Taalgids

MP3

66 [zesenzestig]

Possessief pronomen 1

66 [ስልሳ ስድስት] 66 [ስልሳ ስድስት]	አገናዛቢ ተውላጠ ስም 1 āgenazabī tewilat’e simi 1

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Code-Switching

Steeds meer mensen groeien tweetalig op. Ze kunnen meer dan één taal spreken. Veel van deze mensen wijzigen dikwijls van taal. Ze bepalen afhankelijk van de situatie, welke taal zij gaan kiezen. Op het werk spreken ze bijvoorbeeld een andere taal dan thuis. Ze gaan zich aan hun omgeving aanpassen. Maar er zijn ook mogelijkheid om de taal spontaan te veranderen. Dit verschijnsel heet code-switching . Bij code-switching verandert de taal tijdens het spreken. Waarom sprekers de taal gaan wisselen kan vele oorzaken hebben. Vaak kunnen sprekers in een bepaalde taal niet het juiste woord vinden. Ze kunnen zichzelf beter in een andere taal uitdrukken. Ook kan het gebeuren dat de spreker in een bepaalde taal meer zelfvertrouwen heeft Deze taal kiezen ze voor privé of persoonlijke dingen. Soms zijn er geen woorden in een bepaalde taal. In dit geval moet de spreker van taal wisselen. Of ze veranderen van de taal om niet begrepen te worden. De code-switching werkt dan als een geheime taal. Vroeger werd het wisselen van taal bekritiseerd. Men dacht dat de spreker geen taal goed kon spreken. Tegenwoordig ziet men dat anders. Code-switching wordt als speciale taalvaardigheden erkend. Het kan interessant zijn om sprekers te observeren bij code-switching. Vaak wisselt de spreker daarbij niet alleen de taal. Ook andere communicatieve elementen gaan veranderen. Velen spreken in een andere taal sneller, harder of meer gespannen. Of ze gebruiken plotseling meer gebaren en gezichtsuitdrukkingen. Code-switching is ook een beetje culture-switching ...

Geen video gevonden!

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

ik – mijn	እ_ – የ_ i_ē – y_n_ እኔ – የኔ inē – yenē እ_ – የ_ i__ – y___ እኔ – የኔ inē – yenē __ _ __ ___ _ ____ እኔ – የኔ inē – yenē
Ik vind mijn sleutel niet.	ቁ_ፌ_ ማ_ኘ_ አ_ቻ_ኩ_። k_u_i_ē_i m_g_n_e_i ā_i_h_l_k_m_. ቁልፌን ማግኘት አልቻልኩም። k’ulifēni maginyeti ālichalikumi. ቁ___ ማ___ አ______ k________ m________ ā____________ ቁልፌን ማግኘት አልቻልኩም። k’ulifēni maginyeti ālichalikumi. ____ ____ _______ _________ _________ _____________ ቁልፌን ማግኘት አልቻልኩም። k’ulifēni maginyeti ālichalikumi.
Ik vind mijn treinkaartje niet.	ት_ቴ_ ማ_ኘ_ አ_ቻ_ኩ_። t_k_t_n_ m_g_n_e_i ā_i_h_l_k_m_. ትኬቴን ማግኘት አልቻልኩም። tikētēni maginyeti ālichalikumi. ት___ ማ___ አ______ t_______ m________ ā____________ ትኬቴን ማግኘት አልቻልኩም። tikētēni maginyeti ālichalikumi. ____ ____ _______ ________ _________ _____________ ትኬቴን ማግኘት አልቻልኩም። tikētēni maginyeti ālichalikumi.

jij – jouw / je	አ_ተ_ ቺ – ያ_ተ_ቺ ā_i_e_ c_ī – y_n_t_/_h_ አንተ/ ቺ – ያንተ/ቺ ānite/ chī – yanite/chī አ___ ቺ – ያ____ ā_____ c__ – y_________ አንተ/ ቺ – ያንተ/ቺ ānite/ chī – yanite/chī ____ _ _ _____ ______ ___ _ __________ አንተ/ ቺ – ያንተ/ቺ ānite/ chī – yanite/chī
Heb je je sleutel gevonden?	ቁ_ፍ_ን_ሽ_ አ_ኘ_ው_ሽ_? k_u_i_i_i_i_s_i_i ā_e_y_k_w_/_h_w_? ቁልፍህን/ሽን አገኘከው/ሽው? k’ulifihini/shini āgenyekewi/shiwi? ቁ_______ አ________ k________________ ā________________ ቁልፍህን/ሽን አገኘከው/ሽው? k’ulifihini/shini āgenyekewi/shiwi? ________ _________ _________________ _________________ ቁልፍህን/ሽን አገኘከው/ሽው? k’ulifihini/shini āgenyekewi/shiwi?
Heb je je treinkaartje gevonden?	ት_ት_ን_ሽ_ አ_ኘ_ው_ሽ_? t_k_t_h_n_/_h_n_ ā_e_y_k_w_/_h_w_? ትኬትህን/ሽን አገኘከው/ሽው? tikētihini/shini āgenyekewi/shiwi? ት_______ አ________ t_______________ ā________________ ትኬትህን/ሽን አገኘከው/ሽው? tikētihini/shini āgenyekewi/shiwi? ________ _________ ________________ _________________ ትኬትህን/ሽን አገኘከው/ሽው? tikētihini/shini āgenyekewi/shiwi?

hij – zijn	እ_ – የ_ i_u – y_s_ እሱ – የሱ isu – yesu እ_ – የ_ i__ – y___ እሱ – የሱ isu – yesu __ _ __ ___ _ ____ እሱ – የሱ isu – yesu
Weet je waar zijn sleutel is?	የ_ ቁ_ፍ የ_ እ_ዳ_ ታ_ቃ_ህ_ያ_ሽ_ y_s_ k_u_i_i y_t_ i_i_a_e t_w_k_a_e_i_y_l_s_i_ የሱ ቁልፍ የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ? yesu k’ulifi yeti inidale tawik’alehi/yaleshi? የ_ ቁ__ የ_ እ___ ታ_________ y___ k______ y___ i______ t___________________ የሱ ቁልፍ የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ? yesu k’ulifi yeti inidale tawik’alehi/yaleshi? __ ___ __ ____ __________ ____ _______ ____ _______ ____________________ የሱ ቁልፍ የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ? yesu k’ulifi yeti inidale tawik’alehi/yaleshi?
Weet je waar zijn treinkaartje is?	የ_ ት_ት የ_ እ_ዳ_ ታ_ቃ_ህ_ያ_ሽ_ y_s_ t_k_t_ y_t_ i_i_a_e t_w_k_a_e_i_y_l_s_i_ የሱ ትኬት የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ? yesu tikēti yeti inidale tawik’alehi/yaleshi? የ_ ት__ የ_ እ___ ታ_________ y___ t_____ y___ i______ t___________________ የሱ ትኬት የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ? yesu tikēti yeti inidale tawik’alehi/yaleshi? __ ___ __ ____ __________ ____ ______ ____ _______ ____________________ የሱ ትኬት የት እንዳለ ታውቃለህ/ያለሽ? yesu tikēti yeti inidale tawik’alehi/yaleshi?

zij – haar	እ_ – የ_ሷ i_w_ – y_’_s_a እሷ – የእሷ iswa – ye’iswa እ_ – የ__ i___ – y______ እሷ – የእሷ iswa – ye’iswa __ _ ___ ____ _ _______ እሷ – የእሷ iswa – ye’iswa
Haar geld is weg.	የ_ሷ ገ_ዘ_ የ_ም_ y_’_s_a g_n_z_b_ y_l_m_. የእሷ ገንዘብ የለም። ye’iswa genizebi yelemi. የ__ ገ___ የ___ y______ g_______ y______ የእሷ ገንዘብ የለም። ye’iswa genizebi yelemi. ___ ____ ____ _______ ________ _______ የእሷ ገንዘብ የለም። ye’iswa genizebi yelemi.
En haar kredietkaart is ook weg.	እ_ የ_ሷ የ_ን_ ካ_ድ_ የ_ም_ i_a y_’_s_a y_b_n_k_ k_r_d_m_ y_l_m_. እና የእሷ የባንክ ካርድም የለም። ina ye’iswa yebaniki karidimi yelemi. እ_ የ__ የ___ ካ___ የ___ i__ y______ y_______ k_______ y______ እና የእሷ የባንክ ካርድም የለም። ina ye’iswa yebaniki karidimi yelemi. __ ___ ____ ____ ____ ___ _______ ________ ________ _______ እና የእሷ የባንክ ካርድም የለም። ina ye’iswa yebaniki karidimi yelemi.

wij – ons	እ_ – የ_ኛ i_y_ – y_’_n_a እኛ – የእኛ inya – ye’inya እ_ – የ__ i___ – y______ እኛ – የእኛ inya – ye’inya __ _ ___ ____ _ _______ እኛ – የእኛ inya – ye’inya
Onze opa is ziek.	የ_ኛ ወ_ድ አ_ት ህ_ም_ኛ ነ_። y_’_n_a w_n_d_ ā_a_i h_m_m_t_n_a n_w_. የእኛ ወንድ አያት ህመምተኛ ነው። ye’inya wenidi āyati himemitenya newi. የ__ ወ__ አ__ ህ____ ነ__ y______ w_____ ā____ h__________ n____ የእኛ ወንድ አያት ህመምተኛ ነው። ye’inya wenidi āyati himemitenya newi. ___ ___ ___ _____ ___ _______ ______ _____ ___________ _____ የእኛ ወንድ አያት ህመምተኛ ነው። ye’inya wenidi āyati himemitenya newi.
Onze oma is gezond.	የ_ኛ ሴ_ አ_ት ጤ_ኛ ና_። y_’_n_a s_t_ ā_a_i t_ē_e_y_ n_t_. የእኛ ሴት አያት ጤነኛ ናት። ye’inya sēti āyati t’ēnenya nati. የ__ ሴ_ አ__ ጤ__ ና__ y______ s___ ā____ t_______ n____ የእኛ ሴት አያት ጤነኛ ናት። ye’inya sēti āyati t’ēnenya nati. ___ __ ___ ___ ___ _______ ____ _____ ________ _____ የእኛ ሴት አያት ጤነኛ ናት። ye’inya sēti āyati t’ēnenya nati.

jullie – jullie	እ_ን_ – የ_ና_ተ i_a_i_e – y_’_n_n_t_ እናንተ – የእናንተ inanite – ye’inanite እ___ – የ____ i______ – y_________ እናንተ – የእናንተ inanite – ye’inanite ____ _ _____ _______ _ __________ እናንተ – የእናንተ inanite – ye’inanite
Kinderen, waar is jullie vader?	ል_ች_ የ_ና_ተ አ_ት የ_ ነ_? l_j_c_i_ y_’_n_n_t_ ā_a_i y_t_ n_w_? ልጆች! የእናንተ አባት የት ነው? lijochi! ye’inanite ābati yeti newi? ል___ የ____ አ__ የ_ ነ__ l_______ y_________ ā____ y___ n____ ልጆች! የእናንተ አባት የት ነው? lijochi! ye’inanite ābati yeti newi? ____ _____ ___ __ ___ ________ __________ _____ ____ _____ ልጆች! የእናንተ አባት የት ነው? lijochi! ye’inanite ābati yeti newi?
Kinderen, waar is jullie moeder?	ል_ች_ የ_ና_ተ እ_ት የ_ ና_? l_j_c_i_ y_’_n_n_t_ i_a_i y_t_ n_t_? ልጆች! የእናንተ እናት የት ናት? lijochi! ye’inanite inati yeti nati? ል___ የ____ እ__ የ_ ና__ l_______ y_________ i____ y___ n____ ልጆች! የእናንተ እናት የት ናት? lijochi! ye’inanite inati yeti nati? ____ _____ ___ __ ___ ________ __________ _____ ____ _____ ልጆች! የእናንተ እናት የት ናት? lijochi! ye’inanite inati yeti nati?

Taalgids

Code-Switching

Menu

Koppelingen

Download onze app