Learn Languages Online!
previous page  up Innholdsfortegnelse  next page  | Free download MP3:  ALL  81-90  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50languages.com   >   nynorsk   >   armensk   >   Innholdsfortegnelse


86 [åttiseks]

Spørsmål - fortid 2

 


86 [ութանասունվեց]

հարցեր անցյալում 2

 

 
Kva slips brukte du?
Ո՞ր փողկապն էիր կրել:
VO՞r p’voghkapn eir krel
Kva bil køyrde du?
Ո՞ր մեքենան ես գնել:
VO՞r mek’yenan yes gnel
Kva avis abonnerte du på?
Ո՞ր թերթն ես բաժանորդագրվել:
VO՞r t’yert’n yes bazhanordagrvel
 
 
 
 
Kven såg du?
ՈՒ՞մ եք տեսել:
U՞m yek’ tesel
Kven trefte du?
ՈՒ՞մ եք հանդիպել:
U՞m yek’ handipel
Kven kjente du att?
ՈՒ՞մ եք ճանաչել:
U՞m yek’ chanach’yel
 
 
 
 
Når sto du opp?
Քանիսի՞ն եք վերկացել:
K’anisi՞n yek’ verkats’yel
Når begynte du?
Ե՞րբ եք սկսել:
Ye՞rb yek’ sksel
Når slutta du?
Ե՞րբ եք վերջացրել:
Ye՞rb yek’ verjats’rel
 
 
 
 
Kvifor vakna du?
Ինչու՞ եք արթնացել:
Inch’u՞ yek’ art’nats’yel
Kvifor vart du lærar?
Ինչու՞ եք ուսուցիչ դարձել:
Inch’u՞ yek’ usuts’ich’ dardzel
Kvifor tok du drosje?
Ինչու՞ եք տաքսի վարձել:
Inch’u՞ yek’ tak’si vardzel
 
 
 
 
Kvar kom du frå?
Որտեղի՞ց եք եկել:
Vorteghi՞ts’ yek’ yekel
Kvar gjekk du?
ՈՒ՞ր եք գնացել:
U՞r yek’ gnats’yel
Kvar har du vore?
Որտե՞ղ եք եղել:
Vorte՞gh yek’ yeghel
 
 
 
 
Kven hjelpte du?
ՈՒ՞մ եք օգնել:
U՞m yek’ ognel
Kven skreiv du til?
ՈՒ՞մ եք գրել:
U՞m yek’ grel
Kven svara du?
ՈՒ՞մ եք պատասխանել:
U՞m yek’ pataskhanel
 
 
 
 
 

previous page  up Innholdsfortegnelse  next page  | Free download MP3:  ALL  81-90  | Free Android app | Free iPhone app

Å vere tospråkleg betrar hørselen

Menneske som snakkar to språk, høyrer betre. Dei er flinkare til å skilje mellom ulike lydar. Ein amerikansk studie har kome fram til dette. Forskarar testa fleire tenåringar. Ein del av forsøkspersonane vaks opp som tospråklege. Desse tenåringane snakka engelsk og spansk. Den andre delen av forsøkspersonane snakka berre engelsk. Dei unge menneska skulle høyre på ei bestemt staving. Det var stavinga "da". Ho høyrde ikkje til i nokon av dei to språka. Stavinga vart spelt for forsøkspersonane i øyreklokker. Samstundes vart hjerneaktiviteten målt. Etter testen skulle tenåringane høyre på stavinga ein gong til. Men denne gongen var det mange forstyrrande lydar i tillegg. Det var ulike stemmer som sa meiningslause setningar. Dei tospråklege reagerte veldig sterkt på stavinga. Hjernen deira viste høg aktivitet. Dei var i stand til å kjenne att stavinga, både med og utan tilleggsstøyen. Dei einspråklege forsøkspersonane lukkast ikkje med det. Hørselen deira var ikkje så god som hjå dei tospråklege. Resultatet av eksperimentet overraska forskarane. Til då var det berre kjent at musikarar har godt gehør. Men det ser ut til at det trenar øyra å vere tospråkleg òg. Tospråklege menneske er heile tida utsett for ulike klangar. Difor må hjernen deira utvikle nye evner. Han lærer å skilje mellom ulike språklege stimuli. No undersøkjer forskarane korleis språkkunnskap påverkar hjernen. Kanskje kan hørselen ha nytte av at vi lærer språk seinare òg...

 


Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2018 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 nynorsk - armensk for nybegynnere