Taalgids

MP3 Over het boek

26 [zesentwintig]

In de natuur

26 [dwadzieścia sześć]	Na łonie przyrody

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Positieve taal, negatieve taal

De meeste mensen zijn ofwel optimisten of pessimisten. Maar dit kan ook gelden voor talen! Telkens weer gaan wetenschappers de woordenschat van talen onderzoeken. Ze komen vaak tot een aantal verrassende resultaten. In het Engels zijn er bijvoorbeeld meer negatieve dan positieve woorden. Er zijn ongeveer twee keer zoveel woorden voor de negatieve emoties. In de westerse samenlevingen gaat de woordenschat de spreker beïnvloeden. Daar klagen de mensen heel vaak. Ze hebben ook op vele dingen kritiek. Over het algemeen gebruiken ze een taal die nogal negatief gekleurd is. Negatieve woorden zijn ook om een andere reden interessant. Ze bevatten meer informatie dan de positieve uitingen. De oorzaak hiervan kan aan de evolutie liggen. Voor alle levende wezens was het altijd van groot belang de gevaren te kunnen herkennen. Ze moesten snel op risico's reageren. Ook wilden ze andere mensen waarschuwen die in gevaar waren. Daarom was het noodzakelijk om een snelle manier veel informatie door te geven. Met zo weinig mogelijk woorden zou zoveel mogelijk gezegd moeten worden. Verder heeft de negatieve taal geen echte voordelen. Dat kan iedereen zich licht voorstellen. Mensen die steeds maar negatieve dingen zeggen, zijn zeker niet erg populair. Daarnaast heeft de negatieve taal ook op onze emoties invloed. Positieve taal kan echter positieve effecten hebben. Op het werk hebben mensen die alles positief formuleren meer succes. We moeten onze taal ook iets voorzichtiger gebruiken. Dan bepalen wij de woorden die we willen kiezen. En door onze taal creëren we onze realiteit. Dus: praat positief!

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Zie je die toren daar?	W_d_i_z t_m t_ w_e_ę_ Widzisz tam tę wieżę? W______ t__ t_ w_____ Widzisz tam tę wieżę? _______ ___ __ ______ Widzisz tam tę wieżę?
Zie je die berg daar?	W_d_i_z t_m t_ g_r_? Widzisz tam tę górę? W______ t__ t_ g____ Widzisz tam tę górę? _______ ___ __ _____ Widzisz tam tę górę?
Zie je dat dorp daar?	W_d_i_z t_m t_ w_e_? Widzisz tam tę wieś? W______ t__ t_ w____ Widzisz tam tę wieś? _______ ___ __ _____ Widzisz tam tę wieś?

Zie je die rivier daar?	W_d_i_z t_m t_ r_e_ę_ Widzisz tam tę rzekę? W______ t__ t_ r_____ Widzisz tam tę rzekę? _______ ___ __ ______ Widzisz tam tę rzekę?
Zie je die brug daar?	W_d_i_z t_m t_n m_s_? Widzisz tam ten most? W______ t__ t__ m____ Widzisz tam ten most? _______ ___ ___ _____ Widzisz tam ten most?
Zie je dat meer daar?	W_d_i_z t_m t_ j_z_o_o_ Widzisz tam to jezioro? W______ t__ t_ j_______ Widzisz tam to jezioro? _______ ___ __ ________ Widzisz tam to jezioro?

Die vogel vind ik mooi.	P_d_b_ m_ s_ę t_n p_a_. Podoba mi się ten ptak. P_____ m_ s__ t__ p____ Podoba mi się ten ptak. ______ __ ___ ___ _____ Podoba mi się ten ptak.
Die boom vind ik mooi.	P_d_b_ m_ s_ę t_ d_z_w_. Podoba mi się to drzewo. P_____ m_ s__ t_ d______ Podoba mi się to drzewo. ______ __ ___ __ _______ Podoba mi się to drzewo.
Deze steen vind ik mooi.	P_d_b_ m_ s_ę t_n k_m_e_. Podoba mi się ten kamień. P_____ m_ s__ t__ k______ Podoba mi się ten kamień. ______ __ ___ ___ _______ Podoba mi się ten kamień.

Dat park vind ik mooi.	P_d_b_ m_ s_ę t_n p_r_. Podoba mi się ten park. P_____ m_ s__ t__ p____ Podoba mi się ten park. ______ __ ___ ___ _____ Podoba mi się ten park.
Die tuin vind ik mooi.	P_d_b_ m_ s_ę t_n o_r_d_ Podoba mi się ten ogród. P_____ m_ s__ t__ o_____ Podoba mi się ten ogród. ______ __ ___ ___ ______ Podoba mi się ten ogród.
Deze bloem vind ik mooi.	P_d_b_ m_ s_ę t_n k_i_t_ Podoba mi się ten kwiat. P_____ m_ s__ t__ k_____ Podoba mi się ten kwiat. ______ __ ___ ___ ______ Podoba mi się ten kwiat.

Ik vind dat mooi.	U_a_a_, ż_ t_ j_s_ ł_d_e_ Uważam, że to jest ładne. U______ ż_ t_ j___ ł_____ Uważam, że to jest ładne. _______ __ __ ____ ______ Uważam, że to jest ładne.
Ik vind dat interessant.	U_a_a_, ż_ t_ j_s_ i_t_r_s_j_c_. Uważam, że to jest interesujące. U______ ż_ t_ j___ i____________ Uważam, że to jest interesujące. _______ __ __ ____ _____________ Uważam, że to jest interesujące.
Ik vind dat prachtig.	U_a_a_, ż_ t_ j_s_ p_z_p_ę_n_. Uważam, że to jest przepiękne. U______ ż_ t_ j___ p__________ Uważam, że to jest przepiękne. _______ __ __ ____ ___________ Uważam, że to jest przepiękne.

Ik vind dat lelijk.	U_a_a_, ż_ t_ j_s_ b_z_d_i_. Uważam, że to jest brzydkie. U______ ż_ t_ j___ b________ Uważam, że to jest brzydkie. _______ __ __ ____ _________ Uważam, że to jest brzydkie.
Ik vind dat saai.	U_a_a_, ż_ t_ j_s_ n_d_e_ Uważam, że to jest nudne. U______ ż_ t_ j___ n_____ Uważam, że to jest nudne. _______ __ __ ____ ______ Uważam, że to jest nudne.
Ik vind dat vreselijk.	U_a_a_, ż_ t_ j_s_ s_r_s_n_. Uważam, że to jest straszne. U______ ż_ t_ j___ s________ Uważam, że to jest straszne. _______ __ __ ____ _________ Uważam, że to jest straszne.

Taalgids

Positieve taal, negatieve taal

Menu

Koppelingen

Download onze app