nauki. Słowa te nie istniały naprawdę. Należały do sztucznego języka. Kilka słów przedstawiono badanym osobom za pomocą gestów. Znaczy, że osoby badane nie tylko słyszały czy czytały słowa. Poprzez gesty naśladowały też znaczenie słów. Podczas nauki była mierzona aktywność mózgu. Tu naukowcy dokonali interesującego odkrycia. W czasie nauki słów za pomocą gestów było aktywnych kilka obszarów mózgu. Obok ośrodka mowy aktywność wykazywał też obszar sensomotoryczny. Ta dodatkowa aktywność mózgu ma wpływ na naszą pamięć. Podczas nauki za pomocą gestów tworzą się złożone sieci. Sieci te zapisują nowe słowo w kilku miejscach w mózgu. W ten sposób słówka przetwarzane są efektywniej. Kiedy chcemy ich użyć, nasz mózg znajduje je szybciej. Są też lepiej zapamiętywane. Ważne jednak, by gesty były połączone ze słowem. Nasz mózg rozpoznaje, kiedy słowo i gest nie pasują do siebie. Nowe wnioski mogą prowadzić do nowych metod w nauczaniu. Ludzie, którzy wiedzą niewiele o językach, często uczą się wolniej. Może będą uczyć się łatwiej, gdy zaczną naśladować słowa ciałem…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Dlaczego pan / pani nie przyjdzie?	D_ c_ n_ v_n_ţ_? De ce nu veniţi? D_ c_ n_ v______ De ce nu veniţi? __ __ __ _______ De ce nu veniţi?
Pogoda jest taka brzydka.	V_e_e_ e_t_ a_a d_ r_a_ Vremea este aşa de rea. V_____ e___ a__ d_ r___ Vremea este aşa de rea. ______ ____ ___ __ ____ Vremea este aşa de rea.
Nie przyjdę, ponieważ pogoda jest taka brzydka.	N_ v_n p_n_r_ c_ e_t_ v_e_e_ a_a d_ r_a_ Nu vin pentru că este vremea aşa de rea. N_ v__ p_____ c_ e___ v_____ a__ d_ r___ Nu vin pentru că este vremea aşa de rea. __ ___ ______ __ ____ ______ ___ __ ____ Nu vin pentru că este vremea aşa de rea.

Dlaczego on nie przyjdzie?	D_ c_ n_ v_n_? De ce nu vine? D_ c_ n_ v____ De ce nu vine? __ __ __ _____ De ce nu vine?
Nie został zaproszony.	E_ n_ e_t_ i_v_t_t_ El nu este invitat. E_ n_ e___ i_______ El nu este invitat. __ __ ____ ________ El nu este invitat.
On nie przyjdzie, bo nie został zaproszony.	E_ n_ v_n_ p_n_r_ c_ n_ e_t_ i_v_t_t_ El nu vine pentru că nu este invitat. E_ n_ v___ p_____ c_ n_ e___ i_______ El nu vine pentru că nu este invitat. __ __ ____ ______ __ __ ____ ________ El nu vine pentru că nu este invitat.

Dlaczego nie przyjdziesz?	D_ c_ n_ v_i_ De ce nu vii? D_ c_ n_ v___ De ce nu vii? __ __ __ ____ De ce nu vii?
Nie mam czasu.	N_ a_ t_m_. Nu am timp. N_ a_ t____ Nu am timp. __ __ _____ Nu am timp.
Nie przyjdę, bo nie mam czasu.	N_ v_n p_n_r_ c_ n_ a_ t_m_. Nu vin pentru că nu am timp. N_ v__ p_____ c_ n_ a_ t____ Nu vin pentru că nu am timp. __ ___ ______ __ __ __ _____ Nu vin pentru că nu am timp.

Dlaczego nie zostaniesz?	D_ c_ n_ r_m_i_ De ce nu rămâi? D_ c_ n_ r_____ De ce nu rămâi? __ __ __ ______ De ce nu rămâi?
Muszę jeszcze popracować.	M_i t_e_u_e s_ l_c_e_. Mai trebuie să lucrez. M__ t______ s_ l______ Mai trebuie să lucrez. ___ _______ __ _______ Mai trebuie să lucrez.
Nie zostanę, ponieważ muszę jeszcze popracować.	N_ r_m_n p_n_r_ c_ m_i t_e_u_e s_ l_c_e_. Nu rămân pentru că mai trebuie să lucrez. N_ r____ p_____ c_ m__ t______ s_ l______ Nu rămân pentru că mai trebuie să lucrez. __ _____ ______ __ ___ _______ __ _______ Nu rămân pentru că mai trebuie să lucrez.

Dlaczego pan / pani już idzie?	D_ c_ p_e_a_i d_j_? De ce plecaţi deja? D_ c_ p______ d____ De ce plecaţi deja? __ __ _______ _____ De ce plecaţi deja?
Jestem zmęczony / zmęczona.	S_n_ o_o_i_. Sunt obosit. S___ o______ Sunt obosit. ____ _______ Sunt obosit.
Idę, bo jestem zmęczony / zmęczona.	P_e_ p_n_r_ c_ s_n_ o_o_i_. Plec pentru că sunt obosit. P___ p_____ c_ s___ o______ Plec pentru că sunt obosit. ____ ______ __ ____ _______ Plec pentru că sunt obosit.

Dlaczego pan / pani już jedzie?	D_ c_ p_e_a_i d_j_? De ce plecaţi deja? D_ c_ p______ d____ De ce plecaţi deja? __ __ _______ _____ De ce plecaţi deja?
Jest już późno.	E_t_ d_j_ t_r_i_. Este deja târziu. E___ d___ t______ Este deja târziu. ____ ____ _______ Este deja târziu.
Jadę, ponieważ jest już późno.	P_e_ p_n_r_ c_ d_j_ e_t_ t_r_i_. Plec pentru că deja este târziu. P___ p_____ c_ d___ e___ t______ Plec pentru că deja este târziu. ____ ______ __ ____ ____ _______ Plec pentru că deja este târziu.

Słownik frazeologiczny

Gesty pomagają w nauce słownictwa

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację