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I geni delle lingue

Moltissime persone sono felici quando parlano una lingua straniera. In alcuni casi, c’è gente che ne conosce più di 70 ed è in grado di parlarle tutte fluentemente e di scriverle correttamente. Questi soggetti si potrebbero definire iperpoliglotti. Il fenomeno del plurilinguismo esiste da secoli e, in diverse fonti, si parla di persone dotate di questo talento. Da dove provenga non è stato ancora chiarito. La scienza ha diverse teorie al riguardo. Per alcune di esse, il cervello dei poliglotti avrebbe una struttura diversa e questa differenza si noterebbe soprattutto nell’area di Broca (il centro motorio del linguaggio). Nei poliglotti, le cellule di quest’area si presenterebbero diversamente e potrebbero essere in grado di elaborare meglio le informazioni. Questa teoria non trova ancora conferma e necessiterebbe di altri studi. Un fattore rilevante potrebbe essere una motivazione fortissima ad imparare le lingue. I bambini imparano assai velocemente le lingue quando sono a contatto con altri bambini, probabilmente per potersi integrarsi nei giochi. Vogliono far parte del gruppo e comunicare con gli altri. L’apprendimento è in stretta correlazione con la voglia di integrarsi. Un’altra teoria confermerebbe che la dimensione del cervello aumenta con l’apprendimento. Più si impara, più diventa facile. Le lingue più affini fra loro, di solito, si imparano più facilmente. Chi parla il danese, imparerebbe velocemente lo svedese oppure il norvegese. Molte questioni rimangono aperte, ma il dato certo è che l’intelligenza non sarebbe il fattore rilevante. Tante persone parlano diverse lingue, pur non distinguendosi per la propria intelligenza. Ma è anche vero che il genio delle lingue deve essere molto rigoroso. Tutto questo ci consola un po’, non credete?

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Dov’è la fermata dell’autobus?	K_s a_u_ b_s_i_e_t_s_ Kus asub bussipeatus? K__ a___ b___________ Kus asub bussipeatus? ___ ____ ____________ Kus asub bussipeatus?
Quale autobus va in centro?	M_l_i_e b_s_ s_i_a_ k_s_l_n_a_ Milline buss sõidab kesklinna? M______ b___ s_____ k_________ Milline buss sõidab kesklinna? _______ ____ ______ __________ Milline buss sõidab kesklinna?
Che linea devo prendere?	M_l_i_e l_i_i_a p_a_s_n s_i_m_? Millise liiniga peaksin sõitma? M______ l______ p______ s______ Millise liiniga peaksin sõitma? _______ _______ _______ _______ Millise liiniga peaksin sõitma?

Devo cambiare?	K_s m_ p_a_ ü_b_r i_t_m_? Kas ma pean ümber istuma? K__ m_ p___ ü____ i______ Kas ma pean ümber istuma? ___ __ ____ _____ _______ Kas ma pean ümber istuma?
Dove devo cambiare?	K_s m_ ü_b_r i_t_m_ p_a_? Kus ma ümber istuma pean? K__ m_ ü____ i_____ p____ Kus ma ümber istuma pean? ___ __ _____ ______ _____ Kus ma ümber istuma pean?
Quanto costa un biglietto?	M_s m_k_a_ p_l_t_ Mis maksab pilet? M__ m_____ p_____ Mis maksab pilet? ___ ______ ______ Mis maksab pilet?

Quante fermate ci sono fino in centro?	M_t_ p_a_u_t o_ k_s_l_n_a_i_ Mitu peatust on kesklinnani? M___ p______ o_ k___________ Mitu peatust on kesklinnani? ____ _______ __ ____________ Mitu peatust on kesklinnani?
Deve scendere qui.	T_ p_a_e s_i_ v_l_u_a_ Te peate siin väljuma. T_ p____ s___ v_______ Te peate siin väljuma. __ _____ ____ ________ Te peate siin väljuma.
Deve scendere dietro.	T_ p_a_e t_g_n_ v_l_u_a_ Te peate tagant väljuma. T_ p____ t_____ v_______ Te peate tagant väljuma. __ _____ ______ ________ Te peate tagant väljuma.

La prossima metropolitana arriva fra cinque minuti.	J_r_m_n_ m_t_o_r_n_ t_l_b 5 m_n_t_ p_r_s_. Järgmine metroorong tuleb 5 minuti pärast. J_______ m_________ t____ 5 m_____ p______ Järgmine metroorong tuleb 5 minuti pärast. ________ __________ _____ _ ______ _______ Järgmine metroorong tuleb 5 minuti pärast.
Il prossimo tram passa fra dieci minuti.	J_r_m_n_ t_a_m t_l_b 1_ m_n_t_ p_r_s_. Järgmine tramm tuleb 10 minuti pärast. J_______ t____ t____ 1_ m_____ p______ Järgmine tramm tuleb 10 minuti pärast. ________ _____ _____ __ ______ _______ Järgmine tramm tuleb 10 minuti pärast.
Il prossimo autobus passa fra quindici minuti.	J_r_m_n_ b_s_ t_l_b 1_ m_n_t_ p_r_s_. Järgmine buss tuleb 15 minuti pärast. J_______ b___ t____ 1_ m_____ p______ Järgmine buss tuleb 15 minuti pärast. ________ ____ _____ __ ______ _______ Järgmine buss tuleb 15 minuti pärast.

Quando parte l’ultima metropolitana?	M_l_a_ l_h_b v_i_a_e m_t_o_r_n_? Millal läheb viimane metroorong? M_____ l____ v______ m__________ Millal läheb viimane metroorong? ______ _____ _______ ___________ Millal läheb viimane metroorong?
Quando parte l’ultimo tram?	M_l_a_ l_h_b v_i_a_e t_a_m_ Millal läheb viimane tramm? M_____ l____ v______ t_____ Millal läheb viimane tramm? ______ _____ _______ ______ Millal läheb viimane tramm?
Quando parte l’ultimo autobus?	M_l_a_ l_h_b v_i_a_e b_s_? Millal läheb viimane buss? M_____ l____ v______ b____ Millal läheb viimane buss? ______ _____ _______ _____ Millal läheb viimane buss?

Ha il biglietto?	K_s t_i_ o_ p_l_t_ Kas teil on pilet? K__ t___ o_ p_____ Kas teil on pilet? ___ ____ __ ______ Kas teil on pilet?
Il biglietto? – No, non ce l’ho.	P_l_t_ – E_, m_l e_ o_e_ Pilet? – Ei, mul ei ole. P_____ – E__ m__ e_ o___ Pilet? – Ei, mul ei ole. ______ _ ___ ___ __ ____ Pilet? – Ei, mul ei ole.
Allora deve pagare la multa.	S_i_ p_a_e t_ t_a_v_ m_k_m_. Siis peate te trahvi maksma. S___ p____ t_ t_____ m______ Siis peate te trahvi maksma. ____ _____ __ ______ _______ Siis peate te trahvi maksma.

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