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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > suomi > 목차
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16 [열여섯]

계절과 날씨

 

16 [kuusitoista]@16 [열여섯]
16 [kuusitoista]

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  이것은 계절이에요.
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Nämä ovat vuodenajat:
N___   o___   v__________   
   
Nämä ovat vuodenajat:
____   ____   ___________   
   
Nämä ovat vuodenajat:
  봄, 여름,
k_v_t_   k_s_   
   
kevät, kesä
k_____   k___   
   
kevät, kesä
______   ____   
   
kevät, kesä
  가을 그리고 겨울.
s_k_y   j_   t_l_i_   
   
syksy ja talvi.
s____   j_   t_____   
   
syksy ja talvi.
_____   __   ______   
   
syksy ja talvi.
 
 
 
 
  여름은 따뜻해요.
K_s_   o_   k_u_a_   
   
Kesä on kuuma.
K___   o_   k_____   
   
Kesä on kuuma.
____   __   ______   
   
Kesä on kuuma.
  여름에는 태양이 빛나요.
K_s_l_ä   p_i_t_a   a_r_n_o_   
   
Kesällä paistaa aurinko.
K______   p______   a_______   
   
Kesällä paistaa aurinko.
_______   _______   ________   
   
Kesällä paistaa aurinko.
  우리는 여름에 산책하는 것을 좋아해요.
K_s_l_ä   m_n_m_e   m_e_e_l_ä_   k_v_l_l_e_   
   
Kesällä menemme mielellään kävelylle.
K______   m______   m_________   k_________   
   
Kesällä menemme mielellään kävelylle.
_______   _______   __________   __________   
   
Kesällä menemme mielellään kävelylle.
 
 
 
 
  겨울은 추워요.
T_l_i   o_   k_l_ä_   
   
Talvi on kylmä.
T____   o_   k_____   
   
Talvi on kylmä.
_____   __   ______   
   
Talvi on kylmä.
  겨울에는 눈이 오거나 비가 와요.
T_l_e_l_   s_t_a   l_n_a   t_i   v_t_ä_   
   
Talvella sataa lunta tai vettä.
T_______   s____   l____   t__   v_____   
   
Talvella sataa lunta tai vettä.
________   _____   _____   ___   ______   
   
Talvella sataa lunta tai vettä.
  우리는 겨울에 집에 있는 것을 좋아해요.
T_l_e_l_   m_   j_ä_m_   m_e_e_l_ä_   k_t_i_.   
   
Talvella me jäämme mielellään kotiin.
T_______   m_   j_____   m_________   k______   
   
Talvella me jäämme mielellään kotiin.
________   __   ______   __________   _______   
   
Talvella me jäämme mielellään kotiin.
 
 
 
 
  추워요.
O_   k_l_ä_   
   
On kylmä.
O_   k_____   
   
On kylmä.
__   ______   
   
On kylmä.
  비가 와요.
S_t_a_   
   
Sataa.
S_____   
   
Sataa.
______   
   
Sataa.
  바람이 불어요.
O_   t_u_i_t_.   
   
On tuulista.
O_   t________   
   
On tuulista.
__   _________   
   
On tuulista.
 
 
 
 
  따뜻해요.
O_   l_m_i_t_.   
   
On lämmintä.
O_   l________   
   
On lämmintä.
__   _________   
   
On lämmintä.
  맑아요.
O_   a_r_n_o_s_a_   
   
On aurinkoista.
O_   a___________   
   
On aurinkoista.
__   ____________   
   
On aurinkoista.
  화창해요.
O_   k_r_a_t_.   
   
On kirkasta.
O_   k________   
   
On kirkasta.
__   _________   
   
On kirkasta.
 
 
 
 
  오늘은 날씨가 어때요?
M_l_a_n_n   s_ä   o_   t_n_ä_?   
   
Millainen sää on tänään?
M________   s__   o_   t______   
   
Millainen sää on tänään?
_________   ___   __   _______   
   
Millainen sää on tänään?
  오늘은 추워요
T_n_ä_   o_   k_l_ä_   
   
Tänään on kylmä.
T_____   o_   k_____   
   
Tänään on kylmä.
______   __   ______   
   
Tänään on kylmä.
  오늘은 따뜻해요.
T_n_ä_   o_   l_m_i_.   
   
Tänään on lämmin.
T_____   o_   l______   
   
Tänään on lämmin.
______   __   _______   
   
Tänään on lämmin.
 
 
 
 

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SK
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SQ
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SV
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TR
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UK
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VI

조기교육

외국어는 오늘날 점점 중요해진다. 이것은 직장생활에도 해당한다. 외국어를 배우는 사람들의 수가 그래서 증가하는 중이다. 많은 부모님들도 자식들이 언어를 배우기를 원한다. 가능한한 어린 나이에 말이다. 세계 전역에 그래서 국제초등학교들이 이미 많이 개설되었다. 다개국어 교육 유치원도 점점 인기가 많아지고 있다. 그렇게 일찍 공부하는 것을 시작하는 것은 많은 장점을 지니고 있다. 그것은 우리의 뇌의 발달하고 연관이 있다. 만 4세까지 언어를 위한 뇌구조가 발달된다. 그런 신경망이 우리의 학습을 돕는다. 나중에는 그런 구조가 생기기 보다 힘들다. 조금 자란 어린이나 성인들은 언어를 훨씬 힘들게 배운다. 그래서 우리는 우리의 뇌의 이른 발달을 적극적으로 지원해야 한다. 짧게 말해서: 젊을수록 좋다. 하지만 조기교육을 비판하는 사람들도 있다. 이들은 다개국어 구사가 어린이들을 지나치게 힘들게 한다는 것이다. 그 외에 그 어떤 언어도 제대로 배우지 못하게 되는 위험이 있다. 과학적인 입장에서는 그런 의심은 그러나 근거가 없다. 대부분의 언어학자와 신경심리학자들은 긍정적이다. 이 주제에 관한 그들의 연구는 긍정적인 결과를 보였다. 이에 따르면 대부분의 어린이들은 언어교육을 재밌어한다. 그리고: 어린이들이 언어를 배울 때 언어에 관해서 생각하기도 한다. 그래서 외국어를 통해서 모국어도 배워간다. 언어에 관한 이러한 지식 때문에 인생을 살아가면서 계속 이익을 본다. 어려운 언어로 시작하는것이 어쩌면 더 좋을 수도 있다. 왜냐하면 어린이들의 뇌는 빠르고 직감적으로 배운다. Hello, ciao o혹은 néih hóu 를 저장하는지는 전혀 상관이 없다!

 

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