Taalgids

MP3 Over het boek

29 [negenentwintig]

In het restaurant 1

29 [tjugonio]	På restaurangen 1

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Succesvolle spreken kan men leren!

Spreken is relatief eenvoudig. Succesvol spreken is echter veel moeilijker. De manier van hoe wij het zeggen is namelijk belangrijker dan wat we te zeggen hebben. Dat hebben verschillende onderzoeken aangetoond. Luisteraars besteden onbewust aandacht aan bepaalde kenmerken van sprekers. Op deze manier kunnen we beïnvloeden of onze toespraak goed wordt ontvangen. We moeten gewoon goed opletten als we iets zeggen. Dit gaat ook onze lichaamstaal beïnvloeden. Het moet authentiek zijn en passen aan onze persoonlijkheid. Ook de stem speelt een rol, omdat het altijd gewaardeerd word. Bij mannen is bijvoorbeeld een diepere stem voordelig. Het laat de sprekers zelfverzekerd en vakkundig lijken. Een variatie van de stem heeft echter geen effect. Bijzonder belangrijk is de snelheid tijdens het spreken. In experimenten werd het succes van gesprekken onderzocht. Succesvol spreken betekent dat men anderen kunnen overtuigen. Wie anderen overtuigen wil, moet niet spreken te snel. Het geeft anders de indruk dat ze niet eerlijk zijn. Maar ook te langzaam spreken is ongunstig. Mensen die zeer langzaam spreken geven de indruk van weinig intelligentie. Het is ook beter om op een matige snelheid te spreken. Ideaal is 3,5 woorden per seconde. Ook pauzes zijn bij het spreken van groot belang. De pauzes laat onze taal natuurlijk en geloofwaardig werken. Als gevolg daarvan gaat het publiek ons vertrouwen. 4 of 5 pauzes per minuut is het beste. Probeer het maar eens, het spreken beter gaat controleren! Dan kan ook het volgende interview beginnen...

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Is deze tafel vrij?	Ä_ b_r_e_ l_d_g_? Är bordet ledigt? Ä_ b_____ l______ Är bordet ledigt? __ ______ _______ Är bordet ledigt?
Mag ik de kaart, alstublieft?	K_n j_g f_ m_n_n_ t_c_. Kan jag få menyn, tack. K__ j__ f_ m_____ t____ Kan jag få menyn, tack. ___ ___ __ ______ _____ Kan jag få menyn, tack.
Wat kunt u aanbevelen?	V_d k_n n_ r_k_m_e_d_r_? Vad kan ni rekommendera? V__ k__ n_ r____________ Vad kan ni rekommendera? ___ ___ __ _____________ Vad kan ni rekommendera?

Ik wil graag een biertje.	J_g s_a b_ a_t f_ e_ ö_. Jag ska be att få en öl. J__ s__ b_ a__ f_ e_ ö__ Jag ska be att få en öl. ___ ___ __ ___ __ __ ___ Jag ska be att få en öl.
Ik wil graag mineraalwater.	J_g s_a b_ a_t f_ e_ m_n_r_l_a_t_n_ Jag ska be att få en mineralvatten. J__ s__ b_ a__ f_ e_ m_____________ Jag ska be att få en mineralvatten. ___ ___ __ ___ __ __ ______________ Jag ska be att få en mineralvatten.
Ik wil graag sinaasappelsap.	J_g s_a b_ a_t f_ e_ a_e_s_n_u_c_. Jag ska be att få en apelsinjuice. J__ s__ b_ a__ f_ e_ a____________ Jag ska be att få en apelsinjuice. ___ ___ __ ___ __ __ _____________ Jag ska be att få en apelsinjuice.

Ik wil graag koffie.	J_g s_a b_ a_t f_ e_ k_f_e_ Jag ska be att få en kaffe. J__ s__ b_ a__ f_ e_ k_____ Jag ska be att få en kaffe. ___ ___ __ ___ __ __ ______ Jag ska be att få en kaffe.
Ik wil graag koffie met melk.	J_g s_a b_ a_t f_ e_ k_f_e m_d m_ö_k_ Jag ska be att få en kaffe med mjölk. J__ s__ b_ a__ f_ e_ k____ m__ m_____ Jag ska be att få en kaffe med mjölk. ___ ___ __ ___ __ __ _____ ___ ______ Jag ska be att få en kaffe med mjölk.
Met suiker, alstublieft.	M_d s_c_e_, t_c_. Med socker, tack. M__ s______ t____ Med socker, tack. ___ _______ _____ Med socker, tack.

Ik wil graag thee.	J_g s_u_l_ v_l_a h_ e_ t_. Jag skulle vilja ha en te. J__ s_____ v____ h_ e_ t__ Jag skulle vilja ha en te. ___ ______ _____ __ __ ___ Jag skulle vilja ha en te.
Ik wil graag thee met citroen.	J_g s_u_l_ v_l_a h_ e_ t_ m_d c_t_o_. Jag skulle vilja ha en te med citron. J__ s_____ v____ h_ e_ t_ m__ c______ Jag skulle vilja ha en te med citron. ___ ______ _____ __ __ __ ___ _______ Jag skulle vilja ha en te med citron.
Ik wil graag thee met melk.	J_g s_u_l_ v_l_a h_ e_ t_ m_d m_ö_k_ Jag skulle vilja ha en te med mjölk. J__ s_____ v____ h_ e_ t_ m__ m_____ Jag skulle vilja ha en te med mjölk. ___ ______ _____ __ __ __ ___ ______ Jag skulle vilja ha en te med mjölk.

Heeft u sigaretten?	H_r n_ c_g_r_t_e_? Har ni cigaretter? H__ n_ c__________ Har ni cigaretter? ___ __ ___________ Har ni cigaretter?
Heeft u een asbak?	H_r n_ e_ a_k_o_p_ Har ni en askkopp? H__ n_ e_ a_______ Har ni en askkopp? ___ __ __ ________ Har ni en askkopp?
Heeft u een vuurtje?	H_r n_ e_d_ Har ni eld? H__ n_ e___ Har ni eld? ___ __ ____ Har ni eld?

Ik heb geen vork.	J_g h_r i_g_n g_f_e_. Jag har ingen gaffel. J__ h__ i____ g______ Jag har ingen gaffel. ___ ___ _____ _______ Jag har ingen gaffel.
Ik heb geen mes.	J_g h_r i_g_n k_i_. Jag har ingen kniv. J__ h__ i____ k____ Jag har ingen kniv. ___ ___ _____ _____ Jag har ingen kniv.
Ik heb geen lepel.	J_g h_r i_g_n s_e_. Jag har ingen sked. J__ h__ i____ s____ Jag har ingen sked. ___ ___ _____ _____ Jag har ingen sked.

Taalgids

Succesvolle spreken kan men leren!

Menu

Koppelingen

Download onze app