Frazių sąsiuvinis

MP3

66 [šešiasdešimt šeši]

Savybiniai įvardžiai 1

66 [sessenta e seis]	Determinantes possessivos 1

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Kalbos kodų perjungimas

Vis daugiau žmonių auga dvikalbėse šeimose. Jie gali kalbėti daugiau nei viena kalba. Daugelis jų dažnai tas kalbas naudoja pakaitomis. Jie nusprendžia, kurią kalbą naudoti tam tikroje situacijoje. Pavyzdžiui, viena kalba jie kalba darbe, kita – namie. Tai darydami jie prisitaiko prie aplinkos. Tačiau taip pat yra galimybė keisti kalbas spontaniškai. Šis fenomenas vadinamas kalbos kodų perjungimu . Keičiant kalbos kodą, kalba pasikeičia vidury kalbėjimo. Tam gali būti daug įvairių priežasčių. Dažnai jie negali rasti tinkamo vienos kalbos žodžio. Kita kalba jie gali geriau save išreikšti. Taip pat gali būti, kad kalbėtojas labiau savimi pasitiki naudodamas vieną kurią kalbą. Jie naudoją šią kalbą privatiems arba asmeniniams reikalams. Kartais kalboje neegzistuoja tam tikras žodis. Tokiu atveju, kalbėtojas turi keisti kalbos kodą. Kartais jie keičia kalbą tam, kad nebūtų suprasti. Tokiu atveju, kalbos kodo pakeitimas tampa lyg ir slapta kalba. Anksčiau toks kalbų maišymas buvo kritikuojamas. Buvo manoma, kad kalbėtojas nesugeba taisyklingai kalbėti nė viena kalba. Šiandien į tai žiūrima kitaip. Kodų keitimas yra laikomas specialia lingvistine kompetencija. Gali būti įdomu stebėti kaip kalbėtojai keičia kalbos kodus. Dažnai jie keičia ne tik kalbą. Keičiami ir kiti bendravimo elementai. Daugelis kita kalba kalba greičiau, garsiau arba labiau akcentuoja. Arba staiga ima daugiau gestikuliuoti, keičia veido išraiškas. Todėl kodo keitimas visada šiek tiek keičia ir kultūrą...

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

aš — mano	e_ – m_u / m_n_a eu – meu / minha e_ – m__ / m____ eu – meu / minha __ _ ___ _ _____ eu – meu / minha
(Aš) nerandu savo rakto.	E_ n_o e_c_n_r_ a m_n_a c_a_e_ Eu não encontro a minha chave. E_ n__ e_______ a m____ c_____ Eu não encontro a minha chave. __ ___ ________ _ _____ ______ Eu não encontro a minha chave.
(Aš) nerandu savo bilieto.	E_ n_o e_c_n_r_ o m_u b_l_e_e_ Eu não encontro o meu bilhete. E_ n__ e_______ o m__ b_______ Eu não encontro o meu bilhete. __ ___ ________ _ ___ ________ Eu não encontro o meu bilhete.

tu — tavo	t_ – t_u / t_a tu – teu / tua t_ – t__ / t__ tu – teu / tua __ _ ___ _ ___ tu – teu / tua
Ar radai savo raktą?	E_c_n_r_s_e a t_a c_a_e_ Encontraste a tua chave? E__________ a t__ c_____ Encontraste a tua chave? ___________ _ ___ ______ Encontraste a tua chave?
Ar radai savo bilietą?	E_c_n_r_s_e o t_u b_l_e_e_ Encontraste o teu bilhete? E__________ o t__ b_______ Encontraste o teu bilhete? ___________ _ ___ ________ Encontraste o teu bilhete?

jis — jo	e_e – d_l_ ele – dele e__ – d___ ele – dele ___ _ ____ ele – dele
Ar žinai, kur (yra) jo raktas?	S_b_s o_d_ é q_e e_t_ a c_a_e d_l_? Sabes onde é que está a chave dele? S____ o___ é q__ e___ a c____ d____ Sabes onde é que está a chave dele? _____ ____ _ ___ ____ _ _____ _____ Sabes onde é que está a chave dele?
Ar žinai, kur (yra) jo bilietas?	S_b_s o_d_ é q_e e_t_ o b_l_e_e d_l_? Sabes onde é que está o bilhete dele? S____ o___ é q__ e___ o b______ d____ Sabes onde é que está o bilhete dele? _____ ____ _ ___ ____ _ _______ _____ Sabes onde é que está o bilhete dele?

ji — jos	e_a – d_l_ ela – dela e__ – d___ ela – dela ___ _ ____ ela – dela
Jos pinigai dingo.	O d_n_e_r_ d_l_ d_s_p_r_c_u_ O dinheiro dela desapareceu. O d_______ d___ d___________ O dinheiro dela desapareceu. _ ________ ____ ____________ O dinheiro dela desapareceu.
Jos kreditinė kortelė taip pat dingo.	E o c_r_ã_ d_ c_é_i_o d_l_ t_m_é_ d_s_p_r_c_u_ E o cartão de crédito dela também desapareceu. E o c_____ d_ c______ d___ t_____ d___________ E o cartão de crédito dela também desapareceu. _ _ ______ __ _______ ____ ______ ____________ E o cartão de crédito dela também desapareceu.

mes — mūsų	n_s – n_s_o / n_s_a nós – nosso / nossa n__ – n____ / n____ nós – nosso / nossa ___ _ _____ _ _____ nós – nosso / nossa
Mūsų senelis serga.	O n_s_o a_ô e_t_ d_e_t_. O nosso avô está doente. O n____ a__ e___ d______ O nosso avô está doente. _ _____ ___ ____ _______ O nosso avô está doente.
Mūsų senelė sveika.	A n_s_a a_ó e_t_ b_m d_ s_ú_e_ A nossa avó está bem de saúde. A n____ a__ e___ b__ d_ s_____ A nossa avó está bem de saúde. _ _____ ___ ____ ___ __ ______ A nossa avó está bem de saúde.

jūs — jūsų	v_s – v_s_o / v_s_a vós – vosso / vossa v__ – v____ / v____ vós – vosso / vossa ___ _ _____ _ _____ vós – vosso / vossa
Vaikai, kur jūsų tėvas?	M_n_n_s_ o_d_ é q_e e_t_ o v_s_o p_i_ Meninos, onde é que está o vosso pai? M_______ o___ é q__ e___ o v____ p___ Meninos, onde é que está o vosso pai? ________ ____ _ ___ ____ _ _____ ____ Meninos, onde é que está o vosso pai?
Vaikai, kur jūsų mama?	M_n_n_s_ o_d_ é q_e e_t_ a v_s_a m_e_ Meninos, onde é que está a vossa mãe? M_______ o___ é q__ e___ a v____ m___ Meninos, onde é que está a vossa mãe? ________ ____ _ ___ ____ _ _____ ____ Meninos, onde é que está a vossa mãe?

Frazių sąsiuvinis

Kalbos kodų perjungimas

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą