goethe-verlag-logo
  • Startpagina
  • Leren
  • Taalgids
  • Vocabulaire
  • Alfabet
  • Testen
  • Apps
  • Video
  • Boeken
  • Spellen
  • Scholen
  • Radio
  • Leraren
    • Find a teacher
    • Become a teacher
Bericht

Als u deze les wilt oefenen, kunt u op deze zinnen klikken om letters weer te geven of te verbergen.

Taalgids

Startpagina > www.goethe-verlag.com > Nederlands > nynorsk > Inhoudsopgave
Ik spreek…
flag NL Nederlands
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Ik wil leren…
flag NN nynorsk
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Ga terug
Vorig Volgende
MP3

85 [vijfentachtig]

Vragen – Verleden tijd 1

 

85 [åttifem]@85 [vijfentachtig]
85 [åttifem]

Spørsmål – fortid 1

 

Kies hoe u de vertaling wilt zien:
Meer talen
Click on a flag!
Hoeveel heeft u gedronken?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Hoe lang heeft u gewerkt?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Hoeveel heeft u geschreven?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Hoe heeft u geslapen?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Hoe bent u voor het examen geslaagd?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Hoe heeft u de weg gevonden?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Met wie heeft u gesproken?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Met wie heeft u afgesproken?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Met wie heeft u uw verjaardag gevierd?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Waar bent u geweest?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Waar heeft u gewoond?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Waar heeft u gewerkt?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Wat heeft u aanbevolen?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Wat heeft u gegeten?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Wat heeft u ervaren?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Hoe hard heeft u gereden?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Hoe lang heeft u gevlogen?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Hoe hoog heeft u gesprongen?
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

  Hoeveel heeft u gedronken?
K_r   m_k_e   h_r   d_   d_u_k_?   
   
Kor mykje har du drukke?
K__   m____   h__   d_   d______   
   
Kor mykje har du drukke?
___   _____   ___   __   _______   
   
Kor mykje har du drukke?
  Hoe lang heeft u gewerkt?
K_r   m_k_e   h_r   d_   j_b_a_   
   
Kor mykje har du jobba?
K__   m____   h__   d_   j_____   
   
Kor mykje har du jobba?
___   _____   ___   __   ______   
   
Kor mykje har du jobba?
  Hoeveel heeft u geschreven?
K_r   m_k_e   s_r_i_   d_?   
   
Kor mykje skreiv du?
K__   m____   s_____   d__   
   
Kor mykje skreiv du?
___   _____   ______   ___   
   
Kor mykje skreiv du?
 
 
 
 
  Hoe heeft u geslapen?
K_r_e_s   h_r   d_   s_v_?   
   
Korleis har du sove?
K______   h__   d_   s____   
   
Korleis har du sove?
_______   ___   __   _____   
   
Korleis har du sove?
  Hoe bent u voor het examen geslaagd?
K_r_e_s   g_e_d_e   d_   p_ø_a_   
   
Korleis greidde du prøva?
K______   g______   d_   p_____   
   
Korleis greidde du prøva?
_______   _______   __   ______   
   
Korleis greidde du prøva?
  Hoe heeft u de weg gevonden?
K_r_e_s   f_n_   d_   v_g_n_   
   
Korleis fann du vegen?
K______   f___   d_   v_____   
   
Korleis fann du vegen?
_______   ____   __   ______   
   
Korleis fann du vegen?
 
 
 
 
  Met wie heeft u gesproken?
K_e_   p_a_a   d_   m_d_   
   
Kven prata du med?
K___   p____   d_   m___   
   
Kven prata du med?
____   _____   __   ____   
   
Kven prata du med?
  Met wie heeft u afgesproken?
K_e_   g_o_d_   d_   a_t_l_   m_d_   
   
Kven gjorde du avtale med?
K___   g_____   d_   a_____   m___   
   
Kven gjorde du avtale med?
____   ______   __   ______   ____   
   
Kven gjorde du avtale med?
  Met wie heeft u uw verjaardag gevierd?
K_e_   f_i_a   d_   b_r_d_g_n   m_d_   
   
Kven feira du bursdagen med?
K___   f____   d_   b________   m___   
   
Kven feira du bursdagen med?
____   _____   __   _________   ____   
   
Kven feira du bursdagen med?
 
 
 
 
  Waar bent u geweest?
K_a_   h_r   d_   v_r_?   
   
Kvar har du vore?
K___   h__   d_   v____   
   
Kvar har du vore?
____   ___   __   _____   
   
Kvar har du vore?
  Waar heeft u gewoond?
K_a_   h_r   d_   b_d_?   
   
Kvar har du budd?
K___   h__   d_   b____   
   
Kvar har du budd?
____   ___   __   _____   
   
Kvar har du budd?
  Waar heeft u gewerkt?
K_a_   h_r   d_   a_b_i_d_   
   
Kvar har du arbeidd?
K___   h__   d_   a_______   
   
Kvar har du arbeidd?
____   ___   __   ________   
   
Kvar har du arbeidd?
 
 
 
 
  Wat heeft u aanbevolen?
K_a   h_r   d_   t_l_å_d_   
   
Kva har du tilrådd?
K__   h__   d_   t_______   
   
Kva har du tilrådd?
___   ___   __   ________   
   
Kva har du tilrådd?
  Wat heeft u gegeten?
K_a   h_r   d_   e_e_   
   
Kva har du ete?
K__   h__   d_   e___   
   
Kva har du ete?
___   ___   __   ____   
   
Kva har du ete?
  Wat heeft u ervaren?
K_a   f_k_   d_   v_t_?   
   
Kva fekk du vite?
K__   f___   d_   v____   
   
Kva fekk du vite?
___   ____   __   _____   
   
Kva fekk du vite?
 
 
 
 
  Hoe hard heeft u gereden?
K_r   f_r_   k_y_d_   d_?   
   
Kor fort køyrde du?
K__   f___   k_____   d__   
   
Kor fort køyrde du?
___   ____   ______   ___   
   
Kor fort køyrde du?
  Hoe lang heeft u gevlogen?
K_r   l_n_e   h_r   d_   f_o_e_   
   
Kor lenge har du floge?
K__   l____   h__   d_   f_____   
   
Kor lenge har du floge?
___   _____   ___   __   ______   
   
Kor lenge har du floge?
  Hoe hoog heeft u gesprongen?
K_r   h_g_   h_r   d_   h_p_a_   
   
Kor høgt har du hoppa?
K__   h___   h__   d_   h_____   
   
Kor høgt har du hoppa?
___   ____   ___   __   ______   
   
Kor høgt har du hoppa?
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Grote letters, grote gevoelens

In de reclame worden vele afbeeldingen getoond. Afbeeldingen geven ons een speciale interesse. We kijken het langer en intenser aan dan de letters. Zo kunnen we de reclame, die in het beeld verschijnt, beter herinneren. Ook gaan de beelden sterke emotionele reacties doorgeven. Beelden worden in de hersenen zeer snel herkend. Het weet onmiddellijk wat er te zien is op het scherm. Letters functioneren anders dan beelden. Ze zijn abstracte tekens. Daarom gaan onze hersenen langzamer op tekens reageren. Het moet eerst inzicht hebben in de betekenis van het woord. Je zou kunnen zeggen dat de tekens vanuit de taalhersenen vertaald moeten worden. Ook met tekens kunnen emoties gemaakt worden. Dan moet de tekst zeer groot afgedrukt worden. Onderzoeken tonen aan dat grote letters ook een groot effect hebben. Grote letters zijn niet alleen meer opvallend dan kleine letters. Ze hebben ook een sterkere emotionele reactie. Dit geldt voor zowel positieve als negatieve emoties. De grootte van de dingen waren altijd al van groot belang voor de mens. Bij gevaar moeten mensen snel reageren. En als er iets groot is, dan is het meestal erg dichtbij! Het is wel te begrijpen dat grote beelden sterke reacties genereren. Minder duidelijk is hoe we op grote tekens gaan reageren. Tekens zijn eigenlijk geen signaal voor de hersenen. Toch komt er een grotere activiteit bij het zien van grote tekens. Voor wetenschappers is dit resultaat zeer interessant. Het laat zien hoe belangrijk letters voor ons zijn geworden. Onze hersenen heeft op een of andere manier geleerd om op letters te reageren...

 

Geen video gevonden!


Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

 

 

Meer talen
Click on a flag!
85 [vijfentachtig]
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio

Meer talen
Click on a flag!
Vragen – Verleden tijd 1
AR
Audio

DE
Audio

ES
Audio

FR
Audio

IT
Audio

RU
Audio


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

De gemakkelijke manier om vreemde talen te leren.

Menu

  • Legaal
  • Privacybeleid
  • Over ons
  • Fotocredits

Koppelingen

  • Neem contact met ons op
  • Volg ons

Download onze app

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Even geduld aub…

MP3 downloaden (.zip-bestanden)