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71 [shtatёdhjetёenjё] tё duash diçka

Che cosa volete?	Çfarё doni?
Volete giocare a pallone?	A doni tё luani futboll?
Volete andare a trovare degli amici?	A doni tё vizitoni shokёt?
volere	dua
Non voglio arrivare in ritardo.	Nuk dua tё vij vonё.
Non voglio andarci.	Unё nuk dua tё shkoj atje.
Voglio andare a casa.	Dua tё shkoj nё shtёpi.
Voglio restare a casa.	Dua tё rri nё shtёpi.
Voglio essere solo. / Voglio stare da solo.	Dua tё rri vetёm.
Vuoi restare qui?	Do tё rrish kёtu?
Vuoi mangiare qui?	Do tё hash kёtu?
Vuoi dormire qui?	A do tё flesh kёtu?
Vuole partire domani?	A doni tё niseni nesёr?
Vuole restare fino a domani?	A do tё rrini deri nesёr?
Vuole pagare il conto solo domani?	Doni ta paguani llogarinё nesër?
Volete andare in discoteca?	A doni tё shkoni nё disko?
Volete andare al cinema?	A do tё shkoni nё kinema?
Volete andare al bar?	A do shkoni nё kafe?

Quando impariamo i vocaboli, il nostro cervello memorizza le nuove informazioni.

Per imparare, c’è bisogno di ripetere costantemente. La memorizzazione di nuove parole dipende da molteplici fattori. Il più importante è la ripetizione costante dei vocaboli. Se leggiamo o scriviamo spesso le parole, queste vengono memorizzate ed archiviate come se fossero una fotografia. Tale principio si ripresenta nella stessa forma anche nelle scimmie, le quali imparano a “leggere” le parole, se le vedono spesso. Sebbene non capiscano le parole, le riconoscono. Per imparare a parlare fluentemente una lingua, dobbiamo conoscere tante parole e saperle impiegare. La nostra memoria funziona come un archivio. Per trovare subito una parola, bisogna sapere dove cercarla. Pertanto, è meglio imparare le parole nel contesto in cui vengono impiegate; in questo modo, la memoria saprà subito dove andare a cercarle. Ma anche ciò che abbiamo imparato rischia di cadere nel dimenticatoio. Per questo motivo, la conoscenza attiva diventa passiva. In generale, dimentichiamo le parole quando non ne abbiamo bisogno. Così, la nostra mente fa spazio ad altre parole, magari più importanti. E’ essenziale, allora, attivare sempre le conoscenze che abbiamo depositato nella memoria. Ciò che non ricordiamo al momento, non è andato perduto per sempre. Infatti, quando consultiamo il significato di un vocabolo che abbiamo dimenticato, ci accorgiamo subito di averlo già imparato. Così, impariamo per la seconda volta. Questa volta, più velocemente! Chi vuole ampliare il proprio vocabolario, dovrebbe avere più hobby. Tutti noi abbiamo alcuni interessi e ci occupiamo sempre delle stesse cose. Ma i campi semantici di una lingua sono tanti. Chi si interessa di politica, dovrebbe anche leggere la gazzetta dello sport!         Leggere ed imparare