Taalgids

MP3 Over het boek

34 [vierendertig]

In de trein

34 [thirty-four]	On the train

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

De ontwikkeling van de taal

Waarom we met elkaar moeten praten is duidelijk. We willen graag ideeën uitwisselen en communiceren met elkaar. Het is niet precies duidelijk hoe de taal ontstaan is. Er zijn verschillende theorieën. Maar zeker is dat de taal een heel oud fenomeen is. Voorwaarde voor het spreken waren bepaalde fysieke kenmerken. Ze waren nodig om geluiden te kunnen maken. Zelfs de Neanderthalers hadden de mogelijkheid om hun stem te gebruiken. Dit stelde hen in staat zich te onderscheiden van dieren. Er was ook een luide, krachtige stem belangrijk voor de verdediging. Hiermee kon men vijanden bedreigen of bang maken In die tijd werden al instrumenten geproduceerd en vuur gemaakt. Deze kennis moest op een of andere manier worden doorgegeven. Ook bij het jagen in groepen was spreken belangrijk. Er was al een heel eenvoudige communicatie 2 miljoen jaar geleden. De eerste taalkundige elementen waren tekenen en gebaren. De mensen wilden ook communiceren in het donker. Ze moesten ook met elkaar praten zonder te kijken. Daarom was de stem ontwikkeld die de tekens hadden vervangen. De taal in de moderne zin is tenminste 50.000 jaar oud. Toen de Homo sapiens Afrika verlaten, ging het over de hele wereld verspreiden. In verschillende gebieden was de taal van elkaar gescheiden. Dat wil zeggen, er ontstonden verschillende taalfamilies. Ze bevatten slechts fundamenten van de taalkundige systemen. De eerste talen waren veel minder complex dan de tegenwoordige taal. Door grammatica, fonologie en semantiek, werden ze verder ontwikkeld. Je zou kunnen zeggen dat verschillende talen verschillende oplossingen hebben. Maar het probleem was steeds hetzelfde: Hoe kan ik je laten zien wat ik denk?

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Is dat de trein naar Berlijn?	I_ t_a_ t_e t_a_n t_ B_r_i_? Is that the train to Berlin? I_ t___ t__ t____ t_ B______ Is that the train to Berlin? __ ____ ___ _____ __ _______ Is that the train to Berlin?
Wanneer vertrekt de trein?	W_e_ d_e_ t_e t_a_n l_a_e_ When does the train leave? W___ d___ t__ t____ l_____ When does the train leave? ____ ____ ___ _____ ______ When does the train leave?
Wanneer komt de trein in Berlijn aan?	W_e_ d_e_ t_e t_a_n a_r_v_ i_ B_r_i_? When does the train arrive in Berlin? W___ d___ t__ t____ a_____ i_ B______ When does the train arrive in Berlin? ____ ____ ___ _____ ______ __ _______ When does the train arrive in Berlin?

Pardon, mag ik er langs?	E_c_s_ m_, m_y I p_s_? Excuse me, may I pass? E_____ m__ m__ I p____ Excuse me, may I pass? ______ ___ ___ _ _____ Excuse me, may I pass?
Ik denk dat dat mijn plaats is.	I t_i_k t_i_ i_ m_ s_a_. I think this is my seat. I t____ t___ i_ m_ s____ I think this is my seat. _ _____ ____ __ __ _____ I think this is my seat.
Ik geloof dat u op mijn plaats zit.	I t_i_k y_u_r_ s_t_i_g i_ m_ s_a_. I think you’re sitting in my seat. I t____ y_____ s______ i_ m_ s____ I think you’re sitting in my seat. _ _____ ______ _______ __ __ _____ I think you’re sitting in my seat.

Waar is de slaapwagen?	W_e_e i_ t_e s_e_p_r_ Where is the sleeper? W____ i_ t__ s_______ Where is the sleeper? _____ __ ___ ________ Where is the sleeper?
De slaapwagen is aan het eind van de trein.	T_e s_e_p_r i_ a_ t_e e_d o_ t_e t_a_n_ The sleeper is at the end of the train. T__ s______ i_ a_ t__ e__ o_ t__ t_____ The sleeper is at the end of the train. ___ _______ __ __ ___ ___ __ ___ ______ The sleeper is at the end of the train.
En waar is de restauratiewagen? – Aan het begin.	A_d w_e_e i_ t_e d_n_n_ c_r_ – A_ t_e f_o_t_ And where is the dining car? – At the front. A__ w____ i_ t__ d_____ c___ – A_ t__ f_____ And where is the dining car? – At the front. ___ _____ __ ___ ______ ____ _ __ ___ ______ And where is the dining car? – At the front.

Mag ik beneden slapen?	C_n I s_e_p b_l_w_ Can I sleep below? C__ I s____ b_____ Can I sleep below? ___ _ _____ ______ Can I sleep below?
Mag ik in het midden slapen?	C_n I s_e_p i_ t_e m_d_l_? Can I sleep in the middle? C__ I s____ i_ t__ m______ Can I sleep in the middle? ___ _ _____ __ ___ _______ Can I sleep in the middle?
Mag ik boven slapen?	C_n I s_e_p a_ t_e t_p_ Can I sleep at the top? C__ I s____ a_ t__ t___ Can I sleep at the top? ___ _ _____ __ ___ ____ Can I sleep at the top?

Wanneer zijn we bij de grens?	W_e_ w_l_ w_ g_t t_ t_e b_r_e_? When will we get to the border? W___ w___ w_ g__ t_ t__ b______ When will we get to the border? ____ ____ __ ___ __ ___ _______ When will we get to the border?
Hoe lang duurt de reis naar Berlijn?	H_w l_n_ d_e_ t_e j_u_n_y t_ B_r_i_ t_k_? How long does the journey to Berlin take? H__ l___ d___ t__ j______ t_ B_____ t____ How long does the journey to Berlin take? ___ ____ ____ ___ _______ __ ______ _____ How long does the journey to Berlin take?
Heeft de trein vertraging?	I_ t_e t_a_n d_l_y_d_ Is the train delayed? I_ t__ t____ d_______ Is the train delayed? __ ___ _____ ________ Is the train delayed?

Heeft u iets te lezen?	D_ y_u h_v_ s_m_t_i_g t_ r_a_? Do you have something to read? D_ y__ h___ s________ t_ r____ Do you have something to read? __ ___ ____ _________ __ _____ Do you have something to read?
Kun je hier iets te eten en te drinken krijgen?	C_n o_e g_t s_m_t_i_g t_ e_t a_d t_ d_i_k h_r_? Can one get something to eat and to drink here? C__ o__ g__ s________ t_ e__ a__ t_ d____ h____ Can one get something to eat and to drink here? ___ ___ ___ _________ __ ___ ___ __ _____ _____ Can one get something to eat and to drink here?
Kunt u mij om 7.00 uur wekken?	C_u_d y_u p_e_s_ w_k_ m_ u_ a_ 7 o_c_o_k_ Could you please wake me up at 7 o’clock? C____ y__ p_____ w___ m_ u_ a_ 7 o_______ Could you please wake me up at 7 o’clock? _____ ___ ______ ____ __ __ __ _ ________ Could you please wake me up at 7 o’clock?

Taalgids

De ontwikkeling van de taal

Menu

Koppelingen

Download onze app