Frasario

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15 [quindici]

Frutti e generi alimentari

15 [femten]	Frukt og matvarer

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Le parole e il vocabolario

Ogni lingua ha il suo vocabolario, che consiste in un certo numero di parole. Le parole, unità linguistiche indipendenti, hanno sempre un loro significato e ciò le distingue dai suoni e dalle sillabe. Il numero dei vocaboli è assai elevato in ogni lingua. L’inglese, per esempio, ha tantissime parole; è la lingua che presenta il maggior numero di vocaboli, oltre un milione. Anche il dizionario Oxford English Dictionary ne riporta più di 600000. Il cinese, lo spagnolo o il russo ne hanno molte di meno. Il vocabolario di ogni lingua dipende anche dalla sua storia. L’inglese, infatti, ha subito l’influenza di molte lingue e culture, che, nel tempo, hanno contribuito ad arricchire il suo vocabolario. Oggi il vocabolario della lingua inglese continua ad espandersi e gli esperti stimano che ogni giorno si affermino 15 nuovi vocaboli, soprattutto nell’ambito dei nuovi mezzi di comunicazione. Le stime escludono la terminologia scientifica, dal momento che solo la terminologia della chimica comprende migliaia di vocaboli. In quasi tutte le lingue si utilizzano più parole lunghe che brevi. La maggior parte dei parlanti usa pochissime parole; pertanto, si è soliti parlare di vocabolario attivo e passivo. Il vocabolario passivo include le parole che comprendiamo, anche se non le utilizziamo mai o solo molto di rado. Il vocabolario attivo comprende le parole che usiamo regolarmente. Per le conversazioni ed i testi molto semplici, sono sufficienti solo pochi vocaboli. Per esempio, in inglese occorrono circa 400 parole e 40 verbi. Per questo motivo, non preoccupatevi se il vostro vocabolario è limitato!

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Io ho una fragola.	E_ h_r e_t j_r_b_r_ Eg har eit jordbær. E_ h__ e__ j_______ Eg har eit jordbær. __ ___ ___ ________ Eg har eit jordbær.
Io ho un kiwi e un melone.	E_ h_r e_n k_w_ o_ e_n m_l_n_ Eg har ein kiwi og ein melon. E_ h__ e__ k___ o_ e__ m_____ Eg har ein kiwi og ein melon. __ ___ ___ ____ __ ___ ______ Eg har ein kiwi og ein melon.
Io ho un’arancia e un pompelmo.	E_ h_r e_n a_p_l_i_ o_ e_n g_a_e_r_k_. Eg har ein appelsin og ein grapefrukt. E_ h__ e__ a_______ o_ e__ g__________ Eg har ein appelsin og ein grapefrukt. __ ___ ___ ________ __ ___ ___________ Eg har ein appelsin og ein grapefrukt.

Io ho una mela e un mango.	E_ h_r e_t e_l_ o_ e_n m_n_o_ Eg har eit eple og ein mango. E_ h__ e__ e___ o_ e__ m_____ Eg har eit eple og ein mango. __ ___ ___ ____ __ ___ ______ Eg har eit eple og ein mango.
Io ho una banana e un ananas.	E_ h_r e_n b_n_n o_ e_n a_a_a_. Eg har ein banan og ein ananas. E_ h__ e__ b____ o_ e__ a______ Eg har ein banan og ein ananas. __ ___ ___ _____ __ ___ _______ Eg har ein banan og ein ananas.
Io preparo una macedonia.	E_ l_g_r f_u_t_a_a_. Eg lagar fruktsalat. E_ l____ f__________ Eg lagar fruktsalat. __ _____ ___________ Eg lagar fruktsalat.

Io mangio un toast.	E_ e_ e_t r_s_a b_ø_. Eg et eit rista brød. E_ e_ e__ r____ b____ Eg et eit rista brød. __ __ ___ _____ _____ Eg et eit rista brød.
Io mangio un toast con il burro.	E_ e_ r_s_a b_ø_ m_d s_ø_. Eg et rista brød med smør. E_ e_ r____ b___ m__ s____ Eg et rista brød med smør. __ __ _____ ____ ___ _____ Eg et rista brød med smør.
Io mangio un toast con burro e marmellata.	E_ e_ r_s_a b_ø_ m_d s_ø_ o_ s_l_e_ø_. Eg et rista brød med smør og syltetøy. E_ e_ r____ b___ m__ s___ o_ s________ Eg et rista brød med smør og syltetøy. __ __ _____ ____ ___ ____ __ _________ Eg et rista brød med smør og syltetøy.

Io mangio un tramezzino.	E_ e_ e_t s_ø_b_ø_. Eg et eit smørbrød. E_ e_ e__ s________ Eg et eit smørbrød. __ __ ___ _________ Eg et eit smørbrød.
Io mangio un tramezzino con la margarina.	E_ e_ e_t s_ø_b_ø_ m_d m_r_a_i_. Eg et eit smørbrød med margarin. E_ e_ e__ s_______ m__ m________ Eg et eit smørbrød med margarin. __ __ ___ ________ ___ _________ Eg et eit smørbrød med margarin.
Io mangio un tramezzino con margarina e pomodoro.	E_ e_ e_t s_ø_b_ø_ m_d m_r_a_i_ o_ t_m_t_ Eg et eit smørbrød med margarin og tomat. E_ e_ e__ s_______ m__ m_______ o_ t_____ Eg et eit smørbrød med margarin og tomat. __ __ ___ ________ ___ ________ __ ______ Eg et eit smørbrød med margarin og tomat.

Abbiamo bisogno di pane e riso.	V_ t_e_g b_ø_ o_ r_s_ Vi treng brød og ris. V_ t____ b___ o_ r___ Vi treng brød og ris. __ _____ ____ __ ____ Vi treng brød og ris.
Abbiamo bisogno di pesce e bistecche.	V_ t_e_g f_s_ o_ b_f_a_. Vi treng fisk og biffar. V_ t____ f___ o_ b______ Vi treng fisk og biffar. __ _____ ____ __ _______ Vi treng fisk og biffar.
Abbiamo bisogno di pizza e spaghetti.	V_ t_e_g p_z_a o_ s_a_h_t_i_ Vi treng pizza og spaghetti. V_ t____ p____ o_ s_________ Vi treng pizza og spaghetti. __ _____ _____ __ __________ Vi treng pizza og spaghetti.

Di che cosa abbiamo ancora bisogno?	K_a m_i_ t_e_g v_? Kva meir treng vi? K__ m___ t____ v__ Kva meir treng vi? ___ ____ _____ ___ Kva meir treng vi?
Abbiamo bisogno di carote e pomodori per la minestra.	V_ t_e_g g_l_ø_e_ o_ t_m_t_r t_l s_p_a_ Vi treng gulrøter og tomatar til suppa. V_ t____ g_______ o_ t______ t__ s_____ Vi treng gulrøter og tomatar til suppa. __ _____ ________ __ _______ ___ ______ Vi treng gulrøter og tomatar til suppa.
Dov’è un supermercato?	K_r e_ d_t e_n m_t_u_i_k_ Kor er det ein matbutikk? K__ e_ d__ e__ m_________ Kor er det ein matbutikk? ___ __ ___ ___ __________ Kor er det ein matbutikk?

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