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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > română > 목차
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96 [nouăzeci şi şase]

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제가 아는 바로는, 그는 여기 살아요.
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제가 아는 바로는, 그는 실업자예요.
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저는 늦잠을 잤어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요.
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저는 길을 잃었어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요.
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  저는 자명종이 울리자마자 일어나요.
M_   t_e_e_c   i_e_i_t   c_   s_n_   c_a_u_   d_ş_e_t_t_r_   
   
Mă trezesc imediat ce sună ceasul deşteptător.
M_   t______   i______   c_   s___   c_____   d___________   
   
Mă trezesc imediat ce sună ceasul deşteptător.
__   _______   _______   __   ____   ______   ____________   
   
Mă trezesc imediat ce sună ceasul deşteptător.
  저는 공부를 하자마자 피곤해져요.
O_o_e_c   i_e_i_t   c_   t_e_u_e   s_   î_v_ţ_   
   
Obosesc imediat ce trebuie să învăţ.
O______   i______   c_   t______   s_   î_____   
   
Obosesc imediat ce trebuie să învăţ.
_______   _______   __   _______   __   ______   
   
Obosesc imediat ce trebuie să învăţ.
  저는 예순 살이 되자마자 일을 그만둘 거예요.
Î_c_t_z   s_   m_i   l_c_e_   i_e_i_t   c_   a_   î_p_i_i_   6_   d_   a_i_   
   
Încetez să mai lucrez imediat ce am împlinit 60 de ani.
Î______   s_   m__   l_____   i______   c_   a_   î_______   6_   d_   a___   
   
Încetez să mai lucrez imediat ce am împlinit 60 de ani.
_______   __   ___   ______   _______   __   __   ________   __   __   ____   
   
Încetez să mai lucrez imediat ce am împlinit 60 de ani.
 
 
 
 
  언제 전화할 거예요?
C_n_   s_n_ţ_?   
   
Când sunaţi?
C___   s______   
   
Când sunaţi?
____   _______   
   
Când sunaţi?
  시간이 나자마자요.
I_e_i_t   c_   a_   u_   m_m_n_   d_   t_m_.   
   
Imediat ce am un moment de timp.
I______   c_   a_   u_   m_____   d_   t____   
   
Imediat ce am un moment de timp.
_______   __   __   __   ______   __   _____   
   
Imediat ce am un moment de timp.
  그는 시간이 나자마자 전화할 거예요.
E_   s_n_   i_e_i_t   c_   a_e   p_ţ_n   t_m_.   
   
El sună imediat ce are puţin timp.
E_   s___   i______   c_   a__   p____   t____   
   
El sună imediat ce are puţin timp.
__   ____   _______   __   ___   _____   _____   
   
El sună imediat ce are puţin timp.
 
 
 
 
  얼마나 오래 일하실 거예요?
C_t   t_m_   v_ţ_   l_c_a_   
   
Cât timp veţi lucra?
C__   t___   v___   l_____   
   
Cât timp veţi lucra?
___   ____   ____   ______   
   
Cât timp veţi lucra?
  저는 일할 수 있는 한 일할 거예요.
V_i   l_c_a   a_â_a   t_m_   c_t   p_t_   
   
Voi lucra atâta timp cât pot.
V__   l____   a____   t___   c__   p___   
   
Voi lucra atâta timp cât pot.
___   _____   _____   ____   ___   ____   
   
Voi lucra atâta timp cât pot.
  저는 건강이 허락하는 한 일할 거예요.
V_i   l_c_a   a_â_a   t_m_   c_t   s_n_   s_n_t_s_   
   
Voi lucra atâta timp cât sunt sănătos.
V__   l____   a____   t___   c__   s___   s_______   
   
Voi lucra atâta timp cât sunt sănătos.
___   _____   _____   ____   ___   ____   ________   
   
Voi lucra atâta timp cât sunt sănătos.
 
 
 
 
  그는 일하는 대신에 침대에 누워 있어요.
E_   s_ă   î_   p_t   î_   l_c   s_   l_c_e_e_   
   
El stă în pat în loc să lucreze.
E_   s__   î_   p__   î_   l__   s_   l_______   
   
El stă în pat în loc să lucreze.
__   ___   __   ___   __   ___   __   ________   
   
El stă în pat în loc să lucreze.
  그녀는 요리하는 대신에 신문을 읽고 있어요.
E_   c_t_ş_e   z_a_u_   î_   l_c   s_   g_t_a_c_.   
   
Ea citeşte ziarul în loc să gătească.
E_   c______   z_____   î_   l__   s_   g________   
   
Ea citeşte ziarul în loc să gătească.
__   _______   ______   __   ___   __   _________   
   
Ea citeşte ziarul în loc să gătească.
  그는 집에 가는 대신에 술집에 있어요.
S_ă   î_   c_r_i_m_,   î_   l_c   s_   m_a_g_   a_a_ă_   
   
Stă în cârciumă, în loc să meargă acasă.
S__   î_   c________   î_   l__   s_   m_____   a_____   
   
Stă în cârciumă, în loc să meargă acasă.
___   __   _________   __   ___   __   ______   ______   
   
Stă în cârciumă, în loc să meargă acasă.
 
 
 
 
  제가 아는 바로는, 그는 여기 살아요.
D_n   c_t_   ş_i_,   l_c_i_ş_e   a_c_.   
   
Din câte ştiu, locuieşte aici.
D__   c___   ş____   l________   a____   
   
Din câte ştiu, locuieşte aici.
___   ____   _____   _________   _____   
   
Din câte ştiu, locuieşte aici.
  제가 아는 바로는, 그의 아내는 아파요.
D_n   c_t_   ş_i_,   s_ţ_a   l_i   e_t_   b_l_a_ă_   
   
Din câte ştiu, soţia lui este bolnavă.
D__   c___   ş____   s____   l__   e___   b_______   
   
Din câte ştiu, soţia lui este bolnavă.
___   ____   _____   _____   ___   ____   ________   
   
Din câte ştiu, soţia lui este bolnavă.
  제가 아는 바로는, 그는 실업자예요.
D_n   c_t_   ş_i_,   e_t_   ş_m_r_   
   
Din câte ştiu, este şomer.
D__   c___   ş____   e___   ş_____   
   
Din câte ştiu, este şomer.
___   ____   _____   ____   ______   
   
Din câte ştiu, este şomer.
 
 
 
 
  저는 늦잠을 잤어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요.
N_   m_a_   t_e_i_   l_   t_m_,   a_t_e_   a_   f_   f_s_   p_n_t_a_.   
   
Nu m-am trezit la timp, altfel aş fi fost punctual.
N_   m___   t_____   l_   t____   a_____   a_   f_   f___   p________   
   
Nu m-am trezit la timp, altfel aş fi fost punctual.
__   ____   ______   __   _____   ______   __   __   ____   _________   
   
Nu m-am trezit la timp, altfel aş fi fost punctual.
  저는 버스를 놓쳤어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요.
A_   p_e_d_t   a_t_b_z_l_   a_t_e_   a_   f_   f_s_   p_n_t_a_.   
   
Am pierdut autobuzul, altfel aş fi fost punctual.
A_   p______   a_________   a_____   a_   f_   f___   p________   
   
Am pierdut autobuzul, altfel aş fi fost punctual.
__   _______   __________   ______   __   __   ____   _________   
   
Am pierdut autobuzul, altfel aş fi fost punctual.
  저는 길을 잃었어요; 안 그랬다면 제 시간에 왔을 거예요.
N_   a_   g_s_t   d_u_u_,   a_t_e_   a_   f_   f_s_   p_n_t_a_.   
   
Nu am găsit drumul, altfel aş fi fost punctual.
N_   a_   g____   d______   a_____   a_   f_   f___   p________   
   
Nu am găsit drumul, altfel aş fi fost punctual.
__   __   _____   _______   ______   __   __   ____   _________   
   
Nu am găsit drumul, altfel aş fi fost punctual.
 
 
 
 

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인터넷으로 언어를 배우는 방법

점점 더 많은 사람들이 외국어를 배운다. 그리고 점점 더 많은 사람들이 이를 위해 인터넷을 사용한다! 온라인 학습방법은 전통적인 언어수업하고 구별된다. 그리고 많은 장점을 지니고 있다! 유저들은 그들이 언제 공부할 것인지를 스스로 선택을 한다. 또한 그들은 그들이 무엇을 공부하고 싶은지 고를 수가 있다. 그리고 그들은 하루에 얼만큼을 공부하고 싶은지를 정한다. 온라인 학습시에 유저들이 직감적인 방법으로 공부하도록 한다. 그것은 그들이 새로운 언어를 자연스럽게 터득한다는 것을 의미한다. 마치 그들이 어렸을 때나 여행할 때 언어를 배운 것처럼 말이다. 우저들은 이를 위해 모방한 상황을 가지고 학습한다. 그들은 각기 다른 일을 각기 다른 곳에서 경험한다. 이때 이들은 스스로 적극적이어야 한다. 어떤 프로그램을 위해서는 헤드폰과 마이크가 필요하다. 이것을 가지고 모국어 구사자들하고 말할 수 있다. 자신의 발음을 분석받는 것도 가능하다. 이렇게 점점 더 실력을 키워나갈 수 있다. 커뮤니티에서는 다른 유저들과 정보교환을 할 수 있다. 인터넷은 또한 유동적으로 학습하는 것을 가능하게 한다. 디지털 기술로 언어를 어디에나 가지고 갈 수 있다. 온라인 수업은 상투적인 수업보다 나쁘지 않다. 프로그램이 잘 만들어졌을 경우에는 매우 효율적일 수 있다. 중요한 것은 그러나 온라인 수업이 지나치게 다채롭지 않는 것이다. 지나치게 많은 애니매이션은 학습소재로부터 집중을 돌릴 수가 잇다. 뇌는 그러나 각자의 자극을 처리해야 한다. 이를 통해 기억력은 빠르게 부담을 갖게 될 수 있다. 가끔은 그래서 조용히 책을 가지고 공부하는 것이 낫다. 새로운 방법을 이전의 방법하고 섞는 자는 분명히 곧 향상을 이룰 것이다 …

 

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