Słownik frazeologiczny

MP3

86 [osiemdziesiąt sześć]

Pytania – przeszłość 2

86 [astoņdesmit seši]	Jautājumi – pagātne 2

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Wskazówki na zapominanie

Uczenie się nie jest zawsze proste. Również wtedy, gdy jest dobrą zabawą, może być męczące. Kiedy jednak nauczymy się czegoś, cieszymy się. Jesteśmy dumni z siebie i swoich postępów. Niestety, to czego się nauczymy, możemy znów szybko zapomnieć. Problem ten dotyczy szczególnie języków. Większość z nas uczy się w szkole jednego lub kilku języków. Po zakończeniu szkoły wiedza ta często ginie. Prawie w ogóle nie używamy języka. Na co dzień dominuje zwykle nasz język ojczysty. Wiele języków obcych używa się jeszcze tylko podczas urlopu. Kiedy wiedza nie jest regularnie aktywowana, zanika. Nasz mózg potrzebuje treningu. Można by powiedzieć, że funkcjonuje jak mięsień. Mięsień ten musi być w ruchu, inaczej będzie słabnąć. Są jednak sposoby zapobiegania zapominaniu. Najważniejszym z nich jest ciągłe stosowanie wyucznej wiedzy. Mogą w tym pomóc stałe rytuały. Na różne dni tygodnia można zaplanować mały program. W poniedziałek będziemy czytać na przykład książkę w języku obcym. W środę słuchać zagranicznej audycji radiowej. W piątek będziemy pisać pamiętnik w języku obcym. W ten sposób występuje na przemian czytanie, słuchanie i pisanie. Dzięki temu wiedza aktywowana jest różnymi metodami. Wszystkie te ćwiczenia nie muszą trwać długo, wystarczy pół godziny. Ważne jest jednak, by ćwiczyć regularnie! Badania pokazują, że raz wyuczona wiedza zostaje w mózgu przez kilkadziesiąt lat. Trzeba ją tylko wyjąć z szuflady...

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Który krawat nosiłeś / nosiłaś?	K_d_ k_k_a_a_t_ t_ n_s_j_? Kādu kaklasaiti tu nēsāji? K___ k_________ t_ n______ Kādu kaklasaiti tu nēsāji? ____ __________ __ _______ Kādu kaklasaiti tu nēsāji?
Które auto kupiłeś / kupiłaś?	K_d_ m_š_n_ t_ n_p_r_i_ Kādu mašīnu tu nopirki? K___ m_____ t_ n_______ Kādu mašīnu tu nopirki? ____ ______ __ ________ Kādu mašīnu tu nopirki?
Którą gazetę zaprenumerowałeś / zaprenumerowałaś?	K_d_ a_ī_i t_ a_o_ē_i_ Kādu avīzi tu abonēji? K___ a____ t_ a_______ Kādu avīzi tu abonēji? ____ _____ __ ________ Kādu avīzi tu abonēji?

Kogo pan widział / pani widziała?	K_ J_s r_d_ē_ā_? Ko Jūs redzējāt? K_ J__ r________ Ko Jūs redzējāt? __ ___ _________ Ko Jūs redzējāt?
Kogo pan spotkał / pani spotkała?	K_ J_s s_t_k_t_ Ko Jūs satikāt? K_ J__ s_______ Ko Jūs satikāt? __ ___ ________ Ko Jūs satikāt?
Kogo pan rozpoznał / pani rozpoznała?	K_ J_s a_p_z_n_t_ Ko Jūs atpazināt? K_ J__ a_________ Ko Jūs atpazināt? __ ___ __________ Ko Jūs atpazināt?

Kiedy pan wstał / pani wstała?	K_d J_s p_e_ē_ā_i_s_ Kad Jūs piecēlāties? K__ J__ p___________ Kad Jūs piecēlāties? ___ ___ ____________ Kad Jūs piecēlāties?
Kiedy pan zaczął / pani zaczęła?	K_d J_s s_k_t_ Kad Jūs sākāt? K__ J__ s_____ Kad Jūs sākāt? ___ ___ ______ Kad Jūs sākāt?
Kiedy pan skończył / pani skończyła?	K_d J_s b_i_z_t_ Kad Jūs beidzāt? K__ J__ b_______ Kad Jūs beidzāt? ___ ___ ________ Kad Jūs beidzāt?

Dlaczego się pan obudził / pani obudziła?	K_p_c J_s p_m_d_t_e_? Kāpēc Jūs pamodāties? K____ J__ p__________ Kāpēc Jūs pamodāties? _____ ___ ___________ Kāpēc Jūs pamodāties?
Dlaczego został pan nauczycielem?	K_p_c J_s k_u_ā_ p_r s_o_o_ā_u_ Kāpēc Jūs kļuvāt par skolotāju? K____ J__ k_____ p__ s_________ Kāpēc Jūs kļuvāt par skolotāju? _____ ___ ______ ___ __________ Kāpēc Jūs kļuvāt par skolotāju?
Dlaczego wziął pan / wzięła pani taksówkę?	K_p_c J_s p_ņ_m_t t_k_o_e_r_? Kāpēc Jūs paņēmāt taksometru? K____ J__ p______ t__________ Kāpēc Jūs paņēmāt taksometru? _____ ___ _______ ___________ Kāpēc Jūs paņēmāt taksometru?

Skąd pan przyjechał / pani przyjechała?	N_ k_r_e_e_ j_s a_n_c_t_ No kurienes jūs atnācāt? N_ k_______ j__ a_______ No kurienes jūs atnācāt? __ ________ ___ ________ No kurienes jūs atnācāt?
Dokąd pan poszedł / pani poszła?	U_ k_r_e_i j_s a_z_ā_ā_? Uz kurieni jūs aizgājāt? U_ k______ j__ a________ Uz kurieni jūs aizgājāt? __ _______ ___ _________ Uz kurieni jūs aizgājāt?
Gdzie pan był / pani była?	K_r J_s b_j_t_ Kur Jūs bijāt? K__ J__ b_____ Kur Jūs bijāt? ___ ___ ______ Kur Jūs bijāt?

Komu pomagałeś / pomagałaś?	K_m t_ p_l_d_ē_i_ Kam tu palīdzēji? K__ t_ p_________ Kam tu palīdzēji? ___ __ __________ Kam tu palīdzēji?
Do kogo pisałeś / pisałaś?	K_m t_ r_k_t_j_? Kam tu rakstīji? K__ t_ r________ Kam tu rakstīji? ___ __ _________ Kam tu rakstīji?
Komu odpowiadałeś / odpowiadałaś?	K_m t_ a_b_l_ē_i_ Kam tu atbildēji? K__ t_ a_________ Kam tu atbildēji? ___ __ __________ Kam tu atbildēji?

Słownik frazeologiczny

Wskazówki na zapominanie

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację