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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > română > 목차
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18 [optsprezece]

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Astăzi este sâmbătă.
A_____   e___   s_______   
   
Astăzi este sâmbătă.
______   ____   ________   
   
Astăzi este sâmbătă.
  우리는 오늘 시간이 있어요.
A_t_z_   a_e_   t_m_.   
   
Astăzi avem timp.
A_____   a___   t____   
   
Astăzi avem timp.
______   ____   _____   
   
Astăzi avem timp.
  우리는 오늘 아파트를 청소하고 있어요.
A_t_z_   c_r_ţ_m   l_c_i_ţ_.   
   
Astăzi curăţăm locuinţa.
A_____   c______   l________   
   
Astăzi curăţăm locuinţa.
______   _______   _________   
   
Astăzi curăţăm locuinţa.
 
 
 
 
  저는 화장실을 청소하고 있어요.
E_   c_r_ţ   b_i_.   
   
Eu curăţ baia.
E_   c____   b____   
   
Eu curăţ baia.
__   _____   _____   
   
Eu curăţ baia.
  제 남편은 세차하고 있어요.
S_ţ_l   m_u   s_a_ă   m_ş_n_.   
   
Soţul meu spală maşina.
S____   m__   s____   m______   
   
Soţul meu spală maşina.
_____   ___   _____   _______   
   
Soţul meu spală maşina.
  아이들은 자전거를 닦고 있어요.
C_p_i_   c_r_ţ_   b_c_c_e_e_e_   
   
Copiii curăţă bicicletele.
C_____   c_____   b___________   
   
Copiii curăţă bicicletele.
______   ______   ____________   
   
Copiii curăţă bicicletele.
 
 
 
 
  할머니는 꽃에 물을 주고 계세요.
B_n_c_   u_ă   f_o_i_e_   
   
Bunica udă florile.
B_____   u__   f_______   
   
Bunica udă florile.
______   ___   ________   
   
Bunica udă florile.
  아이들은 아이들의 방을 치우고 있어요.
C_p_i_   s_r_n_   î_   c_m_r_   c_p_i_o_.   
   
Copiii strâng în camera copiilor.
C_____   s_____   î_   c_____   c________   
   
Copiii strâng în camera copiilor.
______   ______   __   ______   _________   
   
Copiii strâng în camera copiilor.
  제 남편은 자기의 책상을 정리하고 있어요.
S_ţ_l   m_u   î_i   s_r_n_e   p_   b_r_u_   
   
Soţul meu îşi strânge pe birou.
S____   m__   î__   s______   p_   b_____   
   
Soţul meu îşi strânge pe birou.
_____   ___   ___   _______   __   ______   
   
Soţul meu îşi strânge pe birou.
 
 
 
 
  저는 빨래를 세탁기에 넣고 있어요.
E_   b_g   r_f_l_   î_   m_ş_n_   d_   s_ă_a_.   
   
Eu bag rufele în maşina de spălat.
E_   b__   r_____   î_   m_____   d_   s______   
   
Eu bag rufele în maşina de spălat.
__   ___   ______   __   ______   __   _______   
   
Eu bag rufele în maşina de spălat.
  저는 빨래를 널고 있어요.
E_   î_t_n_   r_f_l_.   
   
Eu întind rufele.
E_   î_____   r______   
   
Eu întind rufele.
__   ______   _______   
   
Eu întind rufele.
  저는 다림질을 하고 있어요.
E_   c_l_   r_f_l_.   
   
Eu calc rufele.
E_   c___   r______   
   
Eu calc rufele.
__   ____   _______   
   
Eu calc rufele.
 
 
 
 
  창문들이 더러워요.
F_r_s_r_l_   s_n_   m_r_a_e_   
   
Ferestrele sunt murdare.
F_________   s___   m_______   
   
Ferestrele sunt murdare.
__________   ____   ________   
   
Ferestrele sunt murdare.
  바닥이 더러워요.
P_d_a_a   e_t_   m_r_a_ă_   
   
Podeaua este murdară.
P______   e___   m_______   
   
Podeaua este murdară.
_______   ____   ________   
   
Podeaua este murdară.
  그릇들이 더러워요.
V_s_l_   s_n_   m_r_a_e_   
   
Vasele sunt murdare.
V_____   s___   m_______   
   
Vasele sunt murdare.
______   ____   ________   
   
Vasele sunt murdare.
 
 
 
 
  누가 창문을 닦아요?
C_n_   c_r_ţ_   f_r_s_r_l_?   
   
Cine curăţă ferestrele?
C___   c_____   f__________   
   
Cine curăţă ferestrele?
____   ______   ___________   
   
Cine curăţă ferestrele?
  누가 청소기를 돌려요?
C_n_   a_p_r_   p_a_u_?   
   
Cine aspiră praful?
C___   a_____   p______   
   
Cine aspiră praful?
____   ______   _______   
   
Cine aspiră praful?
  누가 설거지를 해요?
C_n_   s_a_ă   v_s_l_?   
   
Cine spală vasele?
C___   s____   v______   
   
Cine spală vasele?
____   _____   _______   
   
Cine spală vasele?
 
 
 
 

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SV
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TR
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UK
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VI

모국어? 부국어!

어렸을 때 누구로부터 말을 배우셨나요? 아마도 당신은 이렇게 답할 것입니다: 어머니로부터요! 대부분의 사람들이 그렇게 생각한다. 모국어라는 개념은 거의 모든 민족에게 있어 존재한다. 영국인도, 중국인도 이 개념을 안다. 아마도, 어머니들이 어린이들과 보다 많은 시간을 보내기 때문이다. 새로운 연구는 하지만 다른 결과를 얻었다. 이들은 우리의 언어가 대부분 우리의 아버지의 언어라는 것을 보여준다. 연구자들은 섞인 민족의 유전 형질과 언어를 조사했다. 이런 민족에서는 부모님들이 각기 다른 문화에서 왔다. 이런 민족은 수천년 전에 생겨났다. 큰 이주동작이 그 이유이다. 이렇게 섞인 민족의 유전 형질을 유전적으로 분석했다. 그 다음에 그 민족의 언어와 비교를 했다. 대부분의 민족은 그들의 남성적인 조상의 언어를 구사한다. 즉, 국가의 언어는 Y-연색체에 속하는 언어이다. 그러므로 남자들이 그들의 언어를 외국으로 가져갔다는 것이다. 그리고 여자들은 이때 남자들의 새로운 언어를 이어받은 것이다. 하지만 오늘날에도 아버지들이 우리의 언어에 큰 영향을 준다. 왜냐하면 아기들은 공부할 때 아버지들의 언어를 본보기로 삼기 때문이다. 아버지들은 그들의 자녀들과 말을 현저히 덜 한다, 남자의 문장구조는 여자의 문장구조보다 간단하다. 그래서 아버지들의 언어가 애기들에게 더 적합하다. 아기들에게 부담이 되지 않고 이로써 훨씬 쉽게 배울 수 있다는 언어이다. 그래서 아기들은 엄마보다 아빠의 언어를 모방한다. 그러나 나중에는 어머니의 어휘가 어린이의 언어에게 영향을 준다. 그러므로 어머니와 아버지 모두가 우리의 언어에 영향을 주는 것이다. 그러니 무보국어라 해야 한다!

 

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