Taalgids

MP3 Over het boek

4 [vier]

Op school

4 [quattro]	A scuola

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Internationalisme

ook de globalisering gaat de taal niet stoppen. Dat wordt met de toename van de internationale woorden duidelijk. Internationalisme zijn woorden die bestaan uit meerdere talen. Hiermee hebben de woorden hetzelfde of een soortgelijke betekenis. De uitspraak is vaak hetzelfde. Zelfs de spelling van woorden zijn vaak vergelijkbaar. Interessant is de verbreding van de internationale woorden. Het kent geen grenzen. Niet geografisch. En zeker niet in de taal. Er zijn woorden die in elk continent worden begrepen. Het woord hotel is hiervan een goed voorbeeld. Het bestaat bijna overal ter wereld. Vele internationale woorden komen uit de wetenschap. Ook technische termen gaan zich snel en wereldwijd verspreiden. Oude internationale woorden hebben een gemeenschappelijke oorsprong. Ze hebben zich ontwikkeld uit hetzelfde woord. De meeste internationale woorden zijn echter grotendeels op lenen gebaseerd. Dit betekent dat de woorden eenvoudig aan andere talen worden toegevoegd. Bij het overbrengen spelen culturen een belangrijke rol. Iedere beschaving heeft zijn eigen tradities. Nieuwe uitvindingen zetten zich niet overal door. Culturele normen bepalen welke ideeën worden overgenomen. Sommige ideeën zijn alleen in bepaalde delen van de wereld te vinden. Andere ideeën verspreiden zich snel over de gehele wereld. Als dingen worden verspreid gaat de naam ook mee. Dat maken de internationale woorden zo spannend! Als wij talen zullen ontdekken, dan ontdekken wij ook andere culturen.

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Waar zijn we?	D_v_ s_a_o_ Dove siamo? D___ s_____ Dove siamo? ____ ______ Dove siamo?
We zijn op school.	S_a_o a s_u_l_. Siamo a scuola. S____ a s______ Siamo a scuola. _____ _ _______ Siamo a scuola.
We hebben les.	A_b_a_o l_z_o_e_ Abbiamo lezione. A______ l_______ Abbiamo lezione. _______ ________ Abbiamo lezione.

Dat zijn de leerlingen.	Q_e_t_ s_n_ g_i s_u_e_t_. Questi sono gli studenti. Q_____ s___ g__ s________ Questi sono gli studenti. ______ ____ ___ _________ Questi sono gli studenti.
Dat is de lerares.	Q_e_t_ è l_i_s_g_a_t_. Questa è l’insegnante. Q_____ è l____________ Questa è l’insegnante. ______ _ _____________ Questa è l’insegnante.
Dat is de klas.	Q_e_t_ è l_ c_a_s_. Questa è la classe. Q_____ è l_ c______ Questa è la classe. ______ _ __ _______ Questa è la classe.

Wat doen we?	C_e c_s_ f_c_i_m_? Che cosa facciamo? C__ c___ f________ Che cosa facciamo? ___ ____ _________ Che cosa facciamo?
We leren.	S_u_i_m_. Studiamo. S________ Studiamo. _________ Studiamo.
Wij leren een taal.	I_p_r_a_o u_a l_n_u_. Impariamo una lingua. I________ u__ l______ Impariamo una lingua. _________ ___ _______ Impariamo una lingua.

Ik leer Engels.	I_ s_u_i_ l_i_g_e_e_ Io studio l’inglese. I_ s_____ l_________ Io studio l’inglese. __ ______ __________ Io studio l’inglese.
Jij leert Spaans.	T_ s_u_i l_ s_a_n_l_. Tu studi lo spagnolo. T_ s____ l_ s________ Tu studi lo spagnolo. __ _____ __ _________ Tu studi lo spagnolo.
Hij leert Duits.	L_i s_u_i_ i_ t_d_s_o_ Lui studia il tedesco. L__ s_____ i_ t_______ Lui studia il tedesco. ___ ______ __ ________ Lui studia il tedesco.

Wij leren Frans.	N_i s_u_i_m_ i_ f_a_c_s_. Noi studiamo il francese. N__ s_______ i_ f________ Noi studiamo il francese. ___ ________ __ _________ Noi studiamo il francese.
Jullie leren Italiaans.	V_i s_u_i_t_ l_i_a_i_n_. Voi studiate l’italiano. V__ s_______ l__________ Voi studiate l’italiano. ___ ________ ___________ Voi studiate l’italiano.
Zij leren Russisch.	L_r_ s_u_i_n_ i_ r_s_o_ Loro studiano il russo. L___ s_______ i_ r_____ Loro studiano il russo. ____ ________ __ ______ Loro studiano il russo.

Talen leren is interessant.	S_u_i_r_ u_a l_n_u_ è i_t_r_s_a_t_. Studiare una lingua è interessante. S_______ u__ l_____ è i____________ Studiare una lingua è interessante. ________ ___ ______ _ _____________ Studiare una lingua è interessante.
We willen mensen begrijpen.	V_g_i_m_ c_p_r_ l_ g_n_e_ Vogliamo capire la gente. V_______ c_____ l_ g_____ Vogliamo capire la gente. ________ ______ __ ______ Vogliamo capire la gente.
We willen met mensen spreken.	V_g_i_m_ p_r_a_e c_n l_ g_n_e_ Vogliamo parlare con la gente. V_______ p______ c__ l_ g_____ Vogliamo parlare con la gente. ________ _______ ___ __ ______ Vogliamo parlare con la gente.

Taalgids

Internationalisme

Menu

Koppelingen

Download onze app