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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > română > 목차
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19 [열아홉]

부엌에서

 

19 [nouăsprezece]@19 [열아홉]
19 [nouăsprezece]

În bucătărie

 

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  당신은 새 부엌이 있어요?
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Ai o bucătărie nouă?
A_   o   b________   n____   
   
Ai o bucătărie nouă?
__   _   _________   _____   
   
Ai o bucătărie nouă?
  당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요?
C_   v_e_   s_   g_t_ş_i   a_t_z_?   
   
Ce vrei să găteşti astăzi?
C_   v___   s_   g______   a______   
   
Ce vrei să găteşti astăzi?
__   ____   __   _______   _______   
   
Ce vrei să găteşti astăzi?
  당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요?
G_t_ş_i   e_e_t_i_   s_u   c_   g_z_   
   
Găteşti electric sau cu gaz?
G______   e_______   s__   c_   g___   
   
Găteşti electric sau cu gaz?
_______   ________   ___   __   ____   
   
Găteşti electric sau cu gaz?
 
 
 
 
  제가 양파를 자를까요?
S_   t_i   c_p_l_?   
   
Să tai cepele?
S_   t__   c______   
   
Să tai cepele?
__   ___   _______   
   
Să tai cepele?
  제가 감자 껍질을 벗길까요?
S_   c_r_ţ   c_r_o_i_?   
   
Să curăţ cartofii?
S_   c____   c________   
   
Să curăţ cartofii?
__   _____   _________   
   
Să curăţ cartofii?
  제가 양상추를 씻을까요?
S_   s_ă_   s_l_t_?   
   
Să spăl salata?
S_   s___   s______   
   
Să spăl salata?
__   ____   _______   
   
Să spăl salata?
 
 
 
 
  유리잔들이 어디 있어요?
U_d_   s_n_   p_h_r_l_?   
   
Unde sunt paharele?
U___   s___   p________   
   
Unde sunt paharele?
____   ____   _________   
   
Unde sunt paharele?
  그릇들이 어디 있어요?
U_d_   s_n_   v_s_l_?   
   
Unde sunt vasele?
U___   s___   v______   
   
Unde sunt vasele?
____   ____   _______   
   
Unde sunt vasele?
  수저가 어디 있어요?
U_d_   s_n_   t_c_m_r_l_?   
   
Unde sunt tacâmurile?
U___   s___   t__________   
   
Unde sunt tacâmurile?
____   ____   ___________   
   
Unde sunt tacâmurile?
 
 
 
 
  당신은 깡통따개가 있어요?
A_   u_   d_s_ă_ă_o_   d_   c_n_e_v_?   
   
Ai un desfăcător de conserve?
A_   u_   d_________   d_   c________   
   
Ai un desfăcător de conserve?
__   __   __________   __   _________   
   
Ai un desfăcător de conserve?
  당신은 병 따개가 있어요?
A_   u_   d_s_ă_ă_o_   d_   s_i_l_?   
   
Ai un desfăcător de sticle?
A_   u_   d_________   d_   s______   
   
Ai un desfăcător de sticle?
__   __   __________   __   _______   
   
Ai un desfăcător de sticle?
  당신은 코르크 마개 따개가 있어요?
A_   u_   t_r_u_o_?   
   
Ai un tirbuşon?
A_   u_   t________   
   
Ai un tirbuşon?
__   __   _________   
   
Ai un tirbuşon?
 
 
 
 
  당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요?
G_t_ş_i   s_p_   î_   a_e_s_ă   o_l_?   
   
Găteşti supa în această oală?
G______   s___   î_   a______   o____   
   
Găteşti supa în această oală?
_______   ____   __   _______   _____   
   
Găteşti supa în această oală?
  당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요?
P_ă_e_t_   p_ş_e_e   î_   a_e_s_ă   t_g_i_?   
   
Prăjeşti peştele în această tigaie?
P_______   p______   î_   a______   t______   
   
Prăjeşti peştele în această tigaie?
________   _______   __   _______   _______   
   
Prăjeşti peştele în această tigaie?
  당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요?
P_ă_e_t_   l_g_m_l_   p_   a_e_t   g_i_?   
   
Prăjeşti legumele pe acest gril?
P_______   l_______   p_   a____   g____   
   
Prăjeşti legumele pe acest gril?
________   ________   __   _____   _____   
   
Prăjeşti legumele pe acest gril?
 
 
 
 
  저는 밥상을 차려요.
E_   p_n   m_s_.   
   
Eu pun masa.
E_   p__   m____   
   
Eu pun masa.
__   ___   _____   
   
Eu pun masa.
  여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요.
A_c_   s_n_   c_ţ_t_l_,   f_r_u_i_e_e   ş_   l_n_u_i_e_   
   
Aici sunt cuţitele, furculiţele şi lingurile.
A___   s___   c________   f__________   ş_   l_________   
   
Aici sunt cuţitele, furculiţele şi lingurile.
____   ____   _________   ___________   __   __________   
   
Aici sunt cuţitele, furculiţele şi lingurile.
  여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요.
A_c_   s_n_   p_h_r_l_,   f_r_u_i_l_   ş_   ş_r_e_e_e_e_   
   
Aici sunt paharele, farfuriile şi şerveţelele.
A___   s___   p________   f_________   ş_   ş___________   
   
Aici sunt paharele, farfuriile şi şerveţelele.
____   ____   _________   __________   __   ____________   
   
Aici sunt paharele, farfuriile şi şerveţelele.
 
 
 
 

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로마어

7억 명의 사람들에게 있어 로마어 중 하나가 그들의 모국어이다. 이로써 로마어족이 가장 중요한 어족 중 하나이다. 로마어는 인도유럽어족에 속한다. 모든 로마어는 라틴어에서 출발한다. 즉,이들은 로마도시의 언어의 후임자들이다. 모든 로마어의 기본은 저급라틴어였다. 즉, 이는 후기중세시대의 말해진 라틴어를 의미한다. 로마의 정복을 통해서 유럽 전역에 전파되었다. 여기서 로마어와 로마어 방언들이 발전되었다. 라틴어는 본래 이태리의 언어이다. 통틀어 약 15개의 로마어가 존재한다. 정확한 수를 정하는 것은 힘들다. 자립적인 언어 아니면 단지 방언만이 존재하는지 불분명한 경우가 많다. 몇몇 로마어는 오늘날 사멸했다. 하지만 로마어 기본으로 새로운 언어가 형성되기도 했다. 아는 크리올어들이다. 오늘날 스페인어가 세계적으로 가장 큰 로마어이다. 3억8천만명의 구사자들로 인해 세계언어에 속한다. 학자들에게는 로마어는 매우 흥미로운 대상이다. 왜냐하면 이 어족의 역사가 잘 기록되었기 때문이다. 2500년간 라틴어나 로마어 글이 존재한다. 이를 가지고 언어학자들은 각 언어의 기원을 연구한다. 이를 통해 어떤 규칙에 따라 언어가 발달되는지 연구가 된다. 이 연구의 많은 결과들이 다른 언어에도 적용될 수 있다. 로마어의 문법은 비슷하게 구성된다. 특히 어휘가 이 어족안에서 서로 매우 흡사하다. 하나의 로마어를 구사하면 다른 로마어도 쉽게 배운다. 라틴어여, 감사합니다!

 

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