Nederlands » Catalaans | 79 [negenenzeventig] | Bijvoeglijke naamwoorden 2

79 [setanta-nou] Adjectius 2

Ik heb een blauwe jurk aan.	Porto un vestit blau.
Ik heb een rode jurk aan.	Porto un vestit vermell.
Ik heb een groene jurk aan.	Porto un vestit verd.
Ik koop een zwarte tas.	Compro una bossa negra.
Ik koop een bruine tas.	Compro una bossa marró.
Ik koop een witte tas.	Compro una bossa blanca.
Ik heb een nieuwe auto nodig.	Necessito un cotxe nou.
Ik heb een snelle auto nodig.	Necessito un cotxe ràpid.
Ik heb een comfortabele auto nodig.	Necessito un cotxe còmode.
Daar boven woont een oude vrouw.	A dalt hi viu una dona gran / vella.
Daar boven woont een dikke vrouw.	A dalt hi viu una dona grassa.
Daar beneden woont een nieuwsgierige vrouw.	A baix hi viu una dona curiosa.
Onze gasten waren aardige mensen.	Els nostres convidats eren gent simpàtica.
Onze gasten waren beleefde mensen.	Els nostres convidats eren gent educada.
Onze gasten waren interessante mensen.	Els nostres convidats eren gent interessant.
Ik heb lieve kinderen.	Tinc uns fills encantadors.
Maar de buren hebben brutale kinderen.	Però els veïns tenen uns nens maleducats.
Zijn uw kinderen braaf?	Que es porten bé els seus fills?

Hoe kinderen leren om goed te kunnen spreken

Zodra een mens geboren is, begint hij met anderen te communiceren. Baby's huilen als ze iets willen. Na een paar maanden kunnen ze zelfs eenvoudige woorden uitspreken. Ze kunnen na twee jaar zinnen van drie woorden uitspreken. Als kinderen beginnen met praten, kunnen we ze niet beïnvloeden. Maar ze kunnen van invloed zijn op hoe goed kinderen hun moedertaal leren! Maar men moet een aantal dingen overwegen. Van groot belang is dat lerende kinderen steeds gemotiveerd blijven. Men moet zich realiseren dat het iets bereikt wanneer hij spreekt. Baby's zijn blij om een glimlach als reactie te zien. Oudere kinderen gaan de dialoog aan met hun omgeving. Zij oriënteren zich op de taal van de mensen om hun heen. Daarom is het taalniveau van de ouders en opvoeders van groot belang. Ook moeten kinderen leren dat de taal waardevol is! Daarbij moeten ze altijd plezier hebben. Bij het voorlezen kunnen de kinderen zien hoe spannend de taal kan zijn. Ouders moeten ook zoveel mogelijk met hun kind iets gaan doen. Als een kind veel ervaring op doet, wil hij daarover spreken. Tweetalige opgegroeide kinderen hebben behoefte aan vaste regels. Ze moeten weten welke taal door wie gesproken wordt. Zo zullen hun hersenen leren om de twee talen te kunnen onderscheiden. De taal gaat veranderen wanneer de kinderen naar school gaan. Ze leren een nieuw omgangstaal. Nu is het van groot belang dat de ouders respecteren hoe hun kind spreekt. Onderzoeken tonen aan dat de eerste taal de hersenen steeds meer vorm geeft. Wat we als kind leren, gaan we gedurende ons hele leven meenemen. Wie zijn moedertaal op jonge leeftijd goed leert, zal er later goed van kunnen profiteren. Hij leert nieuwe dingen snel en effectief - niet alleen vreemde talen...