Frasario

MP3 A proposito del libro

88 [ottantotto]

Passato – Verbi modali 2

88 [åttiåtte]	Fortid av modalverb 2

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

I bambini crescono ed apprendono velocemente.

Gli studi in materia non hanno ancora chiarito come avvengano i processi di apprendimento. Questi ultimi sono così automatici, che i bambini non si rendono neanche conto che il loro apprendimento avviene giorno dopo giorno. Questo fenomeno riguarda anche la lingua. Nei primi mesi di vita i neonati sanno solo strillare; dopo 2 mesi, imparano ad articolare brevi parole. Le parole brevi diventano presto delle frasi e arriva un momento in cui il bambino impara la lingua madre. Negli adulti, l’apprendimento segue un percorso diverso e si basa sullo studio di libri o di altro materiale. Solo in questo modo, gli adulti riescono ad imparare le regole grammaticali. I neonati, a quanto pare, imparerebbero le regole grammaticali già all’età di quattro mesi. I ricercatori hanno somministrato ad alcuni bambini tedeschi le regole grammaticali di una lingua straniera, l’italiano. Le frasi contenevano determinate strutture sintattiche. I bambini ascoltavano per quindici minuti le frasi corrette. Dopo averle imparate, ai neonati venivano presentate di nuovo queste frasi, ma non tutte erano corrette. Durante l’ascolto delle frasi, venivano misurate le loro onde cerebrali, per valutare la reazione del cervello nei confronti delle frasi. In questo caso, i neonati presentavano diversi gradi di attività mentale. Anche se avevano imparato le frasi solo da poco, riuscivano ad identificare gli errori. Naturalmente non erano in grado di capire perché le frasi fossero errate. Seguivano semplicemente il modello dei suoni presentati. Questo basta per apprendere una lingua - almeno nel caso dei neonati … Lo spagnolo

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Mio figlio non voleva giocare con la bambola.	S_n_e_ m_n v_l_e i_k_ l_k_ m_d d_k_a_ Sønnen min ville ikke leke med dukka. S_____ m__ v____ i___ l___ m__ d_____ Sønnen min ville ikke leke med dukka. ______ ___ _____ ____ ____ ___ ______ Sønnen min ville ikke leke med dukka.
Mia figlia non voleva giocare a pallone.	D_t_e_a m_ v_l_e i_k_ s_i_l_ f_t_a_l_ Dattera mi ville ikke spille fotball. D______ m_ v____ i___ s_____ f_______ Dattera mi ville ikke spille fotball. _______ __ _____ ____ ______ ________ Dattera mi ville ikke spille fotball.
Mia moglie non voleva giocare a scacchi con me.	K_n_ m_ v_l_e i_k_ s_i_l_ s_a_k m_d m_g_ Kona mi ville ikke spille sjakk med meg. K___ m_ v____ i___ s_____ s____ m__ m___ Kona mi ville ikke spille sjakk med meg. ____ __ _____ ____ ______ _____ ___ ____ Kona mi ville ikke spille sjakk med meg.

I miei figli non volevano fare una passeggiata.	B_r_a m_n_ v_l_e i_k_ g_ t_r_ Barna mine ville ikke gå tur. B____ m___ v____ i___ g_ t___ Barna mine ville ikke gå tur. _____ ____ _____ ____ __ ____ Barna mine ville ikke gå tur.
Non volevano riordinare la camera.	D_ v_l_e i_k_ r_d_e p_ r_m_e_ s_t_. De ville ikke rydde på rommet sitt. D_ v____ i___ r____ p_ r_____ s____ De ville ikke rydde på rommet sitt. __ _____ ____ _____ __ ______ _____ De ville ikke rydde på rommet sitt.
Non volevano andare a letto.	D_ v_l_e i_k_ l_g_e s_g_ De ville ikke legge seg. D_ v____ i___ l____ s___ De ville ikke legge seg. __ _____ ____ _____ ____ De ville ikke legge seg.

Lui non poteva mangiare il gelato.	H_n f_k_ i_k_ l_v t_l å s_i_e i_. Han fikk ikke lov til å spise is. H__ f___ i___ l__ t__ å s____ i__ Han fikk ikke lov til å spise is. ___ ____ ____ ___ ___ _ _____ ___ Han fikk ikke lov til å spise is.
Lui non poteva mangiare il cioccolato.	H_n f_k_ i_k_ l_v t_l å s_i_e s_o_o_a_e_ Han fikk ikke lov til å spise sjokolade. H__ f___ i___ l__ t__ å s____ s_________ Han fikk ikke lov til å spise sjokolade. ___ ____ ____ ___ ___ _ _____ __________ Han fikk ikke lov til å spise sjokolade.
Lui non poteva mangiare le caramelle.	H_n f_k_ i_k_ l_v t_l å s_i_e d_o_s_ Han fikk ikke lov til å spise drops. H__ f___ i___ l__ t__ å s____ d_____ Han fikk ikke lov til å spise drops. ___ ____ ____ ___ ___ _ _____ ______ Han fikk ikke lov til å spise drops.

Ho potuto esprimere un desiderio.	J_g f_k_ l_v t_l å ø_s_e m_g n_e_ Jeg fikk lov til å ønske meg noe. J__ f___ l__ t__ å ø____ m__ n___ Jeg fikk lov til å ønske meg noe. ___ ____ ___ ___ _ _____ ___ ____ Jeg fikk lov til å ønske meg noe.
Ho potuto comprarmi un vestito.	J_g f_k_ l_v t_l å k_ø_e m_g e_ k_o_e_ Jeg fikk lov til å kjøpe meg en kjole. J__ f___ l__ t__ å k____ m__ e_ k_____ Jeg fikk lov til å kjøpe meg en kjole. ___ ____ ___ ___ _ _____ ___ __ ______ Jeg fikk lov til å kjøpe meg en kjole.
Ho potuto prendere un cioccolatino.	J_g f_k_ l_v t_l å t_ e_ s_o_o_a_e_ Jeg fikk lov til å ta en sjokolade. J__ f___ l__ t__ å t_ e_ s_________ Jeg fikk lov til å ta en sjokolade. ___ ____ ___ ___ _ __ __ __________ Jeg fikk lov til å ta en sjokolade.

Potevi fumare in aereo?	F_k_ d_ r_y_e p_ f_y_t_ Fikk du røyke på flyet? F___ d_ r____ p_ f_____ Fikk du røyke på flyet? ____ __ _____ __ ______ Fikk du røyke på flyet?
Potevi bere la birra in ospedale?	F_k_ d_ d_i_k_ ø_ p_ s_k_h_s_t_ Fikk du drikke øl på sykehuset? F___ d_ d_____ ø_ p_ s_________ Fikk du drikke øl på sykehuset? ____ __ ______ __ __ __________ Fikk du drikke øl på sykehuset?
Potevi portare il cane in albergo?	F_k_ d_ t_ m_d h_n_e_ p_ h_t_l_e_? Fikk du ta med hunden på hotellet? F___ d_ t_ m__ h_____ p_ h________ Fikk du ta med hunden på hotellet? ____ __ __ ___ ______ __ _________ Fikk du ta med hunden på hotellet?

Durante le vacanze i bambini potevano restare a lungo fuori.	I f_r_e_ f_k_ b_r_a l_v t_l å v_r_ u_e l_n_e_ I ferien fikk barna lov til å være ute lenge. I f_____ f___ b____ l__ t__ å v___ u__ l_____ I ferien fikk barna lov til å være ute lenge. _ ______ ____ _____ ___ ___ _ ____ ___ ______ I ferien fikk barna lov til å være ute lenge.
Loro potevano giocare a lungo nel cortile.	D_ f_k_ l_k_ i h_g_n / p_ t_n_t l_n_e_ De fikk leke i hagen / på tunet lenge. D_ f___ l___ i h____ / p_ t____ l_____ De fikk leke i hagen / på tunet lenge. __ ____ ____ _ _____ _ __ _____ ______ De fikk leke i hagen / på tunet lenge.
Loro potevano restare svegli fino a tardi.	D_ f_k_ v_r_ o_p_ l_n_e_ De fikk være oppe lenge. D_ f___ v___ o___ l_____ De fikk være oppe lenge. __ ____ ____ ____ ______ De fikk være oppe lenge.

Frasario

I bambini crescono ed apprendono velocemente.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione