Frasario

MP3 A proposito del libro

52 [cinquantadue]

Al centro commerciale

52 [femtito]	I butikken

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Nel mondo ci sono 7 miliardi persone e tutte parlano la propria lingua.

Purtroppo, non è per tutti la stessa. Per parlare con gente di altri paesi, dobbiamo imparare la loro lingua e questo è spesso molto faticoso. Ci sono anche lingue che si assomigliano e i parlanti si capiscono, anche se non parlano la lingua dell’altro. Questo fenomeno è noto come mutual intelligibility e prevede due varianti. La prima è la reciproca intelligibilità orale. I parlanti si capirebbero, ma non comprenderebbero la lingua scritta dell’altro. Ciò potrebbe dipendere dal fatto che adottano sistemi di scrittura diversi. La lingua hindi e l’urdu sono un esempio evidente. La reciproca intelligibilità nell’espressione scritta costituisce la seconda variante. In questo caso, i parlanti si comprenderebbero in un contesto scritto, ma non orale. La diversa pronuncia delle lingue potrebbe spiegare tale fenomeno. Un esempio è dato dal tedesco e dall’olandese. Le lingue caratterizzate da una stretta parentela linguistica comprendono le due varianti e rendono possibile la comprensione reciproca delle persone in un contesto scritto ed orale. Alcuni esempi sono il russo e l’ucraino, il tailandese e il laotiano. Si parla, invece, di forma asimmetrica di mutual intelligibility quando alcuni parlanti capiscono bene gli altri, ma non viceversa. I portoghesi capirebbero bene gli spagnoli, ma non sarebbe vero il contrario. Gli austriaci capirebbero bene i tedeschi, ma non viceversa. In questi esempi, la pronuncia o le varianti dialettali possono rappresentare il grande ostacolo. Chi vuole parlare con gli altri, deve imparare a farlo … La memoria ha bisogno delle lingue

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Andiamo in un centro commerciale?	S_a_ v_ g_ t_l b_t_k_e_? Skal vi gå til butikken? S___ v_ g_ t__ b________ Skal vi gå til butikken? ____ __ __ ___ _________ Skal vi gå til butikken?
Devo fare spese.	J_g m_ k_ø_e n_e_ t_n_. Jeg må kjøpe noen ting. J__ m_ k____ n___ t____ Jeg må kjøpe noen ting. ___ __ _____ ____ _____ Jeg må kjøpe noen ting.
Voglio fare molti acquisti.	J_g v_l h_n_l_ m_e_ Jeg vil handle mye. J__ v__ h_____ m___ Jeg vil handle mye. ___ ___ ______ ____ Jeg vil handle mye.

Dove sono gli articoli da ufficio?	H_o_ e_ k_n_o_a_t_k_e_e_ Hvor er kontorartiklene? H___ e_ k_______________ Hvor er kontorartiklene? ____ __ ________________ Hvor er kontorartiklene?
Ho bisogno di buste e carta da lettere.	J_g t_e_g_r k_n_o_u_t_r o_ b_e_p_p_r_ Jeg trenger konvolutter og brevpapir. J__ t______ k__________ o_ b_________ Jeg trenger konvolutter og brevpapir. ___ _______ ___________ __ __________ Jeg trenger konvolutter og brevpapir.
Ho bisogno di penne e pennarelli.	J_g t_e_g_r k_l_p_n_e_ o_ f_r_e_t_f_e_. Jeg trenger kulepenner og fargestifter. J__ t______ k_________ o_ f____________ Jeg trenger kulepenner og fargestifter. ___ _______ __________ __ _____________ Jeg trenger kulepenner og fargestifter.

Dove sono i mobili?	H_o_ e_ m_b_e_e_ Hvor er møblene? H___ e_ m_______ Hvor er møblene? ____ __ ________ Hvor er møblene?
Ho bisogno di un armadio e di un comò.	J_g t_e_g_r e_ s_a_ o_ e_ k_m_o_e_ Jeg trenger et skap og en kommode. J__ t______ e_ s___ o_ e_ k_______ Jeg trenger et skap og en kommode. ___ _______ __ ____ __ __ ________ Jeg trenger et skap og en kommode.
Ho bisogno di una scrivania e di uno scaffale.	J_g t_e_g_r e_ s_r_v_b_r_ o_ e_ h_l_e_ Jeg trenger et skrivebord og en hylle. J__ t______ e_ s_________ o_ e_ h_____ Jeg trenger et skrivebord og en hylle. ___ _______ __ __________ __ __ ______ Jeg trenger et skrivebord og en hylle.

Dove sono i giocattoli?	H_o_ e_ l_k_t_y_t_ Hvor er leketøyet? H___ e_ l_________ Hvor er leketøyet? ____ __ __________ Hvor er leketøyet?
Ho bisogno di una bambola e un orsacchiotto.	J_g t_e_g_r e_ d_k_e o_ e_ b_m_e_ Jeg trenger ei dukke og en bamse. J__ t______ e_ d____ o_ e_ b_____ Jeg trenger ei dukke og en bamse. ___ _______ __ _____ __ __ ______ Jeg trenger ei dukke og en bamse.
Ho bisogno di un pallone e degli scacchi.	J_g t_e_g_r e_ f_t_a_l o_ e_ s_a_k_p_l_. Jeg trenger en fotball og et sjakkspill. J__ t______ e_ f______ o_ e_ s__________ Jeg trenger en fotball og et sjakkspill. ___ _______ __ _______ __ __ ___________ Jeg trenger en fotball og et sjakkspill.

Dov’è sono gli attrezzi? / Dove sono gli utensili?	H_o_ e_ v_r_t_y_t_ Hvor er verktøyet? H___ e_ v_________ Hvor er verktøyet? ____ __ __________ Hvor er verktøyet?
Ho bisogno di un martello e di pinze.	J_g t_e_g_r e_ h_m_e_ o_ e_ t_n_. Jeg trenger en hammer og ei tang. J__ t______ e_ h_____ o_ e_ t____ Jeg trenger en hammer og ei tang. ___ _______ __ ______ __ __ _____ Jeg trenger en hammer og ei tang.
Ho bisogno di un trapano e di un cacciavite.	J_g t_e_g_r e_ b_r o_ e_ s_r_t_e_k_r_ Jeg trenger et bor og en skrutrekker. J__ t______ e_ b__ o_ e_ s___________ Jeg trenger et bor og en skrutrekker. ___ _______ __ ___ __ __ ____________ Jeg trenger et bor og en skrutrekker.

Dov’è la gioielleria?	H_o_ e_ s_y_k_n_? Hvor er smykkene? H___ e_ s________ Hvor er smykkene? ____ __ _________ Hvor er smykkene?
Ho bisogno di una collana e di un braccialetto.	J_g t_e_g_r e_ h_l_k_e_e o_ e_ a_m_å_d_ Jeg trenger en halskjede og et armbånd. J__ t______ e_ h________ o_ e_ a_______ Jeg trenger en halskjede og et armbånd. ___ _______ __ _________ __ __ ________ Jeg trenger en halskjede og et armbånd.
Ho bisogno di un anello e di orecchini.	J_g t_e_g_r e_ r_n_ o_ ø_e_o_b_r_ Jeg trenger en ring og øredobber. J__ t______ e_ r___ o_ ø_________ Jeg trenger en ring og øredobber. ___ _______ __ ____ __ __________ Jeg trenger en ring og øredobber.

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