Frazių sąsiuvinis

MP3

64 [šešiasdešimt keturi]

Neiginys 1

64 [sekstifire]	Nekting 1

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Kūrybiška kalba

Šiandien kūrybiškumas yra svarbus dalykas. Visi nori būti kūrybiški. Kūrybiški žmonės yra laikomi protingais. Mūsų kalba irgi turėtų būti kūrybiška. Anksčiau žmonės stengėsi kalbėti kuo taisyklingiau. Šiandien jie turi kalbėti kuo kūrybiškiau. Reklama ir naujosios medijos yra to pavyzdys. Jos parodo, kaip galima žaisti su kalba. Per pastaruosius 50 metų kūrybingumo svarba išaugo. Šis fenomenas domina ir tyrėjus. Psichologai, švietėjai ir filosofai tyrinėja kūrybinį procesą. Kūrybiškumas apibūdinamas kaip sugebėjimas sukurti ką nors nauja. Tad kūrybiškas kalbėtojas kuria naujas lingvistines formas. Tai gali būti žodžiai arba gramatinės struktūros. Studijuodami kūrybišką kalbą, lingvistai gali nustatyti, kaip keičiasi kalba. Tačiau ne visi supranta naujuosius lingvistinius elementus. Tam, kad suvoktumėte kūrybišką kalbą, turite išmanyti kalbą. Turite žinoti, kaip ta kalba funkcionuoja. Taip pat reikia būti susipažinus su pasauliu, kuriame gyvena jos kalbėtojai. Tik tada galima suprasti, ką norėta pasakyti. To pavyzdys yra paauglių slengas. Vaikai ir jaunuoliai visuomet išranda naujų žodžių. Suaugusieji neretai jų nesupranta. Šiandien yra leidžiami paauglių slengą aiškinantys žodynai. Tačiau slengas paprastai pasensta pasikeitus kartai! Tačiau kūrybiškos kalbos galima išmokti. Tam yra sukuriami specialūs kursai. Svarbiausia mokymosi taisyklė: pasitelkite vidinį savo balsą!

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

(Aš) nesuprantu žodžio.	E_ f_r_t_r i_k_e d_t o_d_t_ Eg forstår ikkje det ordet. E_ f______ i____ d__ o_____ Eg forstår ikkje det ordet. __ _______ _____ ___ ______ Eg forstår ikkje det ordet.
(Aš) nesuprantu sakinio.	E_ f_r_t_r i_k_e d_n s_t_i_g_. Eg forstår ikkje den setninga. E_ f______ i____ d__ s________ Eg forstår ikkje den setninga. __ _______ _____ ___ _________ Eg forstår ikkje den setninga.
(Aš) nesuprantu reikšmės.	E_ f_r_t_r i_k_e k_a d_t b_t_r_ Eg forstår ikkje kva det betyr. E_ f______ i____ k__ d__ b_____ Eg forstår ikkje kva det betyr. __ _______ _____ ___ ___ ______ Eg forstår ikkje kva det betyr.

mokytojas	l_r_r_n læraren l______ læraren _______ læraren
Ar suprantate mokytoją?	S_j_n_r d_ l_r_r_n_ Skjønar du læraren? S______ d_ l_______ Skjønar du læraren? _______ __ ________ Skjønar du læraren?
Taip, aš jį gerai suprantu.	J_, e_ s_j_n_r h_n g_d_. Ja, eg skjønar han godt. J__ e_ s______ h__ g____ Ja, eg skjønar han godt. ___ __ _______ ___ _____ Ja, eg skjønar han godt.

mokytoja	l_r_r_n læraren l______ læraren _______ læraren
Ar suprantate mokytoją?	S_j_n_r d_ l_r_r_n_ Skjønar du læraren? S______ d_ l_______ Skjønar du læraren? _______ __ ________ Skjønar du læraren?
Taip, aš ją gerai suprantu.	J_, e_ s_j_n_r h_n_e g_d_. Ja, eg skjønar henne godt. J__ e_ s______ h____ g____ Ja, eg skjønar henne godt. ___ __ _______ _____ _____ Ja, eg skjønar henne godt.

Žmonės	f_l_ folk f___ folk ____ folk
Ar suprantate tuos žmones?	F_r_t_r d_ d_i f_l_a_ Forstår du dei folka? F______ d_ d__ f_____ Forstår du dei folka? _______ __ ___ ______ Forstår du dei folka?
Ne, aš jų gerai nesuprantu.	N_i_ e_ f_r_t_r d_i i_k_e s_ g_d_. Nei, eg forstår dei ikkje så godt. N___ e_ f______ d__ i____ s_ g____ Nei, eg forstår dei ikkje så godt. ____ __ _______ ___ _____ __ _____ Nei, eg forstår dei ikkje så godt.

draugė	v_n_n_a veninna v______ veninna _______ veninna
Ar turite draugę?	H_r d_ e_ v_n_n_e / e_n k_æ_a_t_ Har du ei veninne / ein kjærast? H__ d_ e_ v______ / e__ k_______ Har du ei veninne / ein kjærast? ___ __ __ _______ _ ___ ________ Har du ei veninne / ein kjærast?
Taip, turiu.	J_, d_t h_r e_. Ja, det har eg. J__ d__ h__ e__ Ja, det har eg. ___ ___ ___ ___ Ja, det har eg.

duktė / dukra	d_t_e_a dottera d______ dottera _______ dottera
Ar turite dukterį?	H_r d_ e_ d_t_e_? Har du ei dotter? H__ d_ e_ d______ Har du ei dotter? ___ __ __ _______ Har du ei dotter?
Ne, neturiu.	N_i_ d_t h_r e_ i_k_e_ Nei, det har eg ikkje. N___ d__ h__ e_ i_____ Nei, det har eg ikkje. ____ ___ ___ __ ______ Nei, det har eg ikkje.

Frazių sąsiuvinis

Kūrybiška kalba

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą