nynorsk » rumensk | 80 [åtti] | Adjektiv 3

80 [optzeci] Adjective 3

Ho har ein hund.	Ea are un câine.
Hunden er stor.	Câinele este mare.
Ho har ein stor hund.	Ea are un câine mare.
Ho har eit hus.	Ea are o casă.
Huset er lite.	Casa este mică.
Ho har eit lite hus.	Ea are o casă mică.
Han bur på hotell.	El locuieşte într-un hotel.
Hotellet er billeg.	Hotelul este ieftin.
Han bur på eit billeg hotell.	El locuieşte într-un hotel ieftin.
Han har ein bil.	El are o maşină.
Bilen er dyr.	Maşina este scumpă.
Han har ein dyr bil.	El are o maşină scumpă.
Han les ein roman.	El citeşte un roman.
Romanen er keisam.	Romanul este plictisitor.
Han les ein keisam roman.	El citeşte un roman plictisitor.
Ho ser på ein film.	Ea vede un film.
Filmen er spennande.	Filmul este captivant.
Ho ser på ein spennande film.	Ea vede un film captivant.

Lær framandspråk betre i utlandet!

Vaksne lærer ikkje språk like fort som born. Hjernen deira er fullt utvikla. Difor kan han ikkje så lett lage nye nettverk lenger. Men du kan framleis lære eit språk særs godt som vaksen! Då må du reise til landet der språket blir brukt. Eit framandspråk lærer du mykje meir effektivt i utlandet. Det veit ein kvar som nokon gong har reist på språkferie. I den naturlege omgjevnaden lærer du språket mykje snøggare. Ein ny studie har akkurat gjort ei interessant oppdaging. Han viser at du lærer nye språk på ein annan måte i utlandet! Hjernen kan handsame det nye språket på same måte som morsmålet. Forskarar har lenge trudd at det var forskjellige læringsprosessar. Eit eksperiment ser ut til å stadfeste det. Ei gruppe forsøkspersonar måtte lære eit oppfunne språk. Ein del av forsøkspersonane hadde vanleg undervising. Den andre delen lærte i ein simulert utlands-situasjon. Forsøkspersonane måtte orientere seg i eit framandt miljø. Alle menneska dei hadde kontakt med, prata det nye språket. Forsøkspersonane i denne gruppa var altså ikkje vanlege språkstudentar. Dei høyrde til eit framandt samfunn av språkbrukarar. Slik vart dei raskt tvungne til å hjelpe seg med det nye språket. Etter ei tid vart forsøkspersonane testa. Båe gruppene viste like god kjennskap til det nye språket. Men hjernane deira handsama framandspråket annleis! Dei som hadde lært i ‘utlandet’, hadde slåande hjerneaktivitet. Hjernen handsama framandspråk-grammatikken som morsmålsgrammatikken. Dei same mekanismane som hjå morsmålsbrukarar vart funne. Ein språkferie er den finaste og mest effektive måten å lære på!