Frazių sąsiuvinis

MP3

62 [šešiasdešimt du]

Klausimai 1

62 [шестьдесят два] 62 [shestʹdesyat dva]	Задавать вопросы 1 Zadavatʹ voprosy 1

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Aklieji daug geriau supranta kalbą

Tie, kas prastai mato, geriau girdi. Tai jiems padeda lengviau tvarkytis kasdieniame gyvenime. Tačiau aklieji taip pat daug geriau apdoroja kalbą! Tai patvirtino daugelis mokslinių tyrimų. Tyrėjai davė dalyviams klausytis įrašų. Juose buvo specialiai pagreitinta kalba. Nepaisant to, akli dalyviai juos suprato. Tačiau matantiems dalyviams tai nesisekė. Kalbėjimo greitis jiems buvo per didelis. Kito eksperimento rezultatai buvo panašūs. Matantieji ir aklieji dalyviai klausėsi įvairių sakinių. Kiekvienas sakinys buvo šiek tiek pakeistas. Paskutinis žodis buvo keičiamas nieko nereiškiančiu žodžiu. Dalyviai turėjo įvertinti sakinius. Jie turėjo nuspręsti, ar sakiniai buvo įprasti ar beprasmiai. Kol jie skaitė sakinius, buvo analizuojamos jų smegenys. Tyrinėtojai matavo tam tikras smegenų bangas. Tuomet jie galėjo matyti, kaip greitai smegenys sprendė užduotį. Aklųjų smegenyse vienas signalas pasirodydavo labai greitai. Tas signalas reiškė, kad sakinys buvo analizuojamas. Matančiųjų smegenyse tas signalas pasirodydavo daug vėliau. Kol kas neaišku, kodėl aklieji signalus apdoroja efektyviau. Tačiau mokslininkai turi teoriją. Jie mano, kad aklųjų smegenys tam tikrą sritį naudoja daug intensyviau. Tai sritis, kuria matantieji apdoroja vizualią informaciją. Ši sritis aklųjų nėra naudojama. Tad ji yra „laisva“ kitai veiklai. Dėl šios priežasties aklieji geriau supranta kalbą…

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

mokytis	У_и_ь U_h_t_ Учить Uchitʹ У____ U_____ Учить Uchitʹ _____ ______ Учить Uchitʹ
Ar mokiniai daug mokosi?	У_е_и_и м_о_о у_а_? U_h_n_k_ m_o_o u_h_t_ Ученики много учат? Ucheniki mnogo uchat? У______ м____ у____ U_______ m____ u_____ Ученики много учат? Ucheniki mnogo uchat? _______ _____ _____ ________ _____ ______ Ученики много учат? Ucheniki mnogo uchat?
Ne, jie mokosi mažai.	Н_т_ о_и у_а_ м_л_. N_t_ o_i u_h_t m_l_. Нет, они учат мало. Net, oni uchat malo. Н___ о__ у___ м____ N___ o__ u____ m____ Нет, они учат мало. Net, oni uchat malo. ____ ___ ____ _____ ____ ___ _____ _____ Нет, они учат мало. Net, oni uchat malo.

klausti	С_р_ш_в_т_ S_r_s_i_a_ʹ Спрашивать Sprashivatʹ С_________ S__________ Спрашивать Sprashivatʹ __________ ___________ Спрашивать Sprashivatʹ
Ar (jūs) dažnai klausiate mokytojo?	В_ ч_с_о с_р_ш_в_е_е у_и_е_я_ V_ c_a_t_ s_r_s_i_a_e_e u_h_t_l_a_ Вы часто спрашиваете учителя? Vy chasto sprashivayete uchitelya? В_ ч____ с__________ у_______ V_ c_____ s____________ u_________ Вы часто спрашиваете учителя? Vy chasto sprashivayete uchitelya? __ _____ ___________ ________ __ ______ _____________ __________ Вы часто спрашиваете учителя? Vy chasto sprashivayete uchitelya?
Ne, aš jo klausiu nedažnai.	Н_т_ я е_о с_р_ш_в_ю н_ ч_с_о_ N_t_ y_ y_g_ s_r_s_i_a_u n_ c_a_t_. Нет, я его спрашиваю не часто. Net, ya yego sprashivayu ne chasto. Н___ я е__ с________ н_ ч_____ N___ y_ y___ s__________ n_ c______ Нет, я его спрашиваю не часто. Net, ya yego sprashivayu ne chasto. ____ _ ___ _________ __ ______ ____ __ ____ ___________ __ _______ Нет, я его спрашиваю не часто. Net, ya yego sprashivayu ne chasto.

atsakyti	О_в_ч_т_ O_v_c_a_ʹ Отвечать Otvechatʹ О_______ O________ Отвечать Otvechatʹ ________ _________ Отвечать Otvechatʹ
Prašom atsakyti.	О_в_т_т_, п_ж_л_й_т_. O_v_t_t_, p_z_a_u_s_a_ Ответьте, пожалуйста. Otvetʹte, pozhaluysta. О________ п__________ O________ p___________ Ответьте, пожалуйста. Otvetʹte, pozhaluysta. _________ ___________ _________ ____________ Ответьте, пожалуйста. Otvetʹte, pozhaluysta.
(Aš) atsakau.	Я о_в_ч_ю_ Y_ o_v_c_a_u_ Я отвечаю. Ya otvechayu. Я о_______ Y_ o_________ Я отвечаю. Ya otvechayu. _ ________ __ __________ Я отвечаю. Ya otvechayu.

dirbti	Р_б_т_т_ R_b_t_t_ Работать Rabotatʹ Р_______ R_______ Работать Rabotatʹ ________ ________ Работать Rabotatʹ
Ar jis dabar dirba?	О_ к_к р_з р_б_т_е_? O_ k_k r_z r_b_t_y_t_ Он как раз работает? On kak raz rabotayet? О_ к__ р__ р________ O_ k__ r__ r_________ Он как раз работает? On kak raz rabotayet? __ ___ ___ _________ __ ___ ___ __________ Он как раз работает? On kak raz rabotayet?
Taip, jis dabar dirba.	Д_, о_ к_к р_з р_б_т_е_. D_, o_ k_k r_z r_b_t_y_t_ Да, он как раз работает. Da, on kak raz rabotayet. Д__ о_ к__ р__ р________ D__ o_ k__ r__ r_________ Да, он как раз работает. Da, on kak raz rabotayet. ___ __ ___ ___ _________ ___ __ ___ ___ __________ Да, он как раз работает. Da, on kak raz rabotayet.

ateiti	И_т_ I_t_ Идти Idti И___ I___ Идти Idti ____ ____ Идти Idti
Ar ateisite?	В_ и_ё_е_ V_ i_ë_e_ Вы идёте? Vy idëte? В_ и_____ V_ i_____ Вы идёте? Vy idëte? __ ______ __ ______ Вы идёте? Vy idëte?
Taip, (mes) tuoj ateisime.	Д_, м_ с_й_а_ п_и_д_м_ D_, m_ s_y_h_s p_i_d_m_ Да, мы сейчас прийдем. Da, my seychas priydem. Д__ м_ с_____ п_______ D__ m_ s______ p_______ Да, мы сейчас прийдем. Da, my seychas priydem. ___ __ ______ ________ ___ __ _______ ________ Да, мы сейчас прийдем. Da, my seychas priydem.

gyventi	Ж_т_ Z_i_ʹ Жить Zhitʹ Ж___ Z____ Жить Zhitʹ ____ _____ Жить Zhitʹ
Ar (jūs) gyvenate Berlyne?	В_ ж_в_т_ в Б_р_и_е_ V_ z_i_ë_e v B_r_i_e_ Вы живёте в Берлине? Vy zhivëte v Berline? В_ ж_____ в Б_______ V_ z______ v B_______ Вы живёте в Берлине? Vy zhivëte v Berline? __ ______ _ ________ __ _______ _ ________ Вы живёте в Берлине? Vy zhivëte v Berline?
Taip, (aš) gyvenu Berlyne.	Д_, я ж_в_ в Б_р_и_е_ D_, y_ z_i_u v B_r_i_e_ Да, я живу в Берлине. Da, ya zhivu v Berline. Д__ я ж___ в Б_______ D__ y_ z____ v B_______ Да, я живу в Берлине. Da, ya zhivu v Berline. ___ _ ____ _ ________ ___ __ _____ _ ________ Да, я живу в Берлине. Da, ya zhivu v Berline.

Frazių sąsiuvinis

Aklieji daug geriau supranta kalbą

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą