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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > slovenščina > 목차
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52 [쉰둘]

백화점에서

 

52 [dvainpetdeset]@52 [쉰둘]
52 [dvainpetdeset]

V veleblagovnici

 

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저는 망치와 펜치가 필요해요.
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  우리 백화점에 갈까요?
G_e_o   v   v_l_b_a_o_n_c_?   
   
Gremo v veleblagovnico?
G____   v   v______________   
   
Gremo v veleblagovnico?
_____   _   _______________   
   
Gremo v veleblagovnico?
  저는 쇼핑을 해야 해요.
M_r_m   p_   n_k_p_h_   
   
Moram po nakupih.
M____   p_   n_______   
   
Moram po nakupih.
_____   __   ________   
   
Moram po nakupih.
  저는 쇼핑을 많이 하고 싶어요.
R_d_a_   b_   k_p_l_a_   p_e_e_   s_v_r_.   
   
Rad(a) bi kupil(a) precej stvari.
R_____   b_   k_______   p_____   s______   
   
Rad(a) bi kupil(a) precej stvari.
______   __   ________   ______   _______   
   
Rad(a) bi kupil(a) precej stvari.
 
 
 
 
  사무용품들은 어디 있어요?
K_e   j_   p_s_r_i_k_   m_t_r_a_?   
   
Kje je pisarniški material?
K__   j_   p_________   m________   
   
Kje je pisarniški material?
___   __   __________   _________   
   
Kje je pisarniški material?
  저는 편지봉투와 문구용품이 필요해요.
P_t_e_u_e_   p_s_m_k_   o_i_k_   i_   p_s_m_k_   p_p_r_   
   
Potrebujem pisemske ovitke in pisemski papir.
P_________   p_______   o_____   i_   p_______   p_____   
   
Potrebujem pisemske ovitke in pisemski papir.
__________   ________   ______   __   ________   ______   
   
Potrebujem pisemske ovitke in pisemski papir.
  저는 볼펜과 매직이 필요해요.
P_t_e_u_e_   k_l_j_   i_   f_o_a_t_e_   
   
Potrebujem kulije in flomastre.
P_________   k_____   i_   f_________   
   
Potrebujem kulije in flomastre.
__________   ______   __   __________   
   
Potrebujem kulije in flomastre.
 
 
 
 
  가구는 어디 있어요?
K_e   j_   p_h_š_v_?   
   
Kje je pohištvo?
K__   j_   p________   
   
Kje je pohištvo?
___   __   _________   
   
Kje je pohištvo?
  저는 찬장과 서랍장이 필요해요.
P_t_e_u_e_   o_a_o   i_   p_e_a_n_k   (_n_   k_m_d_)_   
   
Potrebujem omaro in predalnik (eno komodo).
P_________   o____   i_   p________   (___   k_______   
   
Potrebujem omaro in predalnik (eno komodo).
__________   _____   __   _________   ____   ________   
   
Potrebujem omaro in predalnik (eno komodo).
  저는 책상과 책장이 필요해요.
P_t_e_u_e_   p_s_l_o   m_z_   i_   r_g_l   (_n_   p_l_c_)_   
   
Potrebujem pisalno mizo in regal (eno polico).
P_________   p______   m___   i_   r____   (___   p_______   
   
Potrebujem pisalno mizo in regal (eno polico).
__________   _______   ____   __   _____   ____   ________   
   
Potrebujem pisalno mizo in regal (eno polico).
 
 
 
 
  장난감은 어디 있어요?
K_e   s_   i_r_č_?   
   
Kje so igrače?
K__   s_   i______   
   
Kje so igrače?
___   __   _______   
   
Kje so igrače?
  저는 인형과 곰인형이 필요해요.
P_t_e_u_e_   p_n_k_   i_   m_d_e_k_.   
   
Potrebujem punčko in medvedka.
P_________   p_____   i_   m________   
   
Potrebujem punčko in medvedka.
__________   ______   __   _________   
   
Potrebujem punčko in medvedka.
  저는 축구공과 체스 보드가 필요해요.
P_t_e_u_e_   n_g_m_t_o   ž_g_   i_   š_h_v_k_   i_r_.   
   
Potrebujem nogometno žogo in šahovsko igro.
P_________   n________   ž___   i_   š_______   i____   
   
Potrebujem nogometno žogo in šahovsko igro.
__________   _________   ____   __   ________   _____   
   
Potrebujem nogometno žogo in šahovsko igro.
 
 
 
 
  연장은 어디 있어요?
K_e   j_   o_o_j_?   
   
Kje je orodje?
K__   j_   o______   
   
Kje je orodje?
___   __   _______   
   
Kje je orodje?
  저는 망치와 펜치가 필요해요.
P_t_e_u_e_   k_a_i_o   i_   k_e_č_.   
   
Potrebujem kladivo in klešče.
P_________   k______   i_   k______   
   
Potrebujem kladivo in klešče.
__________   _______   __   _______   
   
Potrebujem kladivo in klešče.
  저는 드릴과 드라이버가 필요해요.
P_t_e_u_e_   v_t_l_i_   i_   i_v_j_č_   
   
Potrebujem vrtalnik in izvijač.
P_________   v_______   i_   i_______   
   
Potrebujem vrtalnik in izvijač.
__________   ________   __   ________   
   
Potrebujem vrtalnik in izvijač.
 
 
 
 
  보석은 어디 있어요?
K_e   j_   n_k_t_   
   
Kje je nakit?
K__   j_   n_____   
   
Kje je nakit?
___   __   ______   
   
Kje je nakit?
  저는 목걸이와 팔찌가 필요해요.
P_t_e_u_e_   v_r_ž_c_   i_   z_p_s_n_c_.   
   
Potrebujem verižico in zapestnico.
P_________   v_______   i_   z__________   
   
Potrebujem verižico in zapestnico.
__________   ________   __   ___________   
   
Potrebujem verižico in zapestnico.
  저는 반지와 귀걸이가 필요해요.
P_t_e_u_e_   e_   p_s_a_   i_   u_a_e_   
   
Potrebujem en prstan in uhane.
P_________   e_   p_____   i_   u_____   
   
Potrebujem en prstan in uhane.
__________   __   ______   __   ______   
   
Potrebujem en prstan in uhane.
 
 
 
 

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누가 누구를 이해하는가?

이 지구에는 약 70억명의 사람들이 존재한다. 그들은 각자의 언어를 가지고 있다. 유감스럽게도 이것은 항상 같은 언어가 아니다. 다른 민족과 말을 하기 위해서 우리는 그리하여 언어를 배워야 한다. 이것은 종종 매우 힘겨운 일이다. 하지만 서로 매우 흡사한 언어가 있다. 이 화자들은 다른 언어를 구사하지 않아도 서로를 이해한다. 이 현상은 상호 의사소통성(mutual intelligibility)이라 한다. 이때 두 개의 변형을 구분한다. 첫 변형은 구두상의 상호 의사소통성이다. 이때 화자들은 서로 말을 할 때 서로를 이해한다. 하지만 글로 적힌 각자의 언어를 서로 이해하지 못한다. 그것은 이들 언어가 각기 다른 문자를 가지고 있기 때문이다. 한 예로는 힌두어아 우르두어가 있다. 두 번째 변형은 문서상의 의사 소통상이다. 이때 글로 적힌 표현을 각기 다른 언어에서 이해할 수 있는 경우이다. 하지만 구사자들이 서로에게 말을 하면 서로를 이해하기 힘들다. 그 이유는 매우 다른 발음에 있다. 독일어와 네덜란드어가 여기에 속하는 사례이다. 서로 밀접하게 닮은 이 언어들은 두 개의 변형을 다 가지고 있다. 즉, 이들은 구술상으로나 문자상으로 상호 의사소통이 가능하다. 러시아어, 우크라인어 아니면 태국어와 라오스어가 여기에 속하는 사례이다. 하지만 비대칭적인 상호 의사 소통성의 형태도 있다. 이것은 구사자들이 서로를 각기 다른 수준에서 이해하는 경우이다. 포르투갈 사람들은 스페인사람들을 스페인사람들이 포르투갈 사람들을 이해하는 것보다 잘 이해한다. 또한 오스트리아 사람들은 독일인들을 반대의 경우보다 잘 이해한다. 이 사례에서는 발음이나 방언이 하나의 장애를 나타낸다. 정말 좋은 대화를 나누고 싶은 사람은 더 배워나가야 한다 …

 

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