Taalgids

MP3

58 [achtenvijftig]

Lichaamsdelen

58 [ሃምሣ ስምንት] 58 [ሃምሣ ስምንት]	የሰውነት አካሎች yesewineti ākalochi

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Is er een universele grammatica?

Als we een taal gaan leren, dan leren we ook de grammatica. Bij kinderen die hun moedertaal leren, gebeurt dit automatisch. Ze realiseren zich niet dat hun hersenen veel verschillende regels leren. Toch gaan ze vanaf het begin hun eigen taal leren. Omdat er vele talen bestaan, is er ook veel grammatica. Maar bestaat er ook een universele grammatica? Deze vraag houdt de wetenschap al een geruime tijd bezig. Nieuwe onderzoeken zouden hier een antwoord op kunnen geven. Maar hersenonderzoekers hebben een interessante ontdekking opgedaan. Ze hebben proefpersonen de grammaticaregels laten leren. Deze proefpersonen waren taalstudenten. Ze hebben Japans of Italiaans geleerd. De helft van de grammatica regels waren verzonnen. Maar de proefpersonen wisten dat niet. Nadat ze klaar waren met het leren werden de zinnen aan de leerlingen gepresenteerd. De proefpersonen moesten beoordelen of de zinnen correct waren. Terwijl ze hun opdracht gingen oplossen, werden hun hersenen geanalyseerd. Dat wil zeggen dat de onderzoekers de activiteit van de hersenen hebben gemeten. Zo konden ze controleren hoe de hersenen op de zinnen gingen reageren. En het lijkt alsof onze hersenen de grammatica herkent! Bij de verwerking van de taal zijn specifieke hersengebieden actief. Hiertoe behoort ook het gebied van Broca. Het bevindt zich in de linker cerebrale. Toen de studenten de echte regels gingen verwerken, was deze zeer actief. Bij de verzonnen regels nam de activiteit echter aanzienlijk af. Het zou ook kunnen zijn dat alle grammatica dezelfde achtergrond hebben. Ze zouden dan allemaal dezelfde principes volgen. En deze principes waren ons al aangeboren ...

Geen video gevonden!

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Ik ben een man aan het tekenen.	እ_ ሰ_ እ_ሳ_ኩ_ ነ_። i_ē s_w_ i_e_a_i_u_y_ n_w_. እኔ ሰው እየሳልኩኝ ነው። inē sewi iyesalikunyi newi. እ_ ሰ_ እ_____ ነ__ i__ s___ i___________ n____ እኔ ሰው እየሳልኩኝ ነው። inē sewi iyesalikunyi newi. __ __ ______ ___ ___ ____ ____________ _____ እኔ ሰው እየሳልኩኝ ነው። inē sewi iyesalikunyi newi.
Eerst het hoofd.	መ_መ_ያ ጭ_ቅ_ት m_j_m_r_y_ c_’_n_k_i_a_i መጀመሪያ ጭንቅላት mejemerīya ch’inik’ilati መ____ ጭ____ m_________ c____________ መጀመሪያ ጭንቅላት mejemerīya ch’inik’ilati _____ _____ __________ _____________ መጀመሪያ ጭንቅላት mejemerīya ch’inik’ilati
De man draagt een hoed.	ሰ_የ_ ኮ_ያ አ_ር_ል_ s_w_y_w_ k_f_y_ ā_i_i_a_i_ ሰውየው ኮፍያ አድርጋል። sewiyewi kofiya ādirigali. ሰ___ ኮ__ አ_____ s_______ k_____ ā_________ ሰውየው ኮፍያ አድርጋል። sewiyewi kofiya ādirigali. ____ ___ ______ ________ ______ __________ ሰውየው ኮፍያ አድርጋል። sewiyewi kofiya ādirigali.

Je kan zijn haar niet zien.	ፀ_ሩ አ_ታ_ም_ t_s_e_u_u ā_i_a_i_i_ ፀጉሩ አይታይም። t͟s’eguru āyitayimi. ፀ__ አ_____ t________ ā_________ ፀጉሩ አይታይም። t͟s’eguru āyitayimi. ___ ______ _________ __________ ፀጉሩ አይታይም። t͟s’eguru āyitayimi.
Je kan ook zijn oren niet zien.	ጆ_ው_ አ_ታ_ም_ j_r_w_m_ ā_i_a_i_i_ ጆሮውም አይታይም። jorowimi āyitayimi. ጆ___ አ_____ j_______ ā_________ ጆሮውም አይታይም። jorowimi āyitayimi. ____ ______ ________ __________ ጆሮውም አይታይም። jorowimi āyitayimi.
Je kan ook zijn rug niet zien.	ጆ_ባ_ም አ_ታ_ም_ j_r_b_w_m_ ā_i_a_i_i_ ጆርባውም አይታይም። joribawimi āyitayimi. ጆ____ አ_____ j_________ ā_________ ጆርባውም አይታይም። joribawimi āyitayimi. _____ ______ __________ __________ ጆርባውም አይታይም። joribawimi āyitayimi.

Ik ben de ogen en de mond aan het tekenen.	አ_ኖ_ን እ_ አ_ን እ_ሳ_ኩ_ ነ_። ā_i_o_h_n_ i_a ā_u_i i_e_a_i_u_y_ n_w_. አይኖቹን እና አፉን እየሳልኩኝ ነው። āyinochuni ina āfuni iyesalikunyi newi. አ____ እ_ አ__ እ_____ ነ__ ā_________ i__ ā____ i___________ n____ አይኖቹን እና አፉን እየሳልኩኝ ነው። āyinochuni ina āfuni iyesalikunyi newi. _____ __ ___ ______ ___ __________ ___ _____ ____________ _____ አይኖቹን እና አፉን እየሳልኩኝ ነው። āyinochuni ina āfuni iyesalikunyi newi.
De man danst en lacht.	ሰ_የ_ እ_ደ_ሰ_ እ_ሳ_ ነ_። s_w_y_w_ i_e_e_e_e_a i_e_a_’_ n_w_. ሰውየው እየደነሰና እየሳቀ ነው። sewiyewi iyedenesena iyesak’e newi. ሰ___ እ_____ እ___ ነ__ s_______ i__________ i_______ n____ ሰውየው እየደነሰና እየሳቀ ነው። sewiyewi iyedenesena iyesak’e newi. ____ ______ ____ ___ ________ ___________ ________ _____ ሰውየው እየደነሰና እየሳቀ ነው። sewiyewi iyedenesena iyesak’e newi.
De man heeft een lange neus.	ሰ_የ_ ረ_ም አ_ን_ አ_ው_ s_w_y_w_ r_j_m_ ā_i_i_h_a ā_e_i_ ሰውየው ረጅም አፍንጫ አለው። sewiyewi rejimi āfinich’a ālewi. ሰ___ ረ__ አ___ አ___ s_______ r_____ ā________ ā_____ ሰውየው ረጅም አፍንጫ አለው። sewiyewi rejimi āfinich’a ālewi. ____ ___ ____ ____ ________ ______ _________ ______ ሰውየው ረጅም አፍንጫ አለው። sewiyewi rejimi āfinich’a ālewi.

Hij draagt een stok in zijn handen.	እ_ በ_ጆ_ ቆ_ቆ_ ይ_ል_ i_u b_’_j_c_u k_o_i_’_r_ y_z_a_i_ እሱ በእጆቹ ቆርቆሮ ይዟል። isu be’ijochu k’orik’oro yizwali. እ_ በ___ ቆ___ ይ___ i__ b________ k_________ y_______ እሱ በእጆቹ ቆርቆሮ ይዟል። isu be’ijochu k’orik’oro yizwali. __ ____ ____ ____ ___ _________ __________ ________ እሱ በእጆቹ ቆርቆሮ ይዟል። isu be’ijochu k’orik’oro yizwali.
Hij draagt ook een sjaal om zijn nek.	አ_ገ_ ላ_ ሻ_ብ አ_ር_ል_ ā_i_e_u l_y_ s_a_i_i ā_i_i_a_i_ አንገቱ ላይ ሻርብ አድርጋል። ānigetu layi sharibi ādirigali. አ___ ላ_ ሻ__ አ_____ ā______ l___ s______ ā_________ አንገቱ ላይ ሻርብ አድርጋል። ānigetu layi sharibi ādirigali. ____ __ ___ ______ _______ ____ _______ __________ አንገቱ ላይ ሻርብ አድርጋል። ānigetu layi sharibi ādirigali.
Het is winter en het is koud.	ክ_ም_ና ቀ_ቃ_ ነ_። k_r_m_t_n_ k_e_i_’_z_ n_w_. ክረምትና ቀዝቃዛ ነው። kiremitina k’ezik’aza newi. ክ____ ቀ___ ነ__ k_________ k_________ n____ ክረምትና ቀዝቃዛ ነው። kiremitina k’ezik’aza newi. _____ ____ ___ __________ __________ _____ ክረምትና ቀዝቃዛ ነው። kiremitina k’ezik’aza newi.

De armen zijn gespierd.	እ_ቹ ጠ_ካ_ ና_ው_ i_o_h_ t_e_i_a_a n_c_e_i_ እጆቹ ጠንካራ ናቸው። ijochu t’enikara nachewi. እ__ ጠ___ ና___ i_____ t________ n_______ እጆቹ ጠንካራ ናቸው። ijochu t’enikara nachewi. ___ ____ ____ ______ _________ ________ እጆቹ ጠንካራ ናቸው። ijochu t’enikara nachewi.
De benen zijn ook gespierd.	እ_ሮ_ም ጠ_ካ_ ና_ው_ i_i_o_h_m_ t_e_i_a_a n_c_e_i_ እግሮቹም ጠንካራ ናቸው። igirochumi t’enikara nachewi. እ____ ጠ___ ና___ i_________ t________ n_______ እግሮቹም ጠንካራ ናቸው። igirochumi t’enikara nachewi. _____ ____ ____ __________ _________ ________ እግሮቹም ጠንካራ ናቸው። igirochumi t’enikara nachewi.
De man is van sneeuw.	ሰ_የ_ ከ_ረ_ የ_ሰ_ ነ_። s_w_y_w_ k_b_r_d_ y_t_s_r_ n_w_. ሰውየው ከበረዶ የተሰራ ነው። sewiyewi keberedo yetesera newi. ሰ___ ከ___ የ___ ነ__ s_______ k_______ y_______ n____ ሰውየው ከበረዶ የተሰራ ነው። sewiyewi keberedo yetesera newi. ____ ____ ____ ___ ________ ________ ________ _____ ሰውየው ከበረዶ የተሰራ ነው። sewiyewi keberedo yetesera newi.

Hij draagt geen broek en geen jas.	ሰ_የ_ ሱ_ም ኮ_ም አ_በ_ም_ s_w_y_w_ s_r_m_ k_t_m_ ā_e_e_e_i_ ሰውየው ሱሪም ኮትም አለበሰም። sewiyewi surīmi kotimi ālebesemi. ሰ___ ሱ__ ኮ__ አ_____ s_______ s_____ k_____ ā_________ ሰውየው ሱሪም ኮትም አለበሰም። sewiyewi surīmi kotimi ālebesemi. ____ ___ ___ ______ ________ ______ ______ __________ ሰውየው ሱሪም ኮትም አለበሰም። sewiyewi surīmi kotimi ālebesemi.
Maar de man bevriest niet.	ግ_ ሰ_የ_ አ_በ_ደ_ም_ g_n_ s_w_y_w_ ā_i_e_e_e_i_i_ ግን ሰውየው አልበረደውም። gini sewiyewi āliberedewimi. ግ_ ሰ___ አ_______ g___ s_______ ā_____________ ግን ሰውየው አልበረደውም። gini sewiyewi āliberedewimi. __ ____ ________ ____ ________ ______________ ግን ሰውየው አልበረደውም። gini sewiyewi āliberedewimi.
Hij is een sneeuwman.	እ_ የ_ረ_ ሰ_ ነ_። i_u y_b_r_d_ s_w_ n_w_. \| እሱ የበረዶ ሰው ነው። isu yeberedo sewi newi. \| እ_ የ___ ሰ_ ነ__ i__ y_______ s___ n____ \| እሱ የበረዶ ሰው ነው። isu yeberedo sewi newi. \| __ ____ __ ___ ___ ________ ____ _____ _ እሱ የበረዶ ሰው ነው። isu yeberedo sewi newi. \|

Taalgids

Is er een universele grammatica?

Menu

Koppelingen

Download onze app