Frasario

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81 [ottantuno]

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81 [enogfirs]	Datid 1

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Le lingue hanno sempre affascinato gli uomini.

Infatti, la storia della linguistica – disciplina che affronta lo studio sistematico del linguaggio umano - è antichissima. Da millenni l’uomo riflette su questo fenomeno straordinario. Ogni cultura sviluppa le sue teorie e fornisce la propria descrizione della lingua. La linguistica attuale si basa per lo più su antiche teorie. Molte tradizioni affondano le proprie radici soprattutto in Grecia. L’opera più antica che si conosca con riferimento alle lingue proviene dall’India e fu scritta circa 3000 anni fa dal grammatico Sakatayana. Nell’antichità, molti filosofi si occuparono delle lingue. Platone fu uno di essi. Più tardi, anche autori dell’antica Roma svilupparono delle teorie, mentre risalgono all’ottavo secolo gli studi linguistici arabi. In essi è contenuta una descrizione assai precisa della lingua araba. Nell’età moderna, l’interesse era rivolto soprattutto alla ricerca sull’origine delle lingue. L’oggetto degli studi era la storia degli idiomi. Nel diciottesimo secolo cominciarono gli studi comparativi delle lingue, che indagavano sulla loro evoluzione. In epoca più tarda, cambiò la descrizione della lingua, che divenne un sistema. La questione del funzionamento degli idiomi rimane sempre di altissimo interesse. Oggigiorno, la linguistica è caratterizzata da diverse correnti di pensiero. Nuove discipline si sono sviluppate a partire dagli anni ’50 e sono state notevolmente influenzate dalle altre scienze. Un esempio è la psicolinguistica oppure la comunicazione interculturale. La linguistica si orienta verso branche di studio assai specialistiche. Si pensi alla linguistica femminista! Insomma, la storia della linguistica va avanti e si evolve … Finché ci saranno le lingue, l’uomo nutrirà sempre un certo interesse nei loro confronti. Le parole con un’accezione negativa non si traducono nella lingua madre

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scrivere	s_r_v_ skrive s_____ skrive ______ skrive
Lui ha scritto una lettera.	H_n s_r_v e_ b_e_. Han skrev et brev. H__ s____ e_ b____ Han skrev et brev. ___ _____ __ _____ Han skrev et brev.
E lei ha scritto una cartolina.	O_ h_n s_r_v e_ k_r_. Og hun skrev et kort. O_ h__ s____ e_ k____ Og hun skrev et kort. __ ___ _____ __ _____ Og hun skrev et kort.

leggere	l_s_ læse l___ læse ____ læse
Lui ha letto una rivista.	H_n l_s_e e_ u_e_l_d_ Han læste et ugeblad. H__ l____ e_ u_______ Han læste et ugeblad. ___ _____ __ ________ Han læste et ugeblad.
E lei ha letto un libro.	O_ h_n l_s_e e_ b_g_ Og hun læste en bog. O_ h__ l____ e_ b___ Og hun læste en bog. __ ___ _____ __ ____ Og hun læste en bog.

prendere	t_g_ tage t___ tage ____ tage
Lui ha preso una sigaretta.	H_n t_g e_ c_g_r_t_ Han tog en cigaret. H__ t__ e_ c_______ Han tog en cigaret. ___ ___ __ ________ Han tog en cigaret.
Lei ha preso un pezzo di cioccolato.	H_n t_g e_ s_y_k_ c_o_o_a_e_ Hun tog et stykke chokolade. H__ t__ e_ s_____ c_________ Hun tog et stykke chokolade. ___ ___ __ ______ __________ Hun tog et stykke chokolade.

Lui era infedele, ma lei era fedele.	H_n v_r u_r_, m_n h_n v_r t_o_ Han var utro, men hun var tro. H__ v__ u____ m__ h__ v__ t___ Han var utro, men hun var tro. ___ ___ _____ ___ ___ ___ ____ Han var utro, men hun var tro.
Lui era pigro, ma lei era attiva.	H_n v_r d_v_n_ m_n h_n v_r f_i_t_g_ Han var doven, men hun var flittig. H__ v__ d_____ m__ h__ v__ f_______ Han var doven, men hun var flittig. ___ ___ ______ ___ ___ ___ ________ Han var doven, men hun var flittig.
Lui era povero, ma lei era ricca.	H_n v_r f_t_i_, m_n h_n v_r r_g_ Han var fattig, men hun var rig. H__ v__ f______ m__ h__ v__ r___ Han var fattig, men hun var rig. ___ ___ _______ ___ ___ ___ ____ Han var fattig, men hun var rig.

Lui non aveva soldi ma debiti.	H_n h_v_e i_g_n p_n_e_ m_n e_ g_l_. Han havde ingen penge, men en gæld. H__ h____ i____ p_____ m__ e_ g____ Han havde ingen penge, men en gæld. ___ _____ _____ ______ ___ __ _____ Han havde ingen penge, men en gæld.
Lui non aveva fortuna ma sfortuna.	H_n v_r i_k_ h_l_i_, m_n u_e_d_g_ Han var ikke heldig, men uheldig. H__ v__ i___ h______ m__ u_______ Han var ikke heldig, men uheldig. ___ ___ ____ _______ ___ ________ Han var ikke heldig, men uheldig.
Lui non aveva successo ma insuccesso.	H_n h_v_e i_k_ s_c_e_, m_n u_e_d_ Han havde ikke succes, men uheld. H__ h____ i___ s______ m__ u_____ Han havde ikke succes, men uheld. ___ _____ ____ _______ ___ ______ Han havde ikke succes, men uheld.

Lui non era contento ma scontento.	H_n v_r i_k_ t_l_r_d_, m_n u_i_f_e_s_ Han var ikke tilfreds, men utilfreds. H__ v__ i___ t________ m__ u_________ Han var ikke tilfreds, men utilfreds. ___ ___ ____ _________ ___ __________ Han var ikke tilfreds, men utilfreds.
Lui non era felice ma infelice.	H_n v_r i_k_ l_k_e_i_, m_n u_y_k_l_g_ Han var ikke lykkelig, men ulykkelig. H__ v__ i___ l________ m__ u_________ Han var ikke lykkelig, men ulykkelig. ___ ___ ____ _________ ___ __________ Han var ikke lykkelig, men ulykkelig.
Lui non era simpatico ma antipatico.	H_n v_r i_k_ s_m_a_i_k_ m_n u_y_p_t_s_. Han var ikke sympatisk, men usympatisk. H__ v__ i___ s_________ m__ u__________ Han var ikke sympatisk, men usympatisk. ___ ___ ____ __________ ___ ___________ Han var ikke sympatisk, men usympatisk.

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Le lingue hanno sempre affascinato gli uomini.

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