Frasario

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55 [cinquantacinque]

Lavorare

55 [femtifem]	Jobbe

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Secondo uno studio americano, la lunghezza di una parola dipende dal numero di informazioni che essa deve trasmettere.

I ricercatori hanno studiato le parole di dieci lingue europee, avvalendosi di supporti informatici. Il computer ha analizzato le diverse parole con un programma specifico. Impiegando una formula ben precisa, ha calcolato il numero di informazioni. Il risultato di queste sperimentazioni è che, più breve è la parola, minore è il carico informativo da essa convogliato. Il dato interessante è che la maggior parte delle parole che utilizziamo sono brevi. L’efficienza della lingua potrebbe spiegare questo fenomeno. Quando parliamo, ci concentriamo sulle cose più importanti. Così, le parole che non trasmettono molte informazioni corrispondono solitamente a quelle non troppo lunghe. Infatti, noi non dedichiamo tanto tempo alle informazioni non essenziali. Il rapporto tra lunghezza delle parole e contenuto offre un vantaggio. Assicura che il contenuto delle informazioni rimanga sempre costante. Facciamo un esempio: se in un determinato momento vogliamo esprimere tante informazioni, possiamo usare poche parole lunghe oppure molte parole brevi. Non importa quale delle due strategie comunicative decidiamo di attuare. Il contenuto delle informazioni rimane lo stesso e il nostro discorso potrà mantenere un ritmo uniforme. In tal modo, chi ci ascolta non avrà difficoltà a seguire il discorso. Tuttavia, se la quantità di informazioni varia, il processo diventa più complesso e l’ascoltatore potrebbe incontrare difficoltà a sintonizzarsi con la lingua che impieghiamo. Di conseguenza, la comprensione viene messa a dura prova. Chi vuole farsi capire, dovrà impiegare parole brevi, perché sono più fruibili. Vale sempre lo stesso principio: Keep it short and simple ! (Kiss) La lingua dei nostri antenati

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Che lavoro fa?	H_a j_b_e_ d_r_ m_d_ Hva jobber dere med? H__ j_____ d___ m___ Hva jobber dere med? ___ ______ ____ ____ Hva jobber dere med?
Mio marito è medico.	M_n_e_ m_n j_b_e_ s_m l_g_. Mannen min jobber som lege. M_____ m__ j_____ s__ l____ Mannen min jobber som lege. ______ ___ ______ ___ _____ Mannen min jobber som lege.
Lavoro come infermiera part-time.	J_g j_b_e_ d_l_i_ s_m s_k_p_e_e_. Jeg jobber deltid som sykepleier. J__ j_____ d_____ s__ s__________ Jeg jobber deltid som sykepleier. ___ ______ ______ ___ ___________ Jeg jobber deltid som sykepleier.

Presto andremo in pensione.	S_a_t b_i_ v_ p_n_j_n_r_. Snart blir vi pensjonert. S____ b___ v_ p__________ Snart blir vi pensjonert. _____ ____ __ ___________ Snart blir vi pensjonert.
Ma le tasse sono alte.	M_n s_a_t_n_ e_ h_y_. Men skattene er høye. M__ s_______ e_ h____ Men skattene er høye. ___ ________ __ _____ Men skattene er høye.
E l’assicurazione (contro le malattie) è costosa.	O_ h_l_e_o_s_k_i_g_n e_ d_r_ Og helseforsikringen er dyr. O_ h________________ e_ d___ Og helseforsikringen er dyr. __ _________________ __ ____ Og helseforsikringen er dyr.

Cosa vorresti fare?	H_a h_r d_ l_s_ t_l å b_i_ Hva har du lyst til å bli? H__ h__ d_ l___ t__ å b___ Hva har du lyst til å bli? ___ ___ __ ____ ___ _ ____ Hva har du lyst til å bli?
Io vorrei diventare ingegnere.	J_g v_l b_i i_g_n_ø_. Jeg vil bli ingeniør. J__ v__ b__ i________ Jeg vil bli ingeniør. ___ ___ ___ _________ Jeg vil bli ingeniør.
Io voglio studiare all’università.	J_g v_l s_u_e_e v_d u_i_e_s_t_t_t_ Jeg vil studere ved universitetet. J__ v__ s______ v__ u_____________ Jeg vil studere ved universitetet. ___ ___ _______ ___ ______________ Jeg vil studere ved universitetet.

Io sono praticante.	J_g e_ p_a_t_k_n_. Jeg er praktikant. J__ e_ p__________ Jeg er praktikant. ___ __ ___________ Jeg er praktikant.
Non guadagno molto.	J_g t_e_e_ i_k_ m_e_ Jeg tjener ikke mye. J__ t_____ i___ m___ Jeg tjener ikke mye. ___ ______ ____ ____ Jeg tjener ikke mye.
Faccio un tirocinio all’estero.	J_g t_r p_a_s_s i u_l_n_e_. Jeg tar praksis i utlandet. J__ t__ p______ i u________ Jeg tar praksis i utlandet. ___ ___ _______ _ _________ Jeg tar praksis i utlandet.

Questo è il mio capo.	D_t e_ s_e_e_ m_n_ Det er sjefen min. D__ e_ s_____ m___ Det er sjefen min. ___ __ ______ ____ Det er sjefen min.
Ho dei colleghi gentili / simpatici.	J_g h_r h_g_e_i_e k_l_e_a_r_ Jeg har hyggelige kollegaer. J__ h__ h________ k_________ Jeg har hyggelige kollegaer. ___ ___ _________ __________ Jeg har hyggelige kollegaer.
A mezzogiorno andiamo sempre in mensa.	V_ s_i_e_ l_n_j i k_n_i_a_ Vi spiser lunsj i kantina. V_ s_____ l____ i k_______ Vi spiser lunsj i kantina. __ ______ _____ _ ________ Vi spiser lunsj i kantina.

Cerco un (posto di) lavoro.	J_g s_k_r j_b_. Jeg søker jobb. J__ s____ j____ Jeg søker jobb. ___ _____ _____ Jeg søker jobb.
Sono disoccupato da un anno ormai.	J_g h_r v_r_ a_b_i_s_e_i_ i e_t å_. Jeg har vært arbeidsledig i ett år. J__ h__ v___ a___________ i e__ å__ Jeg har vært arbeidsledig i ett år. ___ ___ ____ ____________ _ ___ ___ Jeg har vært arbeidsledig i ett år.
In questo paese ci sono troppi disoccupati.	H_r i l_n_e_ e_ d_t f_r m_n_e a_b_i_s_e_i_e_ Her i landet er det for mange arbeidsledige. H__ i l_____ e_ d__ f__ m____ a_____________ Her i landet er det for mange arbeidsledige. ___ _ ______ __ ___ ___ _____ ______________ Her i landet er det for mange arbeidsledige.

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Secondo uno studio americano, la lunghezza di una parola dipende dal numero di informazioni che essa deve trasmettere.

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