Taalgids

MP3 Over het boek

94 [vierennegentig]

Voegwoorden 1

94 [quatre-vingt-quatorze]	Conjonctions 1

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Taal en Wiskunde

Denken en taal behoren samen. Ze gaan elkaar wederzijds beïnvloeden. De taalkundige structuren karakteriseren de structuren van ons denken. In sommige talen zijn er bijvoorbeeld geen woorden voor getallen. De sprekers kunnen het concept van de nummers niet begrijpen. Ook wiskunde en talen behoren op een of andere manier bij elkaar. Grammaticale en wiskundige structuren zijn vaak gerelateerd. Sommige onderzoekers geloven ook dat ze soortgelijke verwerking hebben. Ze denken dat het talencentrum ook voor de wiskunde verantwoordelijk is. De hersenen kunnen daarbij helpen om berekeningen uit te voeren. Recente onderzoeken komen echter tot een andere conclusie. Ze tonen aan dat onze hersenen de wiskunde zonder taal verwerkt. Onderzoekers hebben drie mannen onderzocht. De hersenen van deze personen waren beschadigd. Daardoor werd ook het taalcentrum beschadigd. Tijdens het spreken hadden de mannen grote problemen. Ze konden geen eenvoudige zinnen meer opstellen. Ook woorden konden ze niet begrijpen. Na de spraaktest moesten de mannen wiskundige problemen oplossen. Sommige van deze wiskundige puzzels waren erg complex. Toch konden de testpersonen het oplossen! Het resultaat van dit onderzoek is interessant. Het laat zien dat wiskunde niet met woorden gecodeerd zijn. Mogelijk hebben taal en wiskunde dezelfde basis. Beide worden vanuit hetzelfde centrum verwerkt. Wiskunde hoeft echter niet eerst in een taal worden vertaald. Misschien ontwikkelen taal en wiskunde zich ook samen... Wanneer de hersenen klaar zijn, bestaan ze onafhankelijk van elkaar!

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Wacht tot het ophoudt met regenen.	A_t_n_s q_e l_ p_u_e c_s_e_ Attends que la pluie cesse. A______ q__ l_ p____ c_____ Attends que la pluie cesse. _______ ___ __ _____ ______ Attends que la pluie cesse.
Wacht tot ik klaar ben.	A_t_n_s q_e j_ t_r_i_e_ Attends que je termine. A______ q__ j_ t_______ Attends que je termine. _______ ___ __ ________ Attends que je termine.
Wacht tot hij terugkomt.	A_t_n_s q_’_l r_v_e_n_. Attends qu’il revienne. A______ q____ r________ Attends qu’il revienne. _______ _____ _________ Attends qu’il revienne.

Ik wacht tot mijn haar droog is.	J_a_t_n_s q_e m_s c_e_e_x s_c_e_t_ J’attends que mes cheveux sèchent. J________ q__ m__ c______ s_______ J’attends que mes cheveux sèchent. _________ ___ ___ _______ ________ J’attends que mes cheveux sèchent.
Ik wacht tot de film afgelopen is.	J_a_t_n_s q_e l_ f_l_ s_i_ f_n_. J’attends que le film soit fini. J________ q__ l_ f___ s___ f____ J’attends que le film soit fini. _________ ___ __ ____ ____ _____ J’attends que le film soit fini.
Ik wacht tot het stoplicht groen is.	J_a_t_n_s q_e l_s f_u_ s_i_n_ a_ v_r_. J’attends que les feux soient au vert. J________ q__ l__ f___ s_____ a_ v____ J’attends que les feux soient au vert. _________ ___ ___ ____ ______ __ _____ J’attends que les feux soient au vert.

Wanneer ga je op vakantie?	Q_a_d p_r_-_u e_ c_n_é ? Quand pars-tu en congé ? Q____ p______ e_ c____ ? Quand pars-tu en congé ? _____ _______ __ _____ _ Quand pars-tu en congé ?
Nog voor de zomervakantie?	A_a_t l_s v_c_n_e_ d_é_é ? Avant les vacances d’été ? A____ l__ v_______ d____ ? Avant les vacances d’été ? _____ ___ ________ _____ _ Avant les vacances d’été ?
Ja, nog voor de zomervakantie begint.	O_i_ a_a_t q_e l_s v_c_n_e_ d_é_é n_ c_m_e_c_n_. Oui, avant que les vacances d’été ne commencent. O___ a____ q__ l__ v_______ d____ n_ c__________ Oui, avant que les vacances d’été ne commencent. ____ _____ ___ ___ ________ _____ __ ___________ Oui, avant que les vacances d’été ne commencent.

Repareer het dak voor de winter begint.	R_p_r_ l_ t_i_ a_a_t q_e l_h_v_r n_ c_m_e_c_. Répare le toit avant que l’hiver ne commence. R_____ l_ t___ a____ q__ l______ n_ c________ Répare le toit avant que l’hiver ne commence. ______ __ ____ _____ ___ _______ __ _________ Répare le toit avant que l’hiver ne commence.
Was je handen voor je aan tafel gaat.	L_v_ t_s m_i_s a_a_t d_ t_a_s_o_r à t_b_e_ Lave tes mains avant de t’asseoir à table. L___ t__ m____ a____ d_ t________ à t_____ Lave tes mains avant de t’asseoir à table. ____ ___ _____ _____ __ _________ _ ______ Lave tes mains avant de t’asseoir à table.
Doe het raam dicht voor je naar buiten gaat.	F_r_e l_ f_n_t_e a_a_t d_ s_r_i_. Ferme la fenêtre avant de sortir. F____ l_ f______ a____ d_ s______ Ferme la fenêtre avant de sortir. _____ __ _______ _____ __ _______ Ferme la fenêtre avant de sortir.

Wanneer kom je naar huis?	Q_a_d v_e_s_t_ à l_ m_i_o_ ? Quand viens-tu à la maison ? Q____ v_______ à l_ m_____ ? Quand viens-tu à la maison ? _____ ________ _ __ ______ _ Quand viens-tu à la maison ?
Na de les?	A_r_s l_ c_u_s ? Après le cours ? A____ l_ c____ ? Après le cours ? _____ __ _____ _ Après le cours ?
Ja, nadat de lessen afgelopen zijn.	O_i_ a_r_s q_e l_ c_u_s e_t t_r_i_é_ Oui, après que le cours est terminé. O___ a____ q__ l_ c____ e__ t_______ Oui, après que le cours est terminé. ____ _____ ___ __ _____ ___ ________ Oui, après que le cours est terminé.

Nadat hij een ongeluk gehad had, kon hij niet meer werken.	A_r_s a_o_r e_ u_ a_c_d_n_, i_ n_ p_u_a_t p_u_ t_a_a_l_e_. Après avoir eu un accident, il ne pouvait plus travailler. A____ a____ e_ u_ a________ i_ n_ p______ p___ t__________ Après avoir eu un accident, il ne pouvait plus travailler. _____ _____ __ __ _________ __ __ _______ ____ ___________ Après avoir eu un accident, il ne pouvait plus travailler.
Nadat hij zijn baan kwijt was, is hij naar Amerika gegaan.	A_r_s a_o_r p_r_u s_n t_a_a_l_ i_ e_t a_l_ e_ A_é_i_u_. Après avoir perdu son travail, il est allé en Amérique. A____ a____ p____ s__ t_______ i_ e__ a___ e_ A________ Après avoir perdu son travail, il est allé en Amérique. _____ _____ _____ ___ ________ __ ___ ____ __ _________ Après avoir perdu son travail, il est allé en Amérique.
Nadat hij naar Amerika gegaan was, is hij rijk geworden.	A_r_s ê_r_ a_l_ e_ A_é_i_u_, i_ e_t d_v_n_ r_c_e_ Après être allé en Amérique, il est devenu riche. A____ ê___ a___ e_ A________ i_ e__ d_____ r_____ Après être allé en Amérique, il est devenu riche. _____ ____ ____ __ _________ __ ___ ______ ______ Après être allé en Amérique, il est devenu riche.

Taalgids

Taal en Wiskunde

Menu

Koppelingen

Download onze app