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13 [třináct] Činnosti

Che cosa fa Martha?	Co dělá Marta?
Lavora in ufficio.	Pracuje v kanceláři.
Lavora al computer.	Pracuje s počítačem.
Dov’è Martha?	Kde je Marta?
Al cinema.	V kině.
Guarda un film.	Dívá se na film.
Che cosa fa Peter?	Co dělá Petr?
Studia all’università.	Studuje na univerzitě.
Studia lingue.	Studuje jazyky.
Dov’è Peter?	Kde je Petr?
Al bar.	V kavárně.
Beve un caffè.	Pije kávu.
Dove a loro piace andare?	Kam chodí rádi / rády?
Al concerto.	Na koncert.
Gli piace ascoltare la musica.	Poslouchají rádi hudbu.
Dove non vanno volentieri?	Kam chodí neradi / nerady?
In discoteca.	Na diskotéku.
Non gli / a loro piace ballare.	Neradi tančí.

I media e la lingua

La nostra lingua è influenzata molto dai media, in particolare i nuovi mezzi di comunicazione. Gli SMS, le e-mail e la chat hanno dato vita ad una nuova lingua. Naturalmente, la lingua dei media è diversa in ogni paese, anche se alcune caratteristiche sono comuni a tutti i linguaggi. Soprattutto la velocità è molto importante per noi utenti. Nonostante abbiamo una lingua scritta, preferiamo la comunicazione dal vivo e ci piace scambiare le informazioni nel modo più rapido possibile. Così facendo, simuliamo situazioni comunicative reali. La nostra lingua ha assunto un forte carattere di oralità dove le parole e le frasi vengono spesso abbreviate, le regole grammaticali e la punteggiatura vengono ignorate, l’ortografia diventa meno rigida e spesso le preposizioni mancano del tutto. Solo raramente i sentimenti si esprimono con le parole e, al loro posto, si preferisce usare i cd. emoticons, simboli che indicano le nostre emozioni del momento. Negli SMS si usano anche determinati codici, mentre lo slang viene impiegato per comunicare in chat. La lingua dei media è dunque molto abbreviata e viene impiegata in modo affine da tutti gli utenti. Alcuni studi mostrano che la formazione e l’intelletto non sono rilevanti. Questo linguaggio, preferito soprattutto dai giovani, attira molte critiche, dal momento che viene percepito come un pericolo per la lingua di tutti noi. La scienza è meno pessimista nei confronti di tale fenomeno, perché i ragazzi sanno scegliere quando e come scrivere. Gli esperti ritengono che il nuovo linguaggio dei mass media abbia perfino dei vantaggi, in quanto promuove le competenze linguistiche e la creatività dei ragazzi. In più, in questo modo, oggi si ritornerebbe a scrivere. Non le lettere, ma le e-mail! Questo ci piace!