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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > ਪੰਜਾਬੀ > 목차
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  어제는 토요일이었어요.
ਕ_ਲ_ਹ   ਸ਼_ੀ_ਾ_   ਸ_।   
k_l_h_   ś_n_v_r_   s_.   
ਕੱਲ੍ਹ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਸੀ।
kal'ha śanīvāra sī.
ਕ____   ਸ਼_____   ਸ__   
k_____   ś_______   s__   
ਕੱਲ੍ਹ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਸੀ।
kal'ha śanīvāra sī.
_____   ______   ___   
______   ________   ___   
ਕੱਲ੍ਹ ਸ਼ਨੀਵਾਰ ਸੀ।
kal'ha śanīvāra sī.
  저는 어제 영화관에 있었어요.
ਕ_ਲ_ਹ   ਮ_ਂ   ਫ_ਲ_   ਦ_ਖ_   ਗ_ਆ   /   ਗ_   ਸ_।   
K_l_h_   m_i_   p_i_a_a   d_k_a_a   g_'_/   g_'_   s_.   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਲਮ ਦੇਖਣ ਗਿਆ / ਗਈ ਸੀ।
Kal'ha maiṁ philama dēkhaṇa gi'ā/ ga'ī sī.
ਕ____   ਮ__   ਫ___   ਦ___   ਗ__   /   ਗ_   ਸ__   
K_____   m___   p______   d______   g____   g___   s__   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਲਮ ਦੇਖਣ ਗਿਆ / ਗਈ ਸੀ।
Kal'ha maiṁ philama dēkhaṇa gi'ā/ ga'ī sī.
_____   ___   ____   ____   ___   _   __   ___   
______   ____   _______   _______   _____   ____   ___   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਲਮ ਦੇਖਣ ਗਿਆ / ਗਈ ਸੀ।
Kal'ha maiṁ philama dēkhaṇa gi'ā/ ga'ī sī.
  영화는 흥미로웠어요.
ਫ_ਲ_   ਦ_ਲ_ਸ_   ਸ_।   
P_i_a_a   d_l_c_s_p_   s_.   
ਫਿਲਮ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ।
Philama dilacasapa sī.
ਫ___   ਦ_____   ਸ__   
P______   d_________   s__   
ਫਿਲਮ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ।
Philama dilacasapa sī.
____   ______   ___   
_______   __________   ___   
ਫਿਲਮ ਦਿਲਚਸਪ ਸੀ।
Philama dilacasapa sī.
 
 
 
 
  오늘은 일요일이에요.
ਅ_ਜ   ਐ_ਵ_ਰ   ਹ_।   
A_a   a_t_v_r_   h_i_   
ਅੱਜ ਐਤਵਾਰ ਹੈ।
Aja aitavāra hai.
ਅ__   ਐ____   ਹ__   
A__   a_______   h___   
ਅੱਜ ਐਤਵਾਰ ਹੈ।
Aja aitavāra hai.
___   _____   ___   
___   ________   ____   
ਅੱਜ ਐਤਵਾਰ ਹੈ।
Aja aitavāra hai.
  저는 오늘 일을 안 해요.
ਅ_ਜ   ਮ_ਂ   ਕ_ਮ   ਨ_ੀ_   ਕ_   ਰ_ਹ_   /   ਰ_ੀ   ਹ_ਂ_   
A_a   m_i_   k_m_   n_h_ṁ   k_r_   r_h_/   r_h_   h_ṁ_   
ਅੱਜ ਮੈਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ / ਰਹੀ ਹਾਂ।
Aja maiṁ kama nahīṁ kara rihā/ rahī hāṁ.
ਅ__   ਮ__   ਕ__   ਨ___   ਕ_   ਰ___   /   ਰ__   ਹ___   
A__   m___   k___   n____   k___   r____   r___   h___   
ਅੱਜ ਮੈਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ / ਰਹੀ ਹਾਂ।
Aja maiṁ kama nahīṁ kara rihā/ rahī hāṁ.
___   ___   ___   ____   __   ____   _   ___   ____   
___   ____   ____   _____   ____   _____   ____   ____   
ਅੱਜ ਮੈਂ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਕਰ ਰਿਹਾ / ਰਹੀ ਹਾਂ।
Aja maiṁ kama nahīṁ kara rihā/ rahī hāṁ.
  저는 오늘 집에 있어요.
ਮ_ਂ   ਘ_   ਵ_ੱ_   ਰ_ਾ_ਗ_   /   ਰ_ਾ_ਗ_।   
M_i_   g_a_a   v_c_   r_h_ṅ_ā_   r_h_ṅ_ī_   
ਮੈਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਹਾਂਗਾ / ਰਹਾਂਗੀ।
Maiṁ ghara vica rahāṅgā/ rahāṅgī.
ਮ__   ਘ_   ਵ___   ਰ_____   /   ਰ______   
M___   g____   v___   r_______   r_______   
ਮੈਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਹਾਂਗਾ / ਰਹਾਂਗੀ।
Maiṁ ghara vica rahāṅgā/ rahāṅgī.
___   __   ____   ______   _   _______   
____   _____   ____   ________   ________   
ਮੈਂ ਘਰ ਵਿੱਚ ਰਹਾਂਗਾ / ਰਹਾਂਗੀ।
Maiṁ ghara vica rahāṅgā/ rahāṅgī.
 
 
 
 
  내일은 월요일이에요.
ਕ_ਲ_ਹ   ਸ_ਮ_ਾ_   ਹ_।   
K_l_h_   s_m_v_r_   h_i_   
ਕੱਲ੍ਹ ਸੋਮਵਾਰ ਹੈ।
Kal'ha sōmavāra hai.
ਕ____   ਸ_____   ਹ__   
K_____   s_______   h___   
ਕੱਲ੍ਹ ਸੋਮਵਾਰ ਹੈ।
Kal'ha sōmavāra hai.
_____   ______   ___   
______   ________   ____   
ਕੱਲ੍ਹ ਸੋਮਵਾਰ ਹੈ।
Kal'ha sōmavāra hai.
  저는 내일 다시 일할 거예요.
ਕ_ਲ_ਹ   ਮ_ਂ   ਫ_ਰ   ਤ_ਂ   ਕ_ਮ   ਕ_ਾ_ਗ_   /   ਕ_ਾ_ਗ_।   
K_l_h_   m_i_   p_i_a   t_ṁ   k_m_   k_r_ṅ_ā_   k_r_ṅ_ī_   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਰ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਾਂਗਾ / ਕਰਾਂਗੀ।
Kal'ha maiṁ phira tōṁ kama karāṅgā/ karāṅgī.
ਕ____   ਮ__   ਫ__   ਤ__   ਕ__   ਕ_____   /   ਕ______   
K_____   m___   p____   t__   k___   k_______   k_______   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਰ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਾਂਗਾ / ਕਰਾਂਗੀ।
Kal'ha maiṁ phira tōṁ kama karāṅgā/ karāṅgī.
_____   ___   ___   ___   ___   ______   _   _______   
______   ____   _____   ___   ____   ________   ________   
ਕੱਲ੍ਹ ਮੈਂ ਫਿਰ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਾਂਗਾ / ਕਰਾਂਗੀ।
Kal'ha maiṁ phira tōṁ kama karāṅgā/ karāṅgī.
  저는 사무실에서 일을 해요.
ਮ_ਂ   ਦ_ਤ_   ਵ_ੱ_   ਕ_ਮ   ਕ_ਦ_   /   ਕ_ਦ_   ਹ_ਂ_   
M_i_   d_p_a_a_a   v_c_   k_m_   k_r_d_/   k_r_d_   h_ṁ_   
ਮੈਂ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ / ਕਰਦੀ ਹਾਂ।
Maiṁ daphatara vica kama karadā/ karadī hāṁ.
ਮ__   ਦ___   ਵ___   ਕ__   ਕ___   /   ਕ___   ਹ___   
M___   d________   v___   k___   k______   k_____   h___   
ਮੈਂ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ / ਕਰਦੀ ਹਾਂ।
Maiṁ daphatara vica kama karadā/ karadī hāṁ.
___   ____   ____   ___   ____   _   ____   ____   
____   _________   ____   ____   _______   ______   ____   
ਮੈਂ ਦਫਤਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ / ਕਰਦੀ ਹਾਂ।
Maiṁ daphatara vica kama karadā/ karadī hāṁ.
 
 
 
 
  저 분은 누구예요?
ਉ_   ਕ_ਣ   ਹ_?   
U_a   k_u_a   h_i_   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
ਉ_   ਕ__   ਹ__   
U__   k____   h___   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
__   ___   ___   
___   _____   ____   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
  저 분은 피터예요.
ਉ_   ਪ_ਟ_   ਹ_।   
U_a   p_ṭ_r_   h_i_   
ਉਹ ਪੀਟਰ ਹੈ।
Uha pīṭara hai.
ਉ_   ਪ___   ਹ__   
U__   p_____   h___   
ਉਹ ਪੀਟਰ ਹੈ।
Uha pīṭara hai.
__   ____   ___   
___   ______   ____   
ਉਹ ਪੀਟਰ ਹੈ।
Uha pīṭara hai.
  피터는 학생이에요.
ਪ_ਟ_   ਵ_ਦ_ਆ_ਥ_   ਹ_।   
P_ṭ_r_   v_d_'_r_t_ī   h_i_   
ਪੀਟਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ।
Pīṭara vidi'ārathī hai.
ਪ___   ਵ_______   ਹ__   
P_____   v__________   h___   
ਪੀਟਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ।
Pīṭara vidi'ārathī hai.
____   ________   ___   
______   ___________   ____   
ਪੀਟਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈ।
Pīṭara vidi'ārathī hai.
 
 
 
 
  저 분은 누구예요?
ਉ_   ਕ_ਣ   ਹ_?   
U_a   k_u_a   h_i_   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
ਉ_   ਕ__   ਹ__   
U__   k____   h___   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
__   ___   ___   
___   _____   ____   
ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ?
Uha kauṇa hai?
  저 분은 마르타예요.
ਉ_   ਮ_ਰ_ਾ   ਹ_।   
U_a   m_r_t_ā   h_i_   
ਉਹ ਮਾਰਥਾ ਹੈ।
Uha mārathā hai.
ਉ_   ਮ____   ਹ__   
U__   m______   h___   
ਉਹ ਮਾਰਥਾ ਹੈ।
Uha mārathā hai.
__   _____   ___   
___   _______   ____   
ਉਹ ਮਾਰਥਾ ਹੈ।
Uha mārathā hai.
  마르타는 비서예요.
ਮ_ਰ_ਾ   ਸ_ਕ_ਰ_   ਹ_।   
M_r_t_ā   s_i_a_a_ī   h_i_   
ਮਾਰਥਾ ਸੈਕਟਰੀ ਹੈ।
Mārathā saikaṭarī hai.
ਮ____   ਸ_____   ਹ__   
M______   s________   h___   
ਮਾਰਥਾ ਸੈਕਟਰੀ ਹੈ।
Mārathā saikaṭarī hai.
_____   ______   ___   
_______   _________   ____   
ਮਾਰਥਾ ਸੈਕਟਰੀ ਹੈ।
Mārathā saikaṭarī hai.
 
 
 
 
  피터와 마르타는 친구들이에요.
ਪ_ਟ_   ਅ_ੇ   ਮ_ਰ_ਾ   ਦ_ਸ_   ਹ_।   
P_ṭ_r_   a_ē   m_r_t_ā   d_s_t_   h_n_.   
ਪੀਟਰ ਅਤੇ ਮਾਰਥਾ ਦੋਸਤ ਹਨ।
Pīṭara atē mārathā dōsata hana.
ਪ___   ਅ__   ਮ____   ਦ___   ਹ__   
P_____   a__   m______   d_____   h____   
ਪੀਟਰ ਅਤੇ ਮਾਰਥਾ ਦੋਸਤ ਹਨ।
Pīṭara atē mārathā dōsata hana.
____   ___   _____   ____   ___   
______   ___   _______   ______   _____   
ਪੀਟਰ ਅਤੇ ਮਾਰਥਾ ਦੋਸਤ ਹਨ।
Pīṭara atē mārathā dōsata hana.
  피터는 마르타의 친구예요.
ਪ_ਟ_   ਮ_ਰ_ਾ   ਦ_   ਦ_ਸ_   ਹ_।   
P_ṭ_r_   m_r_t_ā   d_   d_s_t_   h_i_   
ਪੀਟਰ ਮਾਰਥਾ ਦਾ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Pīṭara mārathā dā dōsata hai.
ਪ___   ਮ____   ਦ_   ਦ___   ਹ__   
P_____   m______   d_   d_____   h___   
ਪੀਟਰ ਮਾਰਥਾ ਦਾ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Pīṭara mārathā dā dōsata hai.
____   _____   __   ____   ___   
______   _______   __   ______   ____   
ਪੀਟਰ ਮਾਰਥਾ ਦਾ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Pīṭara mārathā dā dōsata hai.
  마르타는 피터의 친구예요.
ਮ_ਰ_ਾ   ਪ_ਟ_   ਦ_   ਦ_ਸ_   ਹ_।   
M_r_t_ā   p_ṭ_r_   d_   d_s_t_   h_i_   
ਮਾਰਥਾ ਪੀਟਰ ਦੀ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Mārathā pīṭara dī dōsata hai.
ਮ____   ਪ___   ਦ_   ਦ___   ਹ__   
M______   p_____   d_   d_____   h___   
ਮਾਰਥਾ ਪੀਟਰ ਦੀ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Mārathā pīṭara dī dōsata hai.
_____   ____   __   ____   ___   
_______   ______   __   ______   ____   
ਮਾਰਥਾ ਪੀਟਰ ਦੀ ਦੋਸਤ ਹੈ।
Mārathā pīṭara dī dōsata hai.
 
 
 
 

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VI

언어로써의 기호

서로 의사소통을 하기 위해서 사람들이 언어를 계발했다. 청각장애가 있는 이나 귀가 어두운 사람들도 자기만의 언어가 있다. 이것은 모든 청각장애인들의 기본언어인 수의어다. 이는 조합된 기호로 이루어진 언어이다. 이렇게 이는 시각언어, 즉, ‘보이는 언어’이다. 수의어는 그러니깐 국제적으로 알아들을 수 있는가? 그렇지 않다, 기호에 있어서도 각기 다른 국가언어가 있다. 모든 나라가 자기만의 수의어를 가지고 있다. 그리고 이는 각 나라의 문명의 영향을 받는다. 언어는 항상 문화에서 생겨난다. 말로 표현되지 않는 언어에서도 그렇다. 국제 수의어도 존재한다. 그들의 표시는 그렇지만 약간 보다 복잡하다. 하지만 각 국가의 수의어는 서로 비슷하기는 하다. 많은 표시는 상징적이다. 그들은 그들이 대표하는 사물의 형태를 지향한다. 가장 널리 알려진 수의어는 어메리칸 싸인 렝귀지 (American sign language), 즉, 미국 수의어이다. 수의어는 완전히 발달한 언어로 간주된다. 그들은 자기만의 문법을 가지고 있다. 이는 음성언어의 문법하고는 구별된다. 그래서 수의어는 단어단어 하나를 번역할 수가 없다. 하지만 수의어를 통역하는 자들이 있다. 수의어를 통해 정보가 동시에 전달된다. 즉, 하나의 표시가 문장 하나 전체를 표현할 수가 있다. 수의어에도 방언이 있다. 각 지방의 독특함은 자기만의 표시를 지닌다. 그리고 각 수의어는 자기만의 강세와 문장 억양을 갖는다. 기호에 있어서도 똑같이 적용되는 것이 있다: 우리의 억양이 우리의 출신을 말해준다!

 

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