Frazių sąsiuvinis

MP3

84 [aštuoniasdešimt keturi]

Praeitis 4

84 [Tám mươi tư]	Quá khứ 4

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Dvikalbystė gerina klausą

Dvikalbiai žmonės geriau girdi. Jie gali tiksliau atskirti garsus. Tai parodė vienas amerikiečių tyrimas. Mokslininkai ištyrė kelis paauglius. Dalis jų augo dvikalbiai. Jie kalbėjo anglų ir ispanų kalbomis. Kita dalis kalbėjo tik angliškai. Jaunuoliai turėjo klausytis tam tikro skiemens. Tas skiemuo buvo „da“. Jis nepriklausė nė vienai iš kalbų. Skiemuo buvo leidžiamas per ausines. Tuo pat metu elektrodais buvo matuojamas smegenų aktyvumas. Po šio testo paaugliai vėl turėjo klausytis skiemens. Tik šįkart jie girdėjo ir daug trukdžių. Tai buvo skirtingi balsai, sakantys beprasmius sakinius. Dvikalbiai dalyviai labai smarkiai reagavo išgirdę skiemenį. Jų smegenyse buvo pastebėtas didelis aktyvumas. Jie galėjo tiksliai įvardyti skiemenį esant arba nesant trukdžiams. Vienakalbiams dalyviams tai nepavyko. Jų klausa nebuvo tokia gera kaip dvikalbių. Mokslininkai buvo nustebinti tyrimo rezultatų. Iki tol buvo žinoma, kad tik muzikantai turi ypač gerą klausą. Tačiau pasirodo, kad ir dvikalbystė puikiai treniruoja ausį. Dvikalbiai žmonės nuolatos susiduria su skirtingais garsais. Todėl jų smegenys turi vystyti naujus sugebėjimus. Jos išmoksta atskirti skirtingus lingvistinius stimulus. Tyrėjai dabar tiria tai, kaip kalbiniai įgūdžiai veikia smegenis. Galbūt klausa gali pagerėti mokantis kalbos ir vyresniame amžiuje…

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

skaityti	Đ_c Đọc Đ__ Đọc ___ Đọc
(Aš) skaičiau.	T_i đ_ đ_c_ Tôi đã đọc. T__ đ_ đ___ Tôi đã đọc. ___ __ ____ Tôi đã đọc.
(Aš) perskaičiau visą romaną.	T_i đ_ đ_c c_ c_ố_ t_ể_ t_u_ế_ r_i_ Tôi đã đọc cả cuốn tiểu thuyết rồi. T__ đ_ đ__ c_ c___ t___ t_____ r___ Tôi đã đọc cả cuốn tiểu thuyết rồi. ___ __ ___ __ ____ ____ ______ ____ Tôi đã đọc cả cuốn tiểu thuyết rồi.

suprasti	H_ể_ Hiểu H___ Hiểu ____ Hiểu
(Aš) supratau.	T_i đ_ h_ể_. Tôi đã hiểu. T__ đ_ h____ Tôi đã hiểu. ___ __ _____ Tôi đã hiểu.
(Aš) supratau visą tekstą.	T_i đ_ h_ể_ c_ b_i đ_c_ Tôi đã hiểu cả bài đọc. T__ đ_ h___ c_ b__ đ___ Tôi đã hiểu cả bài đọc. ___ __ ____ __ ___ ____ Tôi đã hiểu cả bài đọc.

atsakyti	T_ả l_i Trả lời T__ l__ Trả lời ___ ___ Trả lời
(Aš) atsakiau.	T_i đ_ t_ả l_i_ Tôi đã trả lời. T__ đ_ t__ l___ Tôi đã trả lời. ___ __ ___ ____ Tôi đã trả lời.
(Aš) atsakiau į visus klausimus.	T_i đ_ t_ả l_i t_t c_ c_c c_u h_i_ Tôi đã trả lời tất cả các câu hỏi. T__ đ_ t__ l__ t__ c_ c__ c__ h___ Tôi đã trả lời tất cả các câu hỏi. ___ __ ___ ___ ___ __ ___ ___ ____ Tôi đã trả lời tất cả các câu hỏi.

(Aš) tai žinau — (aš) tai žinojau.	T_i b_ế_ c_i n_y – t_i đ_ b_ế_ c_i n_y_ Tôi biết cái này – tôi đã biết cái này. T__ b___ c__ n__ – t__ đ_ b___ c__ n___ Tôi biết cái này – tôi đã biết cái này. ___ ____ ___ ___ _ ___ __ ____ ___ ____ Tôi biết cái này – tôi đã biết cái này.
(Aš) tai rašau — (aš) tai parašiau.	T_i v_ế_ c_i n_y – t_i đ_ v_ế_ c_i n_y_ Tôi viết cái này – tôi đã viết cái này. T__ v___ c__ n__ – t__ đ_ v___ c__ n___ Tôi viết cái này – tôi đã viết cái này. ___ ____ ___ ___ _ ___ __ ____ ___ ____ Tôi viết cái này – tôi đã viết cái này.
(Aš) tai girdžiu — (aš) tai girdėjau.	T_i n_h_ c_i n_y – t_i đ_ n_h_ c_i n_y_ Tôi nghe cái này – tôi đã nghe cái này. T__ n___ c__ n__ – t__ đ_ n___ c__ n___ Tôi nghe cái này – tôi đã nghe cái này. ___ ____ ___ ___ _ ___ __ ____ ___ ____ Tôi nghe cái này – tôi đã nghe cái này.

(Aš) tai atnešu — (aš) tai atnešiau.	T_i l_y c_i n_y – t_i đ_ l_y c_i n_y_ Tôi lấy cái này – tôi đã lấy cái này. T__ l__ c__ n__ – t__ đ_ l__ c__ n___ Tôi lấy cái này – tôi đã lấy cái này. ___ ___ ___ ___ _ ___ __ ___ ___ ____ Tôi lấy cái này – tôi đã lấy cái này.
(Aš) tai atsinešu — (aš) tai atsinešiau.	T_i m_n_ c_i n_y – t_i đ_ m_n_ c_i n_y_ Tôi mang cái này – tôi đã mang cái này. T__ m___ c__ n__ – t__ đ_ m___ c__ n___ Tôi mang cái này – tôi đã mang cái này. ___ ____ ___ ___ _ ___ __ ____ ___ ____ Tôi mang cái này – tôi đã mang cái này.
(Aš) tai perku — (aš) tai nupirkau.	T_i m_a c_i n_y – t_i đ_ m_a c_i n_y_ Tôi mua cái này – tôi đã mua cái này. T__ m__ c__ n__ – t__ đ_ m__ c__ n___ Tôi mua cái này – tôi đã mua cái này. ___ ___ ___ ___ _ ___ __ ___ ___ ____ Tôi mua cái này – tôi đã mua cái này.

Aš to tikiuosi — aš to tikėjausi.	T_i m_n_ c_ờ c_i n_y – t_i đ_ m_n_ c_ờ c_i n_y_ Tôi mong chờ cái này – tôi đã mong chờ cái này. T__ m___ c__ c__ n__ – t__ đ_ m___ c__ c__ n___ Tôi mong chờ cái này – tôi đã mong chờ cái này. ___ ____ ___ ___ ___ _ ___ __ ____ ___ ___ ____ Tôi mong chờ cái này – tôi đã mong chờ cái này.
(Aš) tai aiškinu — (aš) tai paaiškinau.	T_i g_ả_ t_í_h đ_ề_ n_y – t_i đ_ g_ả_ t_í_h đ_ề_ n_y_ Tôi giải thích điều này – tôi đã giải thích điều này. T__ g___ t____ đ___ n__ – t__ đ_ g___ t____ đ___ n___ Tôi giải thích điều này – tôi đã giải thích điều này. ___ ____ _____ ____ ___ _ ___ __ ____ _____ ____ ____ Tôi giải thích điều này – tôi đã giải thích điều này.
(Aš) tai pažįstu / žinau — (aš) tai pažinojau / žinojau.	T_i b_ế_ c_i n_y – t_i đ_ b_ế_ c_i n_y_ Tôi biết cái này – tôi đã biết cái này. T__ b___ c__ n__ – t__ đ_ b___ c__ n___ Tôi biết cái này – tôi đã biết cái này. ___ ____ ___ ___ _ ___ __ ____ ___ ____ Tôi biết cái này – tôi đã biết cái này.

Frazių sąsiuvinis

Dvikalbystė gerina klausą

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą