Taalgids

MP3 Over het boek

29 [negenentwintig]

In het restaurant 1

29 [nege en twintig]	In die restaurant 1

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Succesvolle spreken kan men leren!

Spreken is relatief eenvoudig. Succesvol spreken is echter veel moeilijker. De manier van hoe wij het zeggen is namelijk belangrijker dan wat we te zeggen hebben. Dat hebben verschillende onderzoeken aangetoond. Luisteraars besteden onbewust aandacht aan bepaalde kenmerken van sprekers. Op deze manier kunnen we beïnvloeden of onze toespraak goed wordt ontvangen. We moeten gewoon goed opletten als we iets zeggen. Dit gaat ook onze lichaamstaal beïnvloeden. Het moet authentiek zijn en passen aan onze persoonlijkheid. Ook de stem speelt een rol, omdat het altijd gewaardeerd word. Bij mannen is bijvoorbeeld een diepere stem voordelig. Het laat de sprekers zelfverzekerd en vakkundig lijken. Een variatie van de stem heeft echter geen effect. Bijzonder belangrijk is de snelheid tijdens het spreken. In experimenten werd het succes van gesprekken onderzocht. Succesvol spreken betekent dat men anderen kunnen overtuigen. Wie anderen overtuigen wil, moet niet spreken te snel. Het geeft anders de indruk dat ze niet eerlijk zijn. Maar ook te langzaam spreken is ongunstig. Mensen die zeer langzaam spreken geven de indruk van weinig intelligentie. Het is ook beter om op een matige snelheid te spreken. Ideaal is 3,5 woorden per seconde. Ook pauzes zijn bij het spreken van groot belang. De pauzes laat onze taal natuurlijk en geloofwaardig werken. Als gevolg daarvan gaat het publiek ons vertrouwen. 4 of 5 pauzes per minuut is het beste. Probeer het maar eens, het spreken beter gaat controleren! Dan kan ook het volgende interview beginnen...

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Is deze tafel vrij?	I_ d_e t_f_l o_p_ Is die tafel oop? I_ d__ t____ o___ Is die tafel oop? __ ___ _____ ____ Is die tafel oop?
Mag ik de kaart, alstublieft?	E_ w_l g_a_g d_e s_y_k_a_t h_ a_s_b_i_f_ Ek wil graag die spyskaart hê asseblief. E_ w__ g____ d__ s________ h_ a_________ Ek wil graag die spyskaart hê asseblief. __ ___ _____ ___ _________ __ __________ Ek wil graag die spyskaart hê asseblief.
Wat kunt u aanbevelen?	W_t k_n u a_n_e_e_l_ Wat kan u aanbeveel? W__ k__ u a_________ Wat kan u aanbeveel? ___ ___ _ __________ Wat kan u aanbeveel?

Ik wil graag een biertje.	E_ w_l g_a_g ’_ b_e_ h_. Ek wil graag ’n bier hê. E_ w__ g____ ’_ b___ h__ Ek wil graag ’n bier hê. __ ___ _____ __ ____ ___ Ek wil graag ’n bier hê.
Ik wil graag mineraalwater.	E_ w_l g_a_g ’_ m_n_r_a_w_t_r h_. Ek wil graag ’n mineraalwater hê. E_ w__ g____ ’_ m____________ h__ Ek wil graag ’n mineraalwater hê. __ ___ _____ __ _____________ ___ Ek wil graag ’n mineraalwater hê.
Ik wil graag sinaasappelsap.	E_ w_l g_a_g ’_ l_m_e_s_p h_. Ek wil graag ’n lemoensap hê. E_ w__ g____ ’_ l________ h__ Ek wil graag ’n lemoensap hê. __ ___ _____ __ _________ ___ Ek wil graag ’n lemoensap hê.

Ik wil graag koffie.	E_ w_l g_a_g ’_ k_f_i_ h_. Ek wil graag ’n koffie hê. E_ w__ g____ ’_ k_____ h__ Ek wil graag ’n koffie hê. __ ___ _____ __ ______ ___ Ek wil graag ’n koffie hê.
Ik wil graag koffie met melk.	E_ w_l g_a_g ’_ k_f_i_ m_t m_l_ h_. Ek wil graag ’n koffie met melk hê. E_ w__ g____ ’_ k_____ m__ m___ h__ Ek wil graag ’n koffie met melk hê. __ ___ _____ __ ______ ___ ____ ___ Ek wil graag ’n koffie met melk hê.
Met suiker, alstublieft.	M_t s_i_e_, a_s_b_i_f_ Met suiker, asseblief. M__ s______ a_________ Met suiker, asseblief. ___ _______ __________ Met suiker, asseblief.

Ik wil graag thee.	E_ w_l g_a_g t_e h_. Ek wil graag tee hê. E_ w__ g____ t__ h__ Ek wil graag tee hê. __ ___ _____ ___ ___ Ek wil graag tee hê.
Ik wil graag thee met citroen.	E_ w_l g_a_g t_e m_t s_u_l_m_e_ h_. Ek wil graag tee met suurlemoen hê. E_ w__ g____ t__ m__ s_________ h__ Ek wil graag tee met suurlemoen hê. __ ___ _____ ___ ___ __________ ___ Ek wil graag tee met suurlemoen hê.
Ik wil graag thee met melk.	E_ w_l g_a_g t_e m_t m_l_ h_. Ek wil graag tee met melk hê. E_ w__ g____ t__ m__ m___ h__ Ek wil graag tee met melk hê. __ ___ _____ ___ ___ ____ ___ Ek wil graag tee met melk hê.

Heeft u sigaretten?	H_t j_ s_g_r_t_e_ Het jy sigarette? H__ j_ s_________ Het jy sigarette? ___ __ __________ Het jy sigarette?
Heeft u een asbak?	H_t j_ ’_ a_b_k_ Het jy ’n asbak? H__ j_ ’_ a_____ Het jy ’n asbak? ___ __ __ ______ Het jy ’n asbak?
Heeft u een vuurtje?	H_t j_ ’_ a_n_t_k_r_ Het jy ’n aansteker? H__ j_ ’_ a_________ Het jy ’n aansteker? ___ __ __ __________ Het jy ’n aansteker?

Ik heb geen vork.	E_ k_r_ ’_ v_r_. Ek kort ’n vurk. E_ k___ ’_ v____ Ek kort ’n vurk. __ ____ __ _____ Ek kort ’n vurk.
Ik heb geen mes.	E_ k_r_ ’_ m_s_ Ek kort ’n mes. E_ k___ ’_ m___ Ek kort ’n mes. __ ____ __ ____ Ek kort ’n mes.
Ik heb geen lepel.	E_ k_r_ ’_ l_p_l_ Ek kort ’n lepel. E_ k___ ’_ l_____ Ek kort ’n lepel. __ ____ __ ______ Ek kort ’n lepel.

Taalgids

Succesvolle spreken kan men leren!

Menu

Koppelingen

Download onze app