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홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > العربية > 목차
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92 [아흔둘]

종속절: – 서 / – 기를 / – 것 / – 다고 2

 

‫92 [اثنان وتسعون]‬@92 [아흔둘]
‫92 [اثنان وتسعون]‬

92 [athnan wataseuna]
‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬

aljamal alththanawiat me an 2

 

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  당신이 코를 골아서 화가 나요.
‫_ز_ج_ي   أ_ك   ت_خ_._   
y_a_i_a_i   '_n_k   t_s_k_a_.   
‫يزعجني أنك تشخر.‬
yzaeijani 'anak tashkhar.
‫______   أ__   ت_____   
y________   '____   t________   
‫يزعجني أنك تشخر.‬
yzaeijani 'anak tashkhar.
_______   ___   ______   
_________   _____   _________   
‫يزعجني أنك تشخر.‬
yzaeijani 'anak tashkhar.
  당신이 맥주를 너무 많이 마셔서 화가 나요.
‫_ز_ج_ي   أ_ك   ت_ث_   م_   ش_ب   ا_ب_ر_._   
y_a_a_u_i   '_n_k   t_k_h_r   m_n   s_u_b   a_b_a_a_a_   
‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة.‬
yzaeajuni 'anak takthur min shurb albiarata.
‫______   أ__   ت___   م_   ش__   ا_______   
y________   '____   t______   m__   s____   a_________   
‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة.‬
yzaeajuni 'anak takthur min shurb albiarata.
_______   ___   ____   __   ___   ________   
_________   _____   _______   ___   _____   __________   
‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة.‬
yzaeajuni 'anak takthur min shurb albiarata.
  당신이 너무 늦게 와서 화가 나요.
‫_ز_ج_ي   أ_ك   ت_ت_   م_أ_ر_ً_‬   
y_a_i_a_i   '_n_k   t_t_   m_a_h_a_n_   
‫يزعجني أنك تأتي متأخراً.‬
yzaeijani 'anak tati mtakhraan.
‫______   أ__   ت___   م________   
y________   '____   t___   m_________   
‫يزعجني أنك تأتي متأخراً.‬
yzaeijani 'anak tati mtakhraan.
_______   ___   ____   _________   
_________   _____   ____   __________   
‫يزعجني أنك تأتي متأخراً.‬
yzaeijani 'anak tati mtakhraan.
 
 
 
 
  그는 의사가 필요한 것 같아요.
‫_ظ_   أ_ه   ب_ا_ة   إ_ى   ط_ي_._   
a_u_   '_n_h   b_h_j_t   '_i_a_   t_b_b_.   
‫أظن أنه بحاجة إلى طبيب.‬
azun 'anah bihajat 'iilaa tabiba.
‫___   أ__   ب____   إ__   ط_____   
a___   '____   b______   '_____   t______   
‫أظن أنه بحاجة إلى طبيب.‬
azun 'anah bihajat 'iilaa tabiba.
____   ___   _____   ___   ______   
____   _____   _______   ______   _______   
‫أظن أنه بحاجة إلى طبيب.‬
azun 'anah bihajat 'iilaa tabiba.
  그는 아픈 것 같아요.
‫_ظ_   أ_ه   م_ي_._   
a_u_   '_n_h   m_r_d_n_   
‫أظن أنه مريض.‬
azun 'anah muridan.
‫___   أ__   م_____   
a___   '____   m_______   
‫أظن أنه مريض.‬
azun 'anah muridan.
____   ___   ______   
____   _____   ________   
‫أظن أنه مريض.‬
azun 'anah muridan.
  그는 지금 자고 있는 것 같아요.
‫_ظ_   أ_ه   ن_ئ_._   
a_u_   '_n_h   n_y_m_.   
‫أظن أنه نائم.‬
azun 'anah nayima.
‫___   أ__   ن_____   
a___   '____   n______   
‫أظن أنه نائم.‬
azun 'anah nayima.
____   ___   ______   
____   _____   _______   
‫أظن أنه نائم.‬
azun 'anah nayima.
 
 
 
 
  그가 우리 딸과 결혼하기를 바래요.
‫_أ_ل   أ_   ي_ز_ج   ا_ن_ن_._   
n_a_a_   '_n   y_t_z_w_j   a_n_t_n_.   
‫نأمل أن يتزوج ابنتنا.‬
n'amal 'an yatazawaj abnatana.
‫____   أ_   ي____   ا_______   
n_____   '__   y________   a________   
‫نأمل أن يتزوج ابنتنا.‬
n'amal 'an yatazawaj abnatana.
_____   __   _____   ________   
______   ___   _________   _________   
‫نأمل أن يتزوج ابنتنا.‬
n'amal 'an yatazawaj abnatana.
  그가 돈이 많기를 바래요.
‫_أ_ل   أ_   ت_و_   ل_ي_   ن_و_ا_   ك_ي_ة_‬   
n_a_a_   '_n   t_k_n   l_d_y_   n_w_a_n   k_t_i_a_a_   
‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة.‬
n'amal 'an takun ladayh nqwdaan kathirata.
‫____   أ_   ت___   ل___   ن_____   ك______   
n_____   '__   t____   l_____   n______   k_________   
‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة.‬
n'amal 'an takun ladayh nqwdaan kathirata.
_____   __   ____   ____   ______   _______   
______   ___   _____   ______   _______   __________   
‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة.‬
n'amal 'an takun ladayh nqwdaan kathirata.
  그가 백만장자이기를 바래요.
‫_أ_ل   أ_   ي_و_   م_ي_ن_ر_ً_‬   
i_'_m_l   '_n   y_k_n   m_y_n_r_a_.   
‫نأمل أن يكون مليونيراً.‬
in'amal 'an yakun mlywnyraan.
‫____   أ_   ي___   م__________   
i______   '__   y____   m__________   
‫نأمل أن يكون مليونيراً.‬
in'amal 'an yakun mlywnyraan.
_____   __   ____   ___________   
_______   ___   _____   ___________   
‫نأمل أن يكون مليونيراً.‬
in'amal 'an yakun mlywnyraan.
 
 
 
 
  당신의 아내가 사고가 났다고 들었어요.
‫_م_ت   أ_   ز_ج_ه   أ_ي_ت   ب_ا_ث_‬   
i_m_e_   '_n_   z_w_a_i_   '_s_b_t   b_a_t_.   
‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث.‬
ismaet 'ana zawjatih 'usibat bhadth.
‫____   أ_   ز____   أ____   ب______   
i_____   '___   z_______   '______   b______   
‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث.‬
ismaet 'ana zawjatih 'usibat bhadth.
_____   __   _____   _____   _______   
______   ____   ________   _______   _______   
‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث.‬
ismaet 'ana zawjatih 'usibat bhadth.
  그녀가 병원에 있다고 들었어요.
‫_م_ت   أ_ه_   ف_   ا_م_ت_ف_._   
s_i_t   '_n_h_   f_   a_m_s_a_h_a_.   
‫سمعت أنها في المستشفى.‬
smiet 'anaha fi almustashfaa.
‫____   أ___   ف_   ا_________   
s____   '_____   f_   a____________   
‫سمعت أنها في المستشفى.‬
smiet 'anaha fi almustashfaa.
_____   ____   __   __________   
_____   ______   __   _____________   
‫سمعت أنها في المستشفى.‬
smiet 'anaha fi almustashfaa.
  당신의 차가 완전히 망가졌다고 들었어요.
‫_م_ت   أ_   ا_س_ا_ة   ت_ف_   ت_ا_ا_._   
i_m_e_   '_n_   a_s_y_r_t   t_l_f_t   t_a_a_n_   
‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً.‬
ismaet 'ana alsayarat tulafat tmamaan.
‫____   أ_   ا______   ت___   ت_______   
i_____   '___   a________   t______   t_______   
‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً.‬
ismaet 'ana alsayarat tulafat tmamaan.
_____   __   _______   ____   ________   
______   ____   _________   _______   ________   
‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً.‬
ismaet 'ana alsayarat tulafat tmamaan.
 
 
 
 
  당신이 와서 기뻐요.
‫_س_د_ي   أ_ك   أ_ي_._   
y_a_a_u_i   '_n_k   '_t_t_.   
‫يسعدني أنك أتيت.‬
ysaeaduni 'anak 'atita.
‫______   أ__   أ_____   
y________   '____   '______   
‫يسعدني أنك أتيت.‬
ysaeaduni 'anak 'atita.
_______   ___   ______   
_________   _____   _______   
‫يسعدني أنك أتيت.‬
ysaeaduni 'anak 'atita.
  당신이 관심이 있어서 기뻐요.
‫_س_د_ي   أ_ك   م_ت_._   
y_a_i_u_i   '_n_k   m_h_a_a_   
‫يسعدني أنك مهتم.‬
ysaeiduni 'anak mahtama.
‫______   أ__   م_____   
y________   '____   m_______   
‫يسعدني أنك مهتم.‬
ysaeiduni 'anak mahtama.
_______   ___   ______   
_________   _____   ________   
‫يسعدني أنك مهتم.‬
ysaeiduni 'anak mahtama.
  당신이 그 집을 사고 싶어해서 기뻐요.
‫_س_د_ي   أ_ك   س_ش_ر_   ا_م_ز_._   
y_i_a_u_i   '_n_k   s_t_s_t_r_   a_m_n_a_a_   
‫يسعدني أنك ستشتري المنزل.‬
ysieaduni 'anak satashtari almanzala.
‫______   أ__   س_____   ا_______   
y________   '____   s_________   a_________   
‫يسعدني أنك ستشتري المنزل.‬
ysieaduni 'anak satashtari almanzala.
_______   ___   ______   ________   
_________   _____   __________   __________   
‫يسعدني أنك ستشتري المنزل.‬
ysieaduni 'anak satashtari almanzala.
 
 
 
 
  마지막 버스가 가버린 것 같아요.
‫_خ_ى   أ_   ت_و_   آ_ر   ح_ف_ة   ق_   م_ت_‬   
a_h_s_a_   '_n   t_k_n   a_h_r   h_f_l_t   q_d   m_d_t_.   
‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت.‬
akhashaa 'an takun akhar hafilat qad madata.
‫____   أ_   ت___   آ__   ح____   ق_   م____   
a_______   '__   t____   a____   h______   q__   m______   
‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت.‬
akhashaa 'an takun akhar hafilat qad madata.
_____   __   ____   ___   _____   __   _____   
________   ___   _____   _____   _______   ___   _______   
‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت.‬
akhashaa 'an takun akhar hafilat qad madata.
  우리는 택시를 잡아야할 것 같아요.
‫_خ_ى   أ_ن_   س_ض_ر   ل_خ_   س_ا_ة   أ_ر_._   
a_h_h_a   '_n_n_   s_n_d_u_   l_'_k_d_   s_y_r_t   '_j_a_a_   
‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة.‬
akhshaa 'anana sanadtur li'akhdh sayarat 'ajrata.
‫____   أ___   س____   ل___   س____   أ_____   
a______   '_____   s_______   l_______   s______   '_______   
‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة.‬
akhshaa 'anana sanadtur li'akhdh sayarat 'ajrata.
_____   ____   _____   ____   _____   ______   
_______   ______   ________   ________   _______   ________   
‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة.‬
akhshaa 'anana sanadtur li'akhdh sayarat 'ajrata.
  저는 돈이 더 이상 없는 것 같아요.
‫_خ_ى   أ_ا   أ_م_   ن_و_ا_._   
a_h_s_a_   '_l_a   '_h_i_   n_w_a_n_   
‫أخشى ألا أحمل نقوداً.‬
akhashaa 'alaa 'ahmil nqwdaan.
‫____   أ__   أ___   ن_______   
a_______   '____   '_____   n_______   
‫أخشى ألا أحمل نقوداً.‬
akhashaa 'alaa 'ahmil nqwdaan.
_____   ___   ____   ________   
________   _____   ______   ________   
‫أخشى ألا أحمل نقوداً.‬
akhashaa 'alaa 'ahmil nqwdaan.
 
 
 
 

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두 가지 언어를 동시에 배우는 방법

외국어는 오늘날 점점 중요해진다. 많은 사람들은 하나의 외국어를 배운다. 하지만 많은 재미있는 언어들이 이 세상에 존재한다. 어떤 사람들은 그래서 여러 개의 언어를 동시에 배운다. 아이들이 2개국어를 배우면 이것은 대개 문제가 되지 않는다. 그들의 뇌는 두 개의 언어를 자동적으로 배운다. 그들이 더 자라나면 무엇이 어떤 언어에 속하는지 안다. 2개국어 구사자들은 두 개의 언어의 전형적인 특징을 안다. 성인에 있어서는 그것이 다르다. 이들은 그렇게 쉽게 두 개의 언어를 동시에 쉽게 배울 수 없다. 두 개의 언어를 동시에 공부하는 사람은 몇 개의 규칙을 준수해야 한다. 일단은 두 개의 언어를 서로 비교하는 것이 중요하다. 같은 어족에 속하는 언어들은 종종 서로 닮아있다. 그것은 혼동을 가져올 수 있다. 그래서 두 개의 언어를 정확하게 분석하는 것이 중요하다. 예를 들어 리스트를 작성할 수 있다. 거기에 공통점과 차이점을 기입한다. 이렇게 뇌는 그 두 개의 언어에 몰두하게 된다. 뇌는 그 두 언어의 특성을 더 잘 외운다. 또한 각 언어를 위해 정해진 색과 파일을 선택하는 것이 좋다. 그것은 언어를 명확하게 분류하는 것을 돕는다. 서로 다른 언어를 배울 때 이것은 다르다. 차이가 많이 나는 언어는 혼동할 위험이 없다. 여기에는 언어를 서로 비교할 위험이 생긴다! 더 좋은 방법은 이 언어들을 모국어로 비교하는 것이다. 뇌가 대조를 인지하면 보다 효과적으로 학습한다. 중요한 것은 또한 두 개의 언어를 똑같이 효과적으로 공부하는 것이다. 이론적으로는 뇌에게 있어서는 몇 개의 언어를 배우는지는 상관이 없다 …

 

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