bahasa Indonesia » bahasa Cina | 90 [sembilan puluh] | Imperatif 2

90[九十] 命令式2

90 [Jiǔshí] mìnglìng shì 2

Bercukurlah kamu!	你 去 刮胡子 ！; nǐ qù guā húzi!
Mandilah!	洗脸 ！; Xǐliǎn!
Sisirlah rambutmu!	梳头 ！; Shūtóu!
Telepon! Telepon!	打电话 ！您 打电话 ！; Dǎ diànhuà! Nín dǎ diànhuà!
Mulai! Mulai!	开始 ！您 开始 吧 ！; Kāishǐ! Nín kāishǐ ba!
Hentikan! Hentikan!	停下 ！您 停下 ！; Tíng xià! Nín tíng xià!
Tinggalkan! Tinggalkan!	放下 ！您 放下 ！; Fàngxià! Nín fàngxià!
Katakan ini! Katakan ini!	说 ！您说 ！; Shuō! Nín shuō!
Beli ini! Beli ini!	买 ！您买 ！; Mǎi! Nín mǎi!
Jangan pernah tidak jujur!	要 诚实 啊 ！; Yào chéngshí a!
Jangan pernah kurang ajar!	不要 调皮 ！; Bùyào tiáopí!
Jangan pernah tidak sopan!	不要 没礼貌 ！; Bùyào méi lǐmào!
Jujurlah selalu!	一定 要 始终 诚实 ！; Yīdìng yào shǐzhōng chéngshí!
Bersikaplah selalu baik!	对人 总要 友好 ！; Duì rén zǒng yào yǒu hǎo!
Bersikaplah selalu sopan!	对人 总要 有礼貌 ！; Duì rén zǒng yào yǒu lǐmào!
Pulang dengan selamat!	平安 回家 吧 ！; Píng'ān huí jiā ba!
Berhati-hatilah!	请您 照顾好 自己 ！; Qǐng nín zhàogù hǎo zìjǐ!
Kunjungi kami lagi kapan-kapan!	请您 再到 我们 这儿 来 ！; Qǐng nín zài dào wǒmen zhè'er lái!

Dari gerakan tubuh ke kata-kata

Ketika kita berbicara atau mendengarkan, otak kita memiliki banyak tugas yang harus kerjakan. Ia harus memproses sinyal bahasa. Bahasa tubuh dan simbol juga merupakan sinyal bahasa. Keduanya bahkan sudah ada sebelum manusia mampu berbicara. Beberapa simbol dipahami pada semua budaya. Lainnya harus dipelajari. Mereka tidak bisa dipahami hanya dengan melihatnya. Bahasa tubuh dan simbol diproses seperti kata-kata. Dan mereka akan diproses di bagian otak yang sama! Sebuah studi baru telah membuktikan hal tersebut. Para peneliti menguji beberapa subjek uji. Subjek uji ini harus melihat berbagai video klip. Sementara mereka menonton, aktivitas otak mereka diukur. Pada satu kelompok, video klip menggambarkan berbagai hal. Yang ditunjukkan melalui gerakan, simbol dan perkataan. Satu kelompok uji lainnya menonton video klip yang berbeda. Video ini adalah klip yang tidak ada artinya. Perkataan, gerakan tubuh, dan simbol tidak ada. Video tersebut tidak memiliki arti. Dalam pengukuran, para peneliti melihat apa diproses di mana. Mereka bisa membandingkan aktivitas otak antar subjek uji. Segala sesuatu yang memiliki arti dianalisis di area yang sama. Hasil dari penelitian ini sangatlah menarik. Mereka menunjukkan bagaimana otak kita telah belajar bahasa dari waktu ke waktu. Pada awalnya, manusia berkomunikasi dengan gerakan. Kemudian mereka mengembangkan bahasa. Oleh karena itu, otak harus belajar memproses kata-kata seperti gerakan. Dan ternyata ia hanya memperbarui versi lama ...