Słownik frazeologiczny

MP3

86 [osiemdziesiąt sześć]

Pytania – przeszłość 2

86 [seksogfirs]	Spørgsmål – datid 2

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Wskazówki na zapominanie

Uczenie się nie jest zawsze proste. Również wtedy, gdy jest dobrą zabawą, może być męczące. Kiedy jednak nauczymy się czegoś, cieszymy się. Jesteśmy dumni z siebie i swoich postępów. Niestety, to czego się nauczymy, możemy znów szybko zapomnieć. Problem ten dotyczy szczególnie języków. Większość z nas uczy się w szkole jednego lub kilku języków. Po zakończeniu szkoły wiedza ta często ginie. Prawie w ogóle nie używamy języka. Na co dzień dominuje zwykle nasz język ojczysty. Wiele języków obcych używa się jeszcze tylko podczas urlopu. Kiedy wiedza nie jest regularnie aktywowana, zanika. Nasz mózg potrzebuje treningu. Można by powiedzieć, że funkcjonuje jak mięsień. Mięsień ten musi być w ruchu, inaczej będzie słabnąć. Są jednak sposoby zapobiegania zapominaniu. Najważniejszym z nich jest ciągłe stosowanie wyucznej wiedzy. Mogą w tym pomóc stałe rytuały. Na różne dni tygodnia można zaplanować mały program. W poniedziałek będziemy czytać na przykład książkę w języku obcym. W środę słuchać zagranicznej audycji radiowej. W piątek będziemy pisać pamiętnik w języku obcym. W ten sposób występuje na przemian czytanie, słuchanie i pisanie. Dzięki temu wiedza aktywowana jest różnymi metodami. Wszystkie te ćwiczenia nie muszą trwać długo, wystarczy pół godziny. Ważne jest jednak, by ćwiczyć regularnie! Badania pokazują, że raz wyuczona wiedza zostaje w mózgu przez kilkadziesiąt lat. Trzeba ją tylko wyjąć z szuflady...

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Który krawat nosiłeś / nosiłaś?	H_i_k_t s_i_s h_r d_ h_f_ p_? Hvilket slips har du haft på? H______ s____ h__ d_ h___ p__ Hvilket slips har du haft på? _______ _____ ___ __ ____ ___ Hvilket slips har du haft på?
Które auto kupiłeś / kupiłaś?	H_i_k_n b_l h_r d_ k_b_? Hvilken bil har du købt? H______ b__ h__ d_ k____ Hvilken bil har du købt? _______ ___ ___ __ _____ Hvilken bil har du købt?
Którą gazetę zaprenumerowałeś / zaprenumerowałaś?	H_i_k_n a_i_ h_r d_ h_f_ a_o_n_m_n_ p_? Hvilken avis har du haft abonnement på? H______ a___ h__ d_ h___ a_________ p__ Hvilken avis har du haft abonnement på? _______ ____ ___ __ ____ __________ ___ Hvilken avis har du haft abonnement på?

Kogo pan widział / pani widziała?	H_e_ h_r d_ s_t_ Hvem har du set? H___ h__ d_ s___ Hvem har du set? ____ ___ __ ____ Hvem har du set?
Kogo pan spotkał / pani spotkała?	H_e_ h_r d_ m_d_? Hvem har du mødt? H___ h__ d_ m____ Hvem har du mødt? ____ ___ __ _____ Hvem har du mødt?
Kogo pan rozpoznał / pani rozpoznała?	H_e_ h_r d_ g_n_e_d_? Hvem har du genkendt? H___ h__ d_ g________ Hvem har du genkendt? ____ ___ __ _________ Hvem har du genkendt?

Kiedy pan wstał / pani wstała?	H_o_n_r s_o_ d_ o_? Hvornår stod du op? H______ s___ d_ o__ Hvornår stod du op? _______ ____ __ ___ Hvornår stod du op?
Kiedy pan zaczął / pani zaczęła?	H_o_n_r b_g_n_t_ d_? Hvornår begyndte du? H______ b_______ d__ Hvornår begyndte du? _______ ________ ___ Hvornår begyndte du?
Kiedy pan skończył / pani skończyła?	H_o_n_r h_l_t d_ o_? Hvornår holdt du op? H______ h____ d_ o__ Hvornår holdt du op? _______ _____ __ ___ Hvornår holdt du op?

Dlaczego się pan obudził / pani obudziła?	H_o_f_r v_g_e_e d_? Hvorfor vågnede du? H______ v______ d__ Hvorfor vågnede du? _______ _______ ___ Hvorfor vågnede du?
Dlaczego został pan nauczycielem?	H_o_f_r e_ d_ b_e_e_ l_r_r_ Hvorfor er du blevet lærer? H______ e_ d_ b_____ l_____ Hvorfor er du blevet lærer? _______ __ __ ______ ______ Hvorfor er du blevet lærer?
Dlaczego wziął pan / wzięła pani taksówkę?	H_o_f_r h_r d_ t_g_t e_ t_x_? Hvorfor har du taget en taxa? H______ h__ d_ t____ e_ t____ Hvorfor har du taget en taxa? _______ ___ __ _____ __ _____ Hvorfor har du taget en taxa?

Skąd pan przyjechał / pani przyjechała?	H_o_ e_ d_ k_m_e_ f_a_ Hvor er du kommet fra? H___ e_ d_ k_____ f___ Hvor er du kommet fra? ____ __ __ ______ ____ Hvor er du kommet fra?
Dokąd pan poszedł / pani poszła?	H_o_ e_ d_ g_e_ h_n_ Hvor er du gået hen? H___ e_ d_ g___ h___ Hvor er du gået hen? ____ __ __ ____ ____ Hvor er du gået hen?
Gdzie pan był / pani była?	H_o_ h_r d_ v_r_t_ Hvor har du været? H___ h__ d_ v_____ Hvor har du været? ____ ___ __ ______ Hvor har du været?

Komu pomagałeś / pomagałaś?	H_e_ h_r d_ h_u_p_t_ Hvem har du hjulpet? H___ h__ d_ h_______ Hvem har du hjulpet? ____ ___ __ ________ Hvem har du hjulpet?
Do kogo pisałeś / pisałaś?	H_e_ h_r d_ s_r_v_t t_l_ Hvem har du skrevet til? H___ h__ d_ s______ t___ Hvem har du skrevet til? ____ ___ __ _______ ____ Hvem har du skrevet til?
Komu odpowiadałeś / odpowiadałaś?	H_e_ h_r d_ s_a_e_? Hvem har du svaret? H___ h__ d_ s______ Hvem har du svaret? ____ ___ __ _______ Hvem har du svaret?

Słownik frazeologiczny

Wskazówki na zapominanie

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację