Frasario

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52 [cinquantadue]

Al centro commerciale

52 [tooghalvtreds]	I stormagasinet

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Nel mondo ci sono 7 miliardi persone e tutte parlano la propria lingua.

Purtroppo, non è per tutti la stessa. Per parlare con gente di altri paesi, dobbiamo imparare la loro lingua e questo è spesso molto faticoso. Ci sono anche lingue che si assomigliano e i parlanti si capiscono, anche se non parlano la lingua dell’altro. Questo fenomeno è noto come mutual intelligibility e prevede due varianti. La prima è la reciproca intelligibilità orale. I parlanti si capirebbero, ma non comprenderebbero la lingua scritta dell’altro. Ciò potrebbe dipendere dal fatto che adottano sistemi di scrittura diversi. La lingua hindi e l’urdu sono un esempio evidente. La reciproca intelligibilità nell’espressione scritta costituisce la seconda variante. In questo caso, i parlanti si comprenderebbero in un contesto scritto, ma non orale. La diversa pronuncia delle lingue potrebbe spiegare tale fenomeno. Un esempio è dato dal tedesco e dall’olandese. Le lingue caratterizzate da una stretta parentela linguistica comprendono le due varianti e rendono possibile la comprensione reciproca delle persone in un contesto scritto ed orale. Alcuni esempi sono il russo e l’ucraino, il tailandese e il laotiano. Si parla, invece, di forma asimmetrica di mutual intelligibility quando alcuni parlanti capiscono bene gli altri, ma non viceversa. I portoghesi capirebbero bene gli spagnoli, ma non sarebbe vero il contrario. Gli austriaci capirebbero bene i tedeschi, ma non viceversa. In questi esempi, la pronuncia o le varianti dialettali possono rappresentare il grande ostacolo. Chi vuole parlare con gli altri, deve imparare a farlo … La memoria ha bisogno delle lingue

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Andiamo in un centro commerciale?	S_a_ v_ t_g_ i_d i e_ s_o_m_g_s_n_ Skal vi tage ind i et stormagasin? S___ v_ t___ i__ i e_ s___________ Skal vi tage ind i et stormagasin? ____ __ ____ ___ _ __ ____________ Skal vi tage ind i et stormagasin?
Devo fare spese.	J_g s_a_ k_b_ i_d_ Jeg skal købe ind. J__ s___ k___ i___ Jeg skal købe ind. ___ ____ ____ ____ Jeg skal købe ind.
Voglio fare molti acquisti.	J_g v_l k_b_ s_o_t i_d_ Jeg vil købe stort ind. J__ v__ k___ s____ i___ Jeg vil købe stort ind. ___ ___ ____ _____ ____ Jeg vil købe stort ind.

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Ho bisogno di buste e carta da lettere.	J_g h_r b_u_ f_r k_n_o_u_t_r o_ b_e_p_p_r_ Jeg har brug for konvolutter og brevpapir. J__ h__ b___ f__ k__________ o_ b_________ Jeg har brug for konvolutter og brevpapir. ___ ___ ____ ___ ___________ __ __________ Jeg har brug for konvolutter og brevpapir.
Ho bisogno di penne e pennarelli.	J_g h_r b_u_ f_r k_g_e_e_n_ o_ t_s_e_. Jeg har brug for kuglepenne og tusser. J__ h__ b___ f__ k_________ o_ t______ Jeg har brug for kuglepenne og tusser. ___ ___ ____ ___ __________ __ _______ Jeg har brug for kuglepenne og tusser.

Dove sono i mobili?	H_o_ e_ m_b_e_n_? Hvor er møblerne? H___ e_ m________ Hvor er møblerne? ____ __ _________ Hvor er møblerne?
Ho bisogno di un armadio e di un comò.	J_g h_r b_u_ f_r e_ s_a_ o_ e_ k_m_o_e_ Jeg har brug for et skab og en kommode. J__ h__ b___ f__ e_ s___ o_ e_ k_______ Jeg har brug for et skab og en kommode. ___ ___ ____ ___ __ ____ __ __ ________ Jeg har brug for et skab og en kommode.
Ho bisogno di una scrivania e di uno scaffale.	J_g h_r b_u_ f_r e_ s_r_v_b_r_ o_ e_ r_o_. Jeg har brug for et skrivebord og en reol. J__ h__ b___ f__ e_ s_________ o_ e_ r____ Jeg har brug for et skrivebord og en reol. ___ ___ ____ ___ __ __________ __ __ _____ Jeg har brug for et skrivebord og en reol.

Dove sono i giocattoli?	H_o_ e_ l_g_t_j_t_ Hvor er legetøjet? H___ e_ l_________ Hvor er legetøjet? ____ __ __________ Hvor er legetøjet?
Ho bisogno di una bambola e un orsacchiotto.	J_g h_r b_u_ f_r e_ d_k_e o_ e_ b_m_e_ Jeg har brug for en dukke og en bamse. J__ h__ b___ f__ e_ d____ o_ e_ b_____ Jeg har brug for en dukke og en bamse. ___ ___ ____ ___ __ _____ __ __ ______ Jeg har brug for en dukke og en bamse.
Ho bisogno di un pallone e degli scacchi.	J_g h_r b_u_ f_r e_ f_d_o_d o_ e_ s_a_s_i_. Jeg har brug for en fodbold og et skakspil. J__ h__ b___ f__ e_ f______ o_ e_ s________ Jeg har brug for en fodbold og et skakspil. ___ ___ ____ ___ __ _______ __ __ _________ Jeg har brug for en fodbold og et skakspil.

Dov’è sono gli attrezzi? / Dove sono gli utensili?	H_o_ e_ v_r_t_j_t_ Hvor er værktøjet? H___ e_ v_________ Hvor er værktøjet? ____ __ __________ Hvor er værktøjet?
Ho bisogno di un martello e di pinze.	J_g h_r b_u_ f_r e_ h_m_e_ o_ e_ t_n_. Jeg har brug for en hammer og en tang. J__ h__ b___ f__ e_ h_____ o_ e_ t____ Jeg har brug for en hammer og en tang. ___ ___ ____ ___ __ ______ __ __ _____ Jeg har brug for en hammer og en tang.
Ho bisogno di un trapano e di un cacciavite.	J_g h_r b_u_ f_r e_ b_r o_ e_ s_r_e_r_k_e_. Jeg har brug for et bor og en skruetrækker. J__ h__ b___ f__ e_ b__ o_ e_ s____________ Jeg har brug for et bor og en skruetrækker. ___ ___ ____ ___ __ ___ __ __ _____________ Jeg har brug for et bor og en skruetrækker.

Dov’è la gioielleria?	H_o_ e_ s_y_k_r_e_ Hvor er smykkerne? H___ e_ s_________ Hvor er smykkerne? ____ __ __________ Hvor er smykkerne?
Ho bisogno di una collana e di un braccialetto.	J_g s_a_ b_u_e e_ h_l_k_d_ o_ e_ a_m_å_d_ Jeg skal bruge en halskæde og et armbånd. J__ s___ b____ e_ h_______ o_ e_ a_______ Jeg skal bruge en halskæde og et armbånd. ___ ____ _____ __ ________ __ __ ________ Jeg skal bruge en halskæde og et armbånd.
Ho bisogno di un anello e di orecchini.	J_g s_a_ b_u_e e_ r_n_ o_ n_g_e ø_e_i_g_. Jeg skal bruge en ring og nogle øreringe. J__ s___ b____ e_ r___ o_ n____ ø________ Jeg skal bruge en ring og nogle øreringe. ___ ____ _____ __ ____ __ _____ _________ Jeg skal bruge en ring og nogle øreringe.

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