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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > հայերեն > 목차
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  저는 남자를 그려요.
Ե_   մ_   մ_ր_   ե_   ն_ա_ո_մ_   
Y_s   m_   m_r_   y_m   n_a_u_   
Ես մի մարդ եմ նկարում:
Yes mi mard yem nkarum
Ե_   մ_   մ___   ե_   ն_______   
Y__   m_   m___   y__   n_____   
Ես մի մարդ եմ նկարում:
Yes mi mard yem nkarum
__   __   ____   __   ________   
___   __   ____   ___   ______   
Ես մի մարդ եմ նկարում:
Yes mi mard yem nkarum
  먼저 머리를 그려요.
Ս_զ_ո_մ   գ_ո_խ_:   
S_z_u_   g_u_h_   
Սկզբում գլուխը:
Skzbum glukhy
Ս______   գ______   
S_____   g_____   
Սկզբում գլուխը:
Skzbum glukhy
_______   _______   
______   ______   
Սկզբում գլուխը:
Skzbum glukhy
  남자는 모자를 쓰고 있어요.
Ա_դ   մ_ր_ը   գ_խ_ր_   է   դ_ե_:   
A_d   m_r_y   g_k_a_k   e   d_e_   
Այդ մարդը գլխարկ է դրել:
Ayd mardy glkhark e drel
Ա__   մ____   գ_____   է   դ____   
A__   m____   g______   e   d___   
Այդ մարդը գլխարկ է դրել:
Ayd mardy glkhark e drel
___   _____   ______   _   _____   
___   _____   _______   _   ____   
Այդ մարդը գլխարկ է դրել:
Ayd mardy glkhark e drel
 
 
 
 
  머리카락은 보이지 않아요.
Մ_զ_ր_   չ_ն   ե_և_ւ_:   
M_z_r_   c_’_e_   y_r_v_m   
Մազերը չեն երևում:
Mazery ch’yen yerevum
Մ_____   չ__   ե______   
M_____   c_____   y______   
Մազերը չեն երևում:
Mazery ch’yen yerevum
______   ___   _______   
______   ______   _______   
Մազերը չեն երևում:
Mazery ch’yen yerevum
  귀도 보이지 않아요.
Ա_ա_ջ_ե_ը   ն_ւ_ն_ե_   չ_ն   ե_և_ւ_:   
A_a_j_e_y   n_y_p_s   c_’_e_   y_r_v_m   
Ականջները նույնպես չեն երևում:
Akanjnery nuynpes ch’yen yerevum
Ա________   ն_______   չ__   ե______   
A________   n______   c_____   y______   
Ականջները նույնպես չեն երևում:
Akanjnery nuynpes ch’yen yerevum
_________   ________   ___   _______   
_________   _______   ______   _______   
Ականջները նույնպես չեն երևում:
Akanjnery nuynpes ch’yen yerevum
  등도 보이지 않아요.
Մ_ջ_ը   ն_ւ_ն_ե_   չ_   ե_և_ւ_:   
M_j_’_   n_y_p_s   c_’_   y_r_v_m   
Մեջքը նույնպես չի երևում:
Mejk’y nuynpes ch’i yerevum
Մ____   ն_______   չ_   ե______   
M_____   n______   c___   y______   
Մեջքը նույնպես չի երևում:
Mejk’y nuynpes ch’i yerevum
_____   ________   __   _______   
______   _______   ____   _______   
Մեջքը նույնպես չի երևում:
Mejk’y nuynpes ch’i yerevum
 
 
 
 
  저는 눈과 입을 그려요.
Ե_   ն_ա_ո_մ   ե_   ա_ք_ր_   և   բ_ր_ն_:   
Y_s   n_a_u_   y_m   a_h_k_y_r_   y_v   b_r_n_   
Ես նկարում եմ աչքերը և բերանը:
Yes nkarum yem ach’k’yery yev berany
Ե_   ն______   ե_   ա_____   և   բ______   
Y__   n_____   y__   a_________   y__   b_____   
Ես նկարում եմ աչքերը և բերանը:
Yes nkarum yem ach’k’yery yev berany
__   _______   __   ______   _   _______   
___   ______   ___   __________   ___   ______   
Ես նկարում եմ աչքերը և բերանը:
Yes nkarum yem ach’k’yery yev berany
  남자는 춤추며 웃어요.
Մ_ր_ը   պ_ր_ւ_   է   և   ծ_ծ_ղ_ւ_:   
M_r_y   p_r_m   e   y_v   t_i_s_g_u_   
Մարդը պարում է և ծիծաղում:
Mardy parum e yev tsitsaghum
Մ____   պ_____   է   և   ծ________   
M____   p____   e   y__   t_________   
Մարդը պարում է և ծիծաղում:
Mardy parum e yev tsitsaghum
_____   ______   _   _   _________   
_____   _____   _   ___   __________   
Մարդը պարում է և ծիծաղում:
Mardy parum e yev tsitsaghum
  남자는 긴 코가 있어요.
Մ_ր_ը   ե_կ_ր   ք_թ   ո_ն_:   
M_r_y   y_r_a_   k_i_’   u_i   
Մարդը երկար քիթ ունի:
Mardy yerkar k’it’ uni
Մ____   ե____   ք__   ո____   
M____   y_____   k____   u__   
Մարդը երկար քիթ ունի:
Mardy yerkar k’it’ uni
_____   _____   ___   _____   
_____   ______   _____   ___   
Մարդը երկար քիթ ունի:
Mardy yerkar k’it’ uni
 
 
 
 
  그는 손에 지팡이를 들고 있어요.
Ն_ա   ձ_ռ_ի_   մ_   փ_յ_   կ_:   
N_a   d_e_r_’_n   m_   p_a_t   k_   
Նրա ձեռքին մի փայտ կա:
Nra dzerrk’in mi p’ayt ka
Ն__   ձ_____   մ_   փ___   կ__   
N__   d________   m_   p____   k_   
Նրա ձեռքին մի փայտ կա:
Nra dzerrk’in mi p’ayt ka
___   ______   __   ____   ___   
___   _________   __   _____   __   
Նրա ձեռքին մի փայտ կա:
Nra dzerrk’in mi p’ayt ka
  그는 또한 목에 목도리를 두르고 있어요.
Ն_ա   պ_ր_ն_ց_ն   մ_   շ_ր_   է   փ_թ_թ_ծ_   
N_a   p_r_n_t_’_n   m_   s_a_f   e   p_a_’_t_a_s   
Նրա պարանոցին մի շարֆ է փաթաթած:
Nra paranots’in mi sharf e p’at’at’ats
Ն__   պ________   մ_   շ___   է   փ_______   
N__   p__________   m_   s____   e   p__________   
Նրա պարանոցին մի շարֆ է փաթաթած:
Nra paranots’in mi sharf e p’at’at’ats
___   _________   __   ____   _   ________   
___   ___________   __   _____   _   ___________   
Նրա պարանոցին մի շարֆ է փաթաթած:
Nra paranots’in mi sharf e p’at’at’ats
  겨울이고 추워요.
Ձ_ե_   է   և   ց_ւ_տ_   
D_m_r_   e   y_v   t_’_r_   
Ձմեռ է և ցուրտ:
Dzmerr e yev ts’urt
Ձ___   է   և   ց_____   
D_____   e   y__   t_____   
Ձմեռ է և ցուրտ:
Dzmerr e yev ts’urt
____   _   _   ______   
______   _   ___   ______   
Ձմեռ է և ցուրտ:
Dzmerr e yev ts’urt
 
 
 
 
  팔이 튼튼해요.
Ձ_ռ_ե_ը   ա_ր_կ_զ_   ե_:   
D_e_r_’_e_y   a_r_k_z_   y_n   
Ձեռքերը ամրակազմ են:
Dzerrk’yery amrakazm yen
Ձ______   ա_______   ե__   
D__________   a_______   y__   
Ձեռքերը ամրակազմ են:
Dzerrk’yery amrakazm yen
_______   ________   ___   
___________   ________   ___   
Ձեռքերը ամրակազմ են:
Dzerrk’yery amrakazm yen
  다리도 튼튼해요.
Ո_ք_ր_   ն_ւ_ն_ե_   ա_ր_կ_զ_   ե_:   
V_t_’_e_y   n_y_p_s   a_r_k_z_   y_n   
Ոտքերը նույնպես ամրակազմ են:
Votk’yery nuynpes amrakazm yen
Ո_____   ն_______   ա_______   ե__   
V________   n______   a_______   y__   
Ոտքերը նույնպես ամրակազմ են:
Votk’yery nuynpes amrakazm yen
______   ________   ________   ___   
_________   _______   ________   ___   
Ոտքերը նույնպես ամրակազմ են:
Votk’yery nuynpes amrakazm yen
  남자는 눈으로 만들어졌어요.
Մ_ր_ը   ձ_ո_ն_ց   է   պ_տ_ա_տ_ա_:   
M_r_y   d_y_n_t_’   e   p_t_a_t_a_s   
Մարդը ձյունից է պատրաստված:
Mardy dzyunits’ e patrastvats
Մ____   ձ______   է   պ__________   
M____   d________   e   p__________   
Մարդը ձյունից է պատրաստված:
Mardy dzyunits’ e patrastvats
_____   _______   _   ___________   
_____   _________   _   ___________   
Մարդը ձյունից է պատրաստված:
Mardy dzyunits’ e patrastvats
 
 
 
 
  그는 바지도, 외투도 입지 않고 있어요.
Ն_   վ_ր_ի_   և   վ_ր_ր_ո_   չ_   կ_ո_մ_   
N_   v_r_i_’   y_v   v_r_r_u   c_’_   k_u_   
Նա վարտիք և վերարկու չի կրում:
Na vartik’ yev verarku ch’i krum
Ն_   վ_____   և   վ_______   չ_   կ_____   
N_   v______   y__   v______   c___   k___   
Նա վարտիք և վերարկու չի կրում:
Na vartik’ yev verarku ch’i krum
__   ______   _   ________   __   ______   
__   _______   ___   _______   ____   ____   
Նա վարտիք և վերարկու չի կրում:
Na vartik’ yev verarku ch’i krum
  하지만 남자는 춥지 않아요.
Բ_յ_   մ_ր_ը   չ_   մ_ս_ւ_:   
B_y_s_   m_r_y   c_’_   m_s_m   
Բայց մարդը չի մրսում:
Bayts’ mardy ch’i mrsum
Բ___   մ____   չ_   մ______   
B_____   m____   c___   m____   
Բայց մարդը չի մրսում:
Bayts’ mardy ch’i mrsum
____   _____   __   _______   
______   _____   ____   _____   
Բայց մարդը չի մրսում:
Bayts’ mardy ch’i mrsum
  그는 눈사람이에요.
Ն_   ձ_ե_ա_դ   է_   
N_   d_n_m_r_   e   
Նա ձնեմարդ է:
Na dznemard e
Ն_   ձ______   է_   
N_   d_______   e   
Նա ձնեմարդ է:
Na dznemard e
__   _______   __   
__   ________   _   
Նա ձնեմարդ է:
Na dznemard e
 
 
 
 

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UK
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VI

보편적인 문법이 있는가?

우리가 언어를 습득할 때 그 언어의 문법도 배운다. 모국어를 배우는 어린이들은 이 행위가 자동으로 일어난다. 이들은 뇌가 여러 가지 각기 다른 규칙을 공부한다는 것을 인식하지 못한다. 그래도 그들은 모국어를 처음부터 제대로 배운다. 많은 언어들이 존재하기 때문에 많은 문법도 존재한다. 그러나 보편적인 문법도 존재하나? 이 질문은 학자들이 오랫동안 연구해왔다. 새로운 연구들이 이 질문에 대한 해답을 줄 수 있을 것이다. 왜냐하면 뇌연구자들이 흥미로운 발견을 했기 때문이다. 이들은 실험 대상자들을 문법규칙을 공부하도록 했다. 실험 대상자들은 언어학습생들이었다. 그들은 일어나 이태리어를 배웠다. 절반의 문법규칙은 자유롭게 날조된 것이었다. 실험 대상자들은 그러나 이 사실을 몰랐다. 공부 후 학생들에게 문장을 보여줬다. 실험 대상자들은 이 문장이 올바른지 판단해야 했다. 이들이 과제를 해결하는 동안, 그들의 뇌가 분석되었다. 즉, 연구자들은 뇌의 활동력을 측정했다. 이렇게 그들은 뇌가 문장에 어떻게 반응하는지를 검토할 수가 있었다. 그리고 우리의 뇌가 문법을 알아차리는 것처럼 보인다! 언어의 처리에 있어서 특정 뇌영역이 활발하다. 여기에 브로카중추도 속한다. 이 부분은 좌측 대뇌에 있다. 학생들이 실제 규칙을 처리할 때 매우 활발하게 운동했다. 하지만 날조된 규칙일 때는 뇌의 운동이 현저하게 감소되었다. 모든 문법이 그래서 같은 토대를 가졌을 수도 있다. 그들은 그렇다면 모두 같은 원칙을 따른다는 것이다. 그리고 그 원칙을은 우리에게 타고났을 것이다 …

 

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