외국어 숙어집

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46 [마흔여섯]

디스코장에서

46 [šestinštirideset]	V diskoteki

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그림의 언어

독일의 잠언 중에: ‘그림은 천 개의 단어보다 많은 것을 말한다’가 있다. 이것은 언어보다 그림이 종종 빨리 이해된다는 것을 의미한다. 또한 그림은 느낌을 보다 잘 운반한다. 그래서 광고에서 많은 그림들이 배치된다. 그림은 언어하고 다르게 작동한다. 이들은 여러 가지를 동시에 보여주며 그의 총체로 효과가 있다. 즉, 그림 전체가 한 특정 효과를 가진다. 언어에 있어서는 대부분 현저하게 많은 단어가 필요하다. 그림과 언어는 그러나 짝을 이룬다. 그림을 묘사하기 위해서는 우리는 언어를 필요로 한다. 반대로 많은 텍스트는 그림을 통해서야 분명해진다. 그림과 언어의 관계는 언어학자들이 연구한다. 하지만 그림이 그 자체로도 언어인지라는 질문이 생긴다. 무언가가 촬영이 되면 우리는 그림을 구경할 수가 있다. 하지만 영화의 진술은 구체적이지 못하다. 하나의 그림이 언어로 작동하기 위해서는 구체적이어야 한다. 덜 보여줄 수록 메세지가 명확해진다. 이를 잘 나타내는 사례는 국제 통용 기호이다. 국제 통용 기호는 명백한 그림기호이다. 이들은 구두 언어를 대체하고 시각적인 의사소통이다. 금연 국제 통용 기호는 누구나 안다. 줄을 그어 지워진 담배를 보여주는 기호이다. 세계화를 통해 그림이 점점 중요해진다. 하지만 그림의 언어도 배워야 한다. 이는 많은 사람들이 생각하는 것처럼 전세계적으로 알기 쉽지 않다. 왜냐하면 우리의 문화가 우리가 그림을 이해하는 것에 영향을 주기 때문이다. 우리가 보는 것은 많은 각기 다른 요소에 달려있다. 어떤 사람들은 그러니 담배를 보지 않고 어두운 선만 본다.

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여기 자리 비었어요?	J_ t_ m_s_o p_o_t_? Je to mesto prosto? J_ t_ m____ p______ Je to mesto prosto? __ __ _____ _______ Je to mesto prosto?
당신과 함께 앉아도 돼요?	L_h_o p_i_e_e_? Lahko prisedem? L____ p________ Lahko prisedem? _____ _________ Lahko prisedem?
그럼요.	L_h_o_ Lahko. L_____ Lahko. ______ Lahko.

이 음악 어때요?	K_k_n_ s_ v_m z_i g_a_b_? Kakšna se vam zdi glasba? K_____ s_ v__ z__ g______ Kakšna se vam zdi glasba? ______ __ ___ ___ _______ Kakšna se vam zdi glasba?
약간 너무 시끄러워요.	M_l_ p_e_l_s_a j_. Malo preglasna je. M___ p________ j__ Malo preglasna je. ____ _________ ___ Malo preglasna je.
하지만 밴드는 아주 잘 연주해요.	V_n_a_ i_r_ b_n_ č_s_o v r_d_. Vendar igra bend čisto v redu. V_____ i___ b___ č____ v r____ Vendar igra bend čisto v redu. ______ ____ ____ _____ _ _____ Vendar igra bend čisto v redu.

여기 자주 와요?	A_i s_e p_g_s_o t_k_j_ Ali ste pogosto tukaj? A__ s__ p______ t_____ Ali ste pogosto tukaj? ___ ___ _______ ______ Ali ste pogosto tukaj?
아니요, 이번이 처음이에요.	N_, p_v_č s_m t_k_j_ Ne, prvič sem tukaj. N__ p____ s__ t_____ Ne, prvič sem tukaj. ___ _____ ___ ______ Ne, prvič sem tukaj.
저는 여기 한번도 안 와봤어요.	Š_ n_k_l_ n_s_m b_l_a_ t_. Še nikoli nisem bil(a) tu. Š_ n_____ n____ b_____ t__ Še nikoli nisem bil(a) tu. __ ______ _____ ______ ___ Še nikoli nisem bil(a) tu.

춤 추겠어요?	A_i p_e_e_e_ Ali plešete? A__ p_______ Ali plešete? ___ ________ Ali plešete?
나중에요.	M_r_a p_z_e_e_ Morda pozneje. M____ p_______ Morda pozneje. _____ ________ Morda pozneje.
저는 춤을 잘 못 춰요.	N_ z_a_ r_v_o d_b_o p_e_a_i_ Ne znam ravno dobro plesati. N_ z___ r____ d____ p_______ Ne znam ravno dobro plesati. __ ____ _____ _____ ________ Ne znam ravno dobro plesati.

아주 쉬워요.	T_ j_ č_s_o e_o_t_v_o_ To je čisto enostavno. T_ j_ č____ e_________ To je čisto enostavno. __ __ _____ __________ To je čisto enostavno.
제가 보여 드릴게요.	P_k_ž_m v_m_ Pokažem vam. P______ v___ Pokažem vam. _______ ____ Pokažem vam.
아니요, 다음에 할께요.	N_, r_j_i k_a_ d_u_i_. Ne, rajši kdaj drugič. N__ r____ k___ d______ Ne, rajši kdaj drugič. ___ _____ ____ _______ Ne, rajši kdaj drugič.

누구를 기다려요?	A_i n_ k_g_ č_k_t_? Ali na koga čakate? A__ n_ k___ č______ Ali na koga čakate? ___ __ ____ _______ Ali na koga čakate?
네, 제 남자친구요.	D_, n_ p_i_a_e_j_ (_a f_n_a_. Da, na prijatelja (na fanta). D__ n_ p_________ (__ f______ Da, na prijatelja (na fanta). ___ __ __________ ___ _______ Da, na prijatelja (na fanta).
저기 오네요!	E_o g_, t_m p_i_a_a_ Evo ga, tam prihaja! E__ g__ t__ p_______ Evo ga, tam prihaja! ___ ___ ___ ________ Evo ga, tam prihaja!

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