Taalgids

MP3 Over het boek

13 [dertien]

Activiteiten

13 [tredici]	Attività

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Media en de taal

Onze taal wordt ook door de media beïnvloed. Vooral de nieuwe media speelt een belangrijke rol. Het SMS, e-mail en chat heeft een eigen taal ontwikkeld. Deze media is natuurlijk in elk land verschillend. Er bevinden zich bepaalde eigenschapen in alle media talen. De snelheid is van groot belang voor de gebruikers. Hoewel we schrijven willen we ook een live communicatie te creëren. Dit houdt in dat we zo snel mogelijk informatie willen uitwisselen. We simuleren een echt gesprekssituatie. Onze taal heeft daardoor in een mondeling karakter gekregen. Woorden of zinnen zijn vaak afgekort. De regels van de grammatica of interpunctie worden meestal genegeerd. Onze spelling is meer open en voorzetsels ontbreken vaak. Gevoelens in de mediataal worden slechts zelden mondeling uitgedrukt. Hier gebruiken we liever het zogenaamde emoticons. Deze symbolen laten zien wat we nu voelen. Ook hebben ze bij SMS hun eigen codes en een straattaal voor de chat communicatie. Mediataal is daardoor een zeer ingekorte taal. Ze worden door alle gebruikers op soortgelijke wijze benut. Onderzoeken tonen aan dat het onderwijs en het intellect niet van belang zijn. Jonge mensen willen de mediataal graag gebruiken. Critici zeggen dat het ook onze taal in gevaar brengt. De wetenschap ziet dit fenomeen minder pessimistisch. Omdat kinderen weten wanneer ze moeten schrijven. Experts geloven zelfs dat de nieuwe media taal voordelen heeft. Omdat de taalvaardigheid en creativiteit van kinderen wordt bevorderd. En: Vandaag wordt weer meer geschreven - geen brieven, maar e-mails! Dat maakt ons toch blij!

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Wat doet Martha?	C_e c_s_ f_ M_r_h_? Che cosa fa Martha? C__ c___ f_ M______ Che cosa fa Martha? ___ ____ __ _______ Che cosa fa Martha?
Zij werkt op kantoor.	L_v_r_ i_ u_f_c_o_ Lavora in ufficio. L_____ i_ u_______ Lavora in ufficio. ______ __ ________ Lavora in ufficio.
Zij werkt op de computer.	L_v_r_ a_ c_m_u_e_. Lavora al computer. L_____ a_ c________ Lavora al computer. ______ __ _________ Lavora al computer.

Waar is Martha?	D_v_è M_r_h_? Dov’è Martha? D____ M______ Dov’è Martha? _____ _______ Dov’è Martha?
In de bioscoop.	A_ c_n_m_. Al cinema. A_ c______ Al cinema. __ _______ Al cinema.
Zij kijkt naar een film.	G_a_d_ u_ f_l_. Guarda un film. G_____ u_ f____ Guarda un film. ______ __ _____ Guarda un film.

Wat doet Peter?	C_e c_s_ f_ P_t_r_ Che cosa fa Peter? C__ c___ f_ P_____ Che cosa fa Peter? ___ ____ __ ______ Che cosa fa Peter?
Hij studeert aan de universiteit.	S_u_i_ a_l_u_i_e_s_t_. Studia all’università. S_____ a______________ Studia all’università. ______ _______________ Studia all’università.
Hij studeert talen.	S_u_i_ l_n_u_. Studia lingue. S_____ l______ Studia lingue. ______ _______ Studia lingue.

Waar is Peter?	D_v_è P_t_r_ Dov’è Peter? D____ P_____ Dov’è Peter? _____ ______ Dov’è Peter?
In het café.	A_ b_r_ Al bar. A_ b___ Al bar. __ ____ Al bar.
Hij drinkt koffie.	B_v_ u_ c_f_è_ Beve un caffè. B___ u_ c_____ Beve un caffè. ____ __ ______ Beve un caffè.

Waar gaan ze graag heen?	D_v_ a l_r_ p_a_e a_d_r_? Dove a loro piace andare? D___ a l___ p____ a______ Dove a loro piace andare? ____ _ ____ _____ _______ Dove a loro piace andare?
Naar een concert.	A_ c_n_e_t_. Al concerto. A_ c________ Al concerto. __ _________ Al concerto.
Zij luisteren graag naar muziek.	G_i p_a_e a_c_l_a_e l_ m_s_c_. Gli piace ascoltare la musica. G__ p____ a________ l_ m______ Gli piace ascoltare la musica. ___ _____ _________ __ _______ Gli piace ascoltare la musica.

Waar gaan zij niet graag heen?	D_v_ n_n v_n_o v_l_n_i_r_? Dove non vanno volentieri? D___ n__ v____ v__________ Dove non vanno volentieri? ____ ___ _____ ___________ Dove non vanno volentieri?
Naar de disco.	I_ d_s_o_e_a_ In discoteca. I_ d_________ In discoteca. __ __________ In discoteca.
Zij dansen niet graag.	N_n g_i / a l_r_ p_a_e b_l_a_e_ Non gli / a loro piace ballare. N__ g__ / a l___ p____ b_______ Non gli / a loro piace ballare. ___ ___ _ _ ____ _____ ________ Non gli / a loro piace ballare.

Taalgids

Media en de taal

Menu

Koppelingen

Download onze app