Frazių sąsiuvinis

MP3

58 [penkiasdešimt aštuoni]

Kūno dalys

58 [femtiåtte]	Kroppsdelar

Pasirinkite, kaip norite matyti vertimą:

Ar egzistuoja universali gramatika?

Kai išmokstame kalbą, taip pat išmokstame ir jos gramatiką. Kai vaikai išmoksta savo gimtąją kalbą, tai nutinka automatiškai. Jie nepastebi, kaip jų smegenis išmoksta įvairias taisykles. Nepaisant to, jie savo gimtąją kalbą išmoksta nuo pat pradžių. Kadangi egzistuoja daug kalbų, egzistuoja ir daug gramatikų. Tačiau ar egzistuoja universali gramatika? Mokslininkai ilgą laiką bandė atsakyti į šį klausimą. Naujausi tyrimai gali suteikti atsakymą. Smegenų tyrėjai padarė įdomų atradimą. Jie paprašė eksperimento dalyvių studijuoti gramatikos taisykles. Tie dalyviai priklausė kalbų mokyklai. Jie mokėsi japonų arba italų kalbas. Pusė gramatikos taisyklių buvo visiškai išgalvotos. Tačiau dalyviai to nežinojo. Pasimokius, studentams buvo duodami sakiniai. Jie turėjo nustatyti, ar teisingi buvo tie sakiniai. Kol jie bandė tai nuspręsti, buvo analizuojami jų smegenys. Tyrėjai matavo jų smegenų aktyvumą. Taip jie galėjo sužinoti, kaip smegenys reaguoja į sakinius. Ir, pasirodo, kad mūsų smegenys reaguoja į gramatiką! Apdorojant kalbą, aktyvuojamos tam tikros smegenų sritys. Viena tų sričių yra Broko sritis. Ji yra kairiajame pusrutulyje. Kai studentai susidūrė su tikromis gramatikos taisyklėmis, ta sritis buvo labai aktyvi. Tačiau, kai jie mokėsi išgalvotas taisykles, aktyvumas žymiai sumažėjo. Tad gali būti, jog visos gramatikos sistemos turi tą patį pagrindą. Vadovaujasi tais pačiais principais. O tie principai gali būti mums įgimti…

Vaizdo įrašas nerastas!

Asmeniniam naudojimui, valstybinėms mokykloms ar nekomerciniais tikslais atsisiuntimai yra NEMOKAMAI.
LICENCIJOS SUTARTIS | Praneškite apie visas klaidas ar neteisingus vertimus čia!
Imspaudas | © Autorių teisės, 2007 m. – 2025 Goethe Verlag Starnberg ir licencijų išdavėjai.
Visos teisės saugomos. Susisiekite

(Aš) piešiu vyrą.	E_ t_i_n_r e_n m_n_. Eg teiknar ein mann. E_ t______ e__ m____ Eg teiknar ein mann. __ _______ ___ _____ Eg teiknar ein mann.
Pirmiausia galvą.	F_r_t h_v_d_t_ Fyrst hovudet. F____ h_______ Fyrst hovudet. _____ ________ Fyrst hovudet.
Vyras nešioja skrybėlę.	M_n_e_ h_r p_ s_g e_n h_t_. Mannen har på seg ein hatt. M_____ h__ p_ s__ e__ h____ Mannen har på seg ein hatt. ______ ___ __ ___ ___ _____ Mannen har på seg ein hatt.

Plaukų nematyti.	D_ s_r i_k_e h_r_t_ Du ser ikkje håret. D_ s__ i____ h_____ Du ser ikkje håret. __ ___ _____ ______ Du ser ikkje håret.
Ausų taip pat nematyti.	D_ s_r i_k_e ø_r_ h_l_e_. Du ser ikkje øyro heller. D_ s__ i____ ø___ h______ Du ser ikkje øyro heller. __ ___ _____ ____ _______ Du ser ikkje øyro heller.
Nugaros taip pat nematyti.	D_ s_r i_k_e r_g_e_ h_l_e_. Du ser ikkje ryggen heller. D_ s__ i____ r_____ h______ Du ser ikkje ryggen heller. __ ___ _____ ______ _______ Du ser ikkje ryggen heller.

(Aš) piešiu akis ir burną.	E_ t_i_n_r a_g_ o_ m_n_e_. Eg teiknar augo og munnen. E_ t______ a___ o_ m______ Eg teiknar augo og munnen. __ _______ ____ __ _______ Eg teiknar augo og munnen.
Vyras šoka ir juokiasi.	M_n_e_ d_n_a_ o_ l_r_ Mannen dansar og ler. M_____ d_____ o_ l___ Mannen dansar og ler. ______ ______ __ ____ Mannen dansar og ler.
Vyras turi ilgą nosį.	M_n_e_ h_r l_n_ n_s_. Mannen har lang nase. M_____ h__ l___ n____ Mannen har lang nase. ______ ___ ____ _____ Mannen har lang nase.

Rankose jis laiko lazdą.	H_n h_r e_n s_o_k i h_n_a_ Han har ein stokk i handa. H__ h__ e__ s____ i h_____ Han har ein stokk i handa. ___ ___ ___ _____ _ ______ Han har ein stokk i handa.
Ant kaklo jis užsirišęs šaliką.	H_n h_r ò_ e_t s_j_r_ r_n_t h_l_e_. Han har òg eit skjerf rundt halsen. H__ h__ ò_ e__ s_____ r____ h______ Han har òg eit skjerf rundt halsen. ___ ___ __ ___ ______ _____ _______ Han har òg eit skjerf rundt halsen.
Dabar žiema ir šalta.	D_t e_ v_n_e_, o_ d_t e_ k_l_t_ Det er vinter, og det er kaldt. D__ e_ v______ o_ d__ e_ k_____ Det er vinter, og det er kaldt. ___ __ _______ __ ___ __ ______ Det er vinter, og det er kaldt.

Rankos stiprios.	A_m_n_ e_ k_a_t_g_. Armane er kraftige. A_____ e_ k________ Armane er kraftige. ______ __ _________ Armane er kraftige.
Kojos taip pat stiprios.	B_i_a e_ ò_ k_a_t_g_. Beina er òg kraftige. B____ e_ ò_ k________ Beina er òg kraftige. _____ __ __ _________ Beina er òg kraftige.
Vyras yra iš sniego.	M_n_e_ e_ a_ s_ø_ Mannen er av snø. M_____ e_ a_ s___ Mannen er av snø. ______ __ __ ____ Mannen er av snø.

Jis nenešioja kelnių ir palto.	H_n h_r i_g_ b_k_e p_ s_g_ o_ i_g_n f_a_k_ Han har inga bukse på seg, og ingen frakk. H__ h__ i___ b____ p_ s___ o_ i____ f_____ Han har inga bukse på seg, og ingen frakk. ___ ___ ____ _____ __ ____ __ _____ ______ Han har inga bukse på seg, og ingen frakk.
Bet vyrui nešalta.	M_n m_n_e_ f_y_ i_k_e_ Men mannen frys ikkje. M__ m_____ f___ i_____ Men mannen frys ikkje. ___ ______ ____ ______ Men mannen frys ikkje.
Jis yra senis besmegenis.	D_t e_ e_n s_ø_a_n_ Det er ein snømann. D__ e_ e__ s_______ Det er ein snømann. ___ __ ___ ________ Det er ein snømann.

Frazių sąsiuvinis

Ar egzistuoja universali gramatika?

Meniu

Nuorodos

Atsisiųskite mūsų programą